Перейти к содержимому
Форум учителей английского языка

Juna

Пользователи
 Просмотреть профиль  Активность

  • Публикации

    22

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем Juna

  1. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Не отчаивайтесь,закупать библиотека может что угодно, но если есть другие учебники в библиотеке, которые Вас устраивают, то по ним Вы и работайте.А если администрация руки выкручивает, укажите их в рабочей программе как дополнительные учебные пособия. Хотя, конечно, обидно что двойную бухгалтерию нас вынуждают вести, проходили уже это, ни к чему хорошему не приводит для учеников.

    Спасибо,Анна Петровна за поддержку! Последую вашему совету. Последняя попытка!

  3. Опубликовано: · Изменено пользователем Juna · Жалоба на ответ

    Я разработала программу внеурочной деятельности в пятых классах "Школьный театр". Программа рассчитана на 1 занятие в неделю, соответственно,на 34 часа в год. Предложила это в своей школе, администрации понравилось и обещала запустить ее в след.учебном году. Немного из моей программы:

    1. Пояснительная записка

    Актуальность программы и ее новизна

    Важность знания иностранного языка сложно переоценить. Практически невозможно представить себе жизнь современного человека, не знающего иностранный язык, ведь большинство современных средств коммуникации и общения ориентированы на людей в той или иной мере, владеющих языком.

    Как мотивировать детей к изучению английского языка? Как сделать процесс усвоения лексико-грамматического материала увлекательным и эффективным? Как развить навыки общения?

              Потому как в современном обществе проблемы разобщенности, индивидуализма не позволяют подросткам сформировать необходимый положительный опыт конструктивного общения как со сверстниками, так и со взрослыми. Это часто ведет к конфликтам с последующей деформацией личности. Коллективная творческая деятельность создает необходимые условия для социокультурной адаптации личности, что является первым и важным шагом на пути ее самоопределения и дальнейшей самореализации.

    Театр – искусство коллективное, здесь от умения наладить контакт с товарищем, умения работать в группе зависит успех общего дела.

    Программа позволит объединить учащихся в процессе коллективной творческой деятельности, направленной  к достижению единой цели и создание коллективного продукта.

    Театральная деятельность воспитывает у ребят ответственность за порученный участок работы, учит умению организовывать собственную деятельность и, что очень важно, дает возможность обучения на конкретных делах, дает зримой, общественно значимый результат.

    В процессе работы учащиеся знакомятся и усваивают разнообразный лексико-грамматический материал. Приобщаются к культуре страны изучаемого языка.

    Знакомство с литературными произведениями и их героями создает условия для развития рефлексии и освоения морально-этических норм.

    При этом дети получают навык коллективного труда, решения как организационных, технических, так и творческих, художественных задач, что пригодится  в дальнейшем в любой сфере деятельности.

    Наряду с другими проектами преимущество данного заключается в следующем:

    • Программа соответствует ФГОС;
    • Программа создаёт платформу для формирования и развития УУД;
    • Позволяет достигнуть результатов, соотносящихся с ключевыми компетентностями;
    • Позволяет сочетать современные технологии с классическим театральным искусством.

     

    Срок реализации: программы рассчитан на 1 год.

    Программа рассчитана на 1 занятие в неделю, соответственно, на 34 часа в год.

    Возраст учащихся: 11 – 12 лет.

  4. Опубликовано: · Изменено пользователем Juna · Жалоба на ответ

    У нас библиотека укомплектована ЕЕ, еще с прошлого года, но в этом году администрация закупила этот ненавистный "Спотлайт", только для 5-х классов, т.к по ФГОСам, нет у нас таковых.  Все остальные классы продолжаем по ЕЕ. Я спокойна, что во 2 классе остался ЕЕ и я свободно могу научить детей читать :)

  5. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    А у нас каждый год, проходит фестиваль интернациональной песни. В этом фестивале принимает участие весь район. Беспроигрышный вариант на неделю иностранного языка!

  7. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Если я не буду дома, со своими детьми сидеть и делать д/з, то сами они делать не будут!!!! Мы - РОДИТЕЛИ, должны и обязаны сидеть над детьми и делать с ними д/з! НО: помогать то , я помогу, а что делать если я не смогу помочь, ну не знаю я какой-то темы и как решать. А в итоге "2". Потом репетиторы! Когда училась я, никаких репетиторов не было! Все на уроке понимали и д/з не было в таком огромном количестве. Моя дочь в 4 классе и эти осенние каникулы она провела за математикой со стр.30 по 42 из доп.задачника. Что-то не так с образованием. Там, на верху заигрались в учителей. А дети все тупее и тупее с таким образованием!

  8. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Не знаю, какой статус у этого портала, но когда с УМК 3 класса "Happy English.ru" К.И. и М.Ю.Кауфман учащихся одной из школ в нашем районе перевели на один из УМК нового перечня,у любимого предмета школьников вдруг поменялся статус. Он стал ненавистным! Плачут и дети, и родители, а вместе с ними и учитель. :(/>

    Я уверена, что так и будет. У нас уже было так, когда мы сломали линейку, перейдя резко с Афанасьевой на Биболетову. Там был полный дурдом.

  9. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    А разве у этого портала есть какой-то официальный статус? Это же не официальный документ, мало ли кто что напишет.

    Но этого письма было достаточно, чтобы наше руководство согласилось с этим! Ну неужели ничего нельзя сделать? Ну не хотим мы переходить на "Просвещение". Где выход?

  10. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Я задала вопрос на портале и к сожалению мы переходим на другой УМК(((

    Должны ли мы. прерывать линейку УМК (ФГОС) Enjoy English М.З.Биболетовой

    начального звена,в связи с новым федеральным перечнем, на другую линию

    учебников УМК по ФГОС в среднем звене, если УМК по ФГОС еще не были

    закуплены. Имеем ли мы право купить эти учебники, чтобы не прерывать

    линейку ? Учебник М.З.Биболетовой не включен в перечень учебников.

    Мне пришел ответ с портала 273-фз.рф:

    Доброго времени суток,

     

    Если реализуемая Вами образовательная программ не представляет собой

    авторской образовательной программы, предусматривающей возможность

    использования дополнительных учебных пособий, Вам следует прервать линейку

    указанного Вами учебно-методического комплекса.

    Федеральный перечень учебников, рекомендуемых к использованию при

    реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ

    начального общего, основного общего и среднего общего образования,

    утвержден Приказом Минобрнауки № 253 от 31.03.2014. Приобретение иных

    учебников, кроме тех, что вошли в федеральный перечень учебников, не

    допускается.

     

    Эксперт портала 273-фз.рф

    С.В. Янкевич

  17. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Я формирую УУД при помощи этих критерий: 1. Самостоятельное приобретение и интеграция учащимися знаний

    2. Сотрудничество

    3. Коммуникация

    4. Разрешение проблемы

    5. Использование информационно- коммуникационных технологий в обучении

    6. Самоорганизация и саморегуляция

    7. Личностный смысл учения и начальные формы рефлексии

    8. Ценностно- смысловые установки

    Могу расписать каждый пункт,если интересно.

  18. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    А ведь Господин Паскаль прав. Раньше всё высшее общество говорило на франц.яз. Детям нанимали гувернанток, для практики франц.яз и.т.д. Я тоже часто задаю вопрос, почему язык исчез.

  20. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    На этом сайте проходил

    Международный сетевой конкурс на лучшее исполнение песни на английском языке "Time to sing" Уважаемые коллеги, планирую проводить такой конкурс на уровне города у себя в школе.К Вам вопрос , как провести не нарушая авторских прав?Помогите пожалуйста!

    Мы проводим в школе на уровне района "Фестиваль иностранной песни". Детям очень нравится и они ждут его каждый год. Песнт выбирают сами и с учителями репетируют.

  22. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Супер ;) . И весело и интересно. Как раз к ближайшему празднику. Спасибо большое обмен опытом

×