Недавно в интернете подсмотрела интересный метод рефлексии: "Бермудский треугольник". На доске изображаются остров Воодушевления, остров Грусти, остров Ожидания, о-в Тревоги, о-в Неопределенности, о-в Недоумения, о-в Радости, о-в Просветления. В конце урока каждый ребенок выбирает, на каком острове он находится в зависимости от того, какое настроение у него было на уроке, что он понял или не понял. Моим детям нравится.