Работая в школе, я всегда пыталась найти подход к каждому ученику, применяю и ИКТ на уроках (презентации, видео), но когда нет поддержки от администрации школы (директора), работать просто невыносимо. В прошлом году у меня был 9 класс ( 16 человек). Игры в карты, шахматы на переменах были постоянно. 10 минут в начале урока они собирали всё, потом еле-еле начинали работать кое-как. На требование "уберите карты, шахматы" они отвечали "нам директор разрешает". Родительские собрания мало что изменили. На линейках ни слова о шахматах и картах никогда не было от директор, хотя он знал, что творится в этом классе.