Прошу тогда причислить меня к группе 2.
Введение обязательной сдачи ЕГЭ по английскому языку может стать главной мотивацией изучения английского языка на заключительном этапе обучения, когда от экзамена зависит успешное завершение школы и возможность поступления в ВУЗ. Однако при становлении системы аффективного обучения английскому языку, что стимулирует введение обязательного ЕГЭ, этот стимул утратит своё значение и основным стимулом станет возможность получения и распространения информации на английском языке, общение и расширение интересов посредством владения английским языком.