Что нового в вашей школе

[Barbara]

А дети перешли с другого языка в вашей же школе, по собственному желанию? Если честно, впервые сталкиваюсь с тем, что такое свободное хождение в принципе возможно.

Моя девочка пришла из другой школы, а у нас был только один язык - английский. Я могла бы с ней заниматься немецким, но мама захотела чтобы ребёнок учил английский. Мне повезло, что она хотела догнать одноклассников. Догнала и перегнала.

Кстати, в 7 классе, занимались по Кузовлеву ещё первого издания (шёл под названием Happy English2). Очень он у нас с ней хорошо пошел.

 

А хождения "с языка на язык" у нас в школе возможны. Было бы заявление родителей. Директор особо никому не отказывает.

[tam]

Кстати, в 7 классе, занимались по Кузовлеву ещё первого издания (шёл под названием Happy English2). Очень он у нас с ней хорошо пошел.

!!! "Happy English-2" - это учебник Татьяны Борисовны Климентьевой с тетрадями к нему К. М.Кауфман

В нем великолепная грамматика и замечательные упражнения в тетрадях. По нему можно не только догнать, но и перегнать всех

[snwwte]

!!! "Happy English-2" - это учебник Татьяны Борисовны Климентьевой с тетрадями к нему К. М.Кауфман

В нем великолепная грамматика и замечательные упражнения в тетрадях. По нему можно не только догнать, но и перегнать всех

Первое время учебники Кузовлева шли под названием Happy English, так что Barbara вот об этой книге говорит

 

Впоследствии оформление поменяли на такое

[Гость helpnikspb]

!!! "Happy English-2" - это учебник Татьяны Борисовны Климентьевой с тетрадями к нему К. М.Кауфман

В нем великолепная грамматика и замечательные упражнения в тетрадях. По нему можно не только догнать, но и перегнать всех

Только это не учебник Клементьевой, а УМК (для 7 - 9 классов). Тетради Кауфманов во многом дублировали учебник и делали его практически ненужным (если не считать гриф Минобра). На УМК было много нареканий, поскольку он был ближе к тематическому словарю, чем к методическому пособию, плюс кому-то не понравилось увлечение Америкой. Поэтому Кузовлев и Ко написали замену этому УМК с 7 по 11 класс, сохранив название и вернув учащихся на британский английский. При потере УМК Клементьевой грифа Минобра "зависшие" без статуса тетради Кауфманов были переработаны в УМК HE.ru. Не пропадать же добру!

[Barbara]

Первое время учебники Кузовлева шли под названием Happy English, так что Barbara вот об этой книге говорит

Всё верно Занимались как раз по первой версии. Синенький такой

[anechka]

Добрый день, коллеги!

Сегодня получили зарплату и все ахнули, это просто унизительно, но она стала еще меньше, у нас сократился человека-час, я вообще не пойму как его считают и кто решает сколько он, у меня вопрос, у нас в школе он стал 2,05, а сколько у вас?

извините, если не туда написала

[Laddy]

Добрый день, коллеги!

Сегодня получили зарплату и все ахнули, это просто унизительно, но она стала еще меньше, у нас сократился человека-час, я вообще не пойму как его считают и кто решает сколько он, у меня вопрос, у нас в школе он стал 2,05, а сколько у вас?

извините, если не туда написала

Ничего не могу сказать про человека-час, но у нас в сентябре зарплата всегда самая низкая, в октябре либо делают перерасчет, либо появляются какие-то надбавки. Аванс вот сейчас какой-то смешной получили, примерно треть ставки, хотя обычно половина.

[SheTaVi]

Тендер Минобрнауки: электронная образовательная среда за 48 млн руб. и 20 дней

http://www.cnews.ru/news/top/index.shtml?2010/10/12/411921

[shelestova]

Коллеги, помогите, пожалуйста! У кого есть образец характеристики представляемого педагога к награде? Точнее к грамоте ( министерской)? Хотелось бы достойно представить свою коллегу, ничего не упустить. То, что дали в школе, мне кажется просто отпиской и как -то мутно. Спасибо! Нужно срочно!!!!

[Владислав]

Коллеги, помогите, пожалуйста! У кого есть образец характеристики представляемого педагога к награде? Точнее к грамоте ( министерской)? Хотелось бы достойно представить свою коллегу, ничего не упустить. То, что дали в школе, мне кажется просто отпиской и как -то мутно. Спасибо! Нужно срочно!!!!

 

Добрый вечер, Татьяна!

 

Может быть Вам этот материал подойдет: http://school-40.tomsk.ru/lichn_str/lstr6. Пройдите, пожалуйста, по ссылке "Представление педагога".

[shelestova]

Добрый вечер, Татьяна!

 

Может быть Вам этот материал подойдет: http://school-40.tomsk.ru/lichn_str/lstr6. Пройдите, пожалуйста, по ссылке "Представление педагога".

Владислав! Оперативно! Спасибо!

[Владислав]

Владислав! Оперативно! Спасибо!

 

Всегда пожалуйста!

[merely]

Уважаемые коллеги! Подскажите, пожалуйста, как быть в данной ситуации. У меня в третьем классе группа 29 человек. Мы с ними за два урока проходим то, что должны за один. Спросить всех за урок, естественно, не получается. Работать в парах могут только половина. Заданий на чтение в учебнике достаточно, но все-таки слишком мало для такой группы. Я сама делала распечатки, но это не выход, так как все это делаю за свой счет, а у меня кроме этих классов еще 6 (вся зарплата уходит на распечатки...)Внимание детей удержать очень трудно. После урока выжатая, словно 6 отработала. Каким образом можно организовать работу, чтобы были результаты?

Заранее благодарю!

[maria]

Нахожусь в такой же ситуации (26 чел-4 класс), сама в ужасе.Но понимаю, что всех научить одинаково не получится. Ориентируюсь на основной костяк класса, а если честно, я не знаю как со всем справиться, получается формализм. Я для себя решила, главное, чтобы в началкедети не возненавидили англ. язык, совсем слабые дети должны знать лексику и делать простейшие упр., а вот кто по- сильней даю дополнительные задания. Спросите у детей, может кто-то может делать ксерокс, сходите на род. собрание, опишите ситуацию, может кто-то может распечатать на работе. В 5 классе вы будете вести или другой учитель?

[merely]

В пятом классе буду вести я же. А занимаемся мы по Enjoy English. Если мы в третьем классе ничего не успеваем, то мне с трудом представляется пятый. К родителям я обращалась. Но у них только одна претензия - почему дети не говорят по-английски! Почему они не играют на уроках в мячик, как другие дети которых всего 12-15 в группе). Вы можете себе представить школьный кабинет, где не очень много места, и 29 человек, играющих в мячик!

Кстати, насчет лексики... Мне завуч начальной школы сказала, что в начальной школе задавать домашние задания нельзя. Поэтому слова учим прямо на уроке. Пыталась в обход администрации задавать учить слова, но возмущаться стали родители. Теперь учим лексику таким образом - сначала пишем в словарь, потом прочитываем хором, а затем составляем простейшие ситуации. Может кто-нибудь может еще вариант подсказать? Единственное, что они знают на "отлично" - это названия цветов. И то потому, что раскрашивали картинки по цветам с номерами...

Особенно трудно нам даются грамматические правила на основе символов(вопросительные предложения, отрицательные).

Есть в этой группе очень сильные дети, но, опять же из-за сильной наполняемости, дополнительно на уроке они работают только письменно...

[maria]

А в 5 классе будет деление на подгруппы? Извините, но как так не задавать д.з. ,а по чтению, математике и т.д.,они тоже не задают задания? Извините вы откуда? Спросите коллег по школе. Я в начале года родителям честно сказала, высоких результатов не ждите, такой огромный класс, а вас такое ощущение использут

[Laddy]

29 человек ..... задавать домашние задания нельзя.

В таких условиях работать нельзя. Чудес на свете не бывает.

[Vasilisa98]

Уважаемые коллеги! Подскажите, пожалуйста, как быть в данной ситуации. У меня в третьем классе группа 29 человек. Мы с ними за два урока проходим то, что должны за один. Спросить всех за урок, естественно, не получается. Работать в парах могут только половина. Заданий на чтение в учебнике достаточно, но все-таки слишком мало для такой группы. Я сама делала распечатки, но это не выход, так как все это делаю за свой счет, а у меня кроме этих классов еще 6 (вся зарплата уходит на распечатки...)Внимание детей удержать очень трудно. После урока выжатая, словно 6 отработала. Каким образом можно организовать работу, чтобы были результаты?

Заранее благодарю!

Результатов не будет при такой огромной численности группы. А почему класс не делится?

Изменено 16 декабря, 2010 пользователем ilyap22

[MADchen]

А почему класс не делится?

Нехватка учителей?

У нас в городе тоже начальные классы нигде не делят. Говорят, в началке не положено делить классы на ин. яз.

[SheTaVi]

Нехватка учителей?

У нас в городе тоже начальные классы нигде не делят. Говорят, в началке не положено делить классы на ин. яз.

У нас класс делится всегда, если в нём 25 и больше человек а иногда и 20 могут разделить. Неважно, начальная это школа или нет. И наша администрация тоже опирается на какие-то там положения по этому вопросу и ваша тоже? А результат разный. В связи с введением подушевой оплаты труда стало ещё проще. так как зарплата учителям иностранного языка платится от всего класса, а не от группы. Мне кажется, всё в руках администрации (при наличиии учителей, конечно)

[Vasilisa98]

Нехватка учителей?

У нас в городе тоже начальные классы нигде не делят. Говорят, в началке не положено делить классы на ин. яз.

Что-то мутят, мне кажется, у вас в городе с делением на группы. Класс делится,если в нем 25 и более учеников. И это не зависит от того началка это или среднее звено.А насчет нехватки учителей- это уже не проблема учителя, ведущего англ язык в классе. Значит пусть оплачивают 2 группу как замену. А так хорошая экономия средств за счет учителя получается.

[Uchilka]

Нехватка учителей?

У нас в городе тоже начальные классы нигде не делят. Говорят, в началке не положено делить классы на ин. яз.

Не знаю, в Москве все прекрасно делится, тем более такие классы, которые теперь уже не по 20-25 человек, а по 29, а то и 30.

[tam]

Не знаю, в Москве все прекрасно делится, тем более такие классы, которые теперь уже не по 20-25 человек, а по 29, а то и 30.

И в деревне тоже. У нас свыше 20 уже делится.

[ElenaY]

А у нас даже 18 - делят, в этом году даже 16 (детей-то меньше всё становится). Администрация смогла отвоевать два 9-х класса по 13-14 человек, чтобы их вместе не слили.Ещё есть два таких же маленьких 2-х классов.

[kazirina]

А у нас на три группы делят,даже если 24-языковая гимназия.