Vllad

Я делаю так. На доске прикрепляю три больших листа. На первом нарисован чемодан, на втором мусорная корзина, на третьем мясорубка. Каждый ученик получает три цветных листочка. На "чемодане" ученик пишет то, чему он научился на уроке. На "мусорной корзине" пишет то, что показалось ему бесполезным и ненужным на уроке. На третьем то, что показалось ему интересным,но пока он не знает как его применить в жизни, то, что нужно ещё додумать и доработать. Этот способ готовит будущего взрослого человека к самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности, что очень важно для жизни в современном обществе.