Если 9-классники будут сдавать экзамен в форме ЕГЭ (как в 11-ом), то зачем нам тогда учебники, требующие хоть какого-то, но освоения, времени, сил? Получается, мы будем натачкивать детей на выполнение тестов, а не на овладение коммуникативно-когнитивными навыками. Тогда что же получается, нам ждать новых пособий по ЕГЭ, а не новых доработанных учебников?