Добрый день. Работаю с учениками 2 класса. В первое полугодие изучаем алфавит. Провожу буквенные диктанты. Но столкнулась с проблемой, что детям трудно даётся написание букв под диктовку. Хотелось бы услышать ваше мнение, насколько это целесообразно и обоснованно с методической точки зрения проводить такие диктанты во 2 классе. Возможно, есть другие приемы для быстрого контроля.
Заранее благодарна.