Конкурс для учителей Лучший российский учебник английского языка

[Владислав]

Мне кажется, данный проект нужно прикрепить к конкретному учебнику, чтобы результат данного проекта был полезен всем учителям, которые работают по данному учебнику.

[kitten2010]

Мне кажется, данный проект нужно прикрепить к конкретному учебнику, чтобы результат данного проекта был полезен всем учителям, которые работают по данному учебнику.

 

Не согласна. Это сузит круг участников. Здесь интересна сама проектная работа, получение навыков работы в команде, навыков создания проектов с использованием Интернета. Ведь можно выбрать какую-то общую тематику: например, школа будущего, мы за здоровый образ жизни или что-то такое. В создании проекта могут принимать участие не только сами учителя, но и обучающиеся. Проект не обязательно должен быть привязан к какому-то учебнику. Проект - это творчество + формирование предметных и надпредметных навыков.

[Владислав]

А я думаю наоборот, что проект по конкретному учебнику будет полезен всем, причем им могут воспользоваться сотни учителей. На его основе даже слабые учащиеся смогут что-то свое придумать.

[kitten2010]

А я думаю наоборот, что проект по конкретному учебнику будет полезен всем, причем им могут воспользоваться сотни учителей. На его основе даже слабые учащиеся смогут что-то свое придумать.

 

 

Тем самым Вы отсекаете, лишаете возможности, многих учителей принять участие в проекте. Нечестно.

[Владислав]

Посмотрим, что думают, другие участники форума.

[day]

Посмотрим, что думают, другие участники форума.

Проект,если он действительно актуальный, можно будет применить с любым УМК. Мне бы лично было бы досадно, если бы не попала на конкурс только потому,что мои ученики используют другой учебник.

[Lenochek]

Проект,если он действительно актуальный, можно будет применить с любым УМК. Мне бы лично было бы досадно, если бы не попала на конкурс только потому,что мои ученики используют другой учебник.

А можно несколько групп, каждая по своему УМК, еще интереснее будет.

[Uchilka]

У меня есть опыт работы в командном соревновании, я за!Необходимо обменяться e-mail, установить скайп у всех участников команды для оперативного обмена информации и согласования действий.

Проблемный интерент во многих местах усложнит работу по скайпу и может отсечь многих от участия в конкурсе. А тут надо дать людям все же равные права поучаствовать.

Мне кажется, что можно было бы устроить конкурс презентаций каких-то тем, например, по группам:

- грамматические темы (их подача, включая, например, и тему AmE vs BrE vs AuE, помогаем запоминать слова и т.п. ),

- тематические (например, российские праздники, местные традиции; малая родина -тут работы учащихся тоже; и т.п.),

- литературное творчество учителей и учеников на английском (short stories, poems),

- сценариев (уроков, дней и недель английского),

- конкурс проектов (например, межкультурный обмен и познание мира - роль ИЯ, опять школьников привлечь, как результат работы учителей и эффективности учебников).

- Отдельно можно взять тему для презентации игр и игровых приемов в обучении старших дошкольников и младших школьников.

- И, наконец, можно было создать коллекцию презентациий "Ложные друзья переводчиков".

По-настоящему полезным и почетным призом могло бы стать издание лучших и соответствующих требованиям работ в виде сборников типа серии "в копилку учителя", "из учительской практики", например. Такой вот способ распространения интересного опыта.

[day]

Проблемный интерент во многих местах усложнит работу по скайпу и может отсечь многих от участия в конкурсе. А тут надо дать людям все же равные права поучаствовать.

Мне кажется, что можно было бы устроить конкурс презентаций каких-то тем, например, по группам:

- грамматические темы (их подача, включая, например, и тему AmE vs BrE vs AuE, помогаем запоминать слова и т.п. ),

- тематические (например, российские праздники, местные традиции; малая родина -тут работы учащихся тоже; и т.п.),

- литературное творчество учителей и учеников на английском (short stories, poems),

- сценариев (уроков, дней и недель английского),

- конкурс проектов (например, межкультурный обмен и познание мира - роль ИЯ, опять школьников привлечь, как результат работы учителей и эффективности учебников).

- Отдельно можно взять тему для презентации игр и игровых приемов в обучении старших дошкольников и младших школьников.

- И, наконец, можно было создать коллекцию презентациий "Ложные друзья переводчиков".

По-настоящему полезным и почетным призом могло бы стать издание лучших и соответствующих требованиям работ в виде сборников типа серии "в копилку учителя", "из учительской практики", например. Такой вот способ распространения интересного опыта.

Uchilka! Вы не поддерживаете идею командного соревнования, я правильно вас поняла? Тогда это совсем другой конкурс.

[Uchilka]

Uchilka! Вы не поддерживаете идею командного соревнования, я правильно вас поняла? Тогда это совсем другой конкурс.

Я не против командного соревнования, потому что это только форма.Форма, которая может потребовать другой организации работы. Но она может подойти далеко не всем.

Я лишь предлагаю возможную тематику конкурса/ов.

А участвовать можно командно или индивидуально. Кто ж мешает?

[Uchilka]

Внеконкурсная презентация учебника "Enjoy English" для 10 класса, автор презентации - Бердичева Оксана Александровна, учитель иностранных языков МОУ СОШ №49,г.Томска

Enjoy_English_10_Berdicheva.rar

Очень хорошая презентация. Жаль, что припозднились. Спасибо.

[larisa2210]

Уважаемый специалист! А могу я рассчитывать хотя бы на свидетельство участника?

[kitten2010]

Проблемный интерент во многих местах усложнит работу по скайпу и может отсечь многих от участия в конкурсе. А тут надо дать людям все же равные права поучаствовать.

Мне кажется, что можно было бы устроить конкурс презентаций каких-то тем, например, по группам:

- грамматические темы (их подача, включая, например, и тему AmE vs BrE vs AuE, помогаем запоминать слова и т.п. ),

- тематические (например, российские праздники, местные традиции; малая родина -тут работы учащихся тоже; и т.п.),

- литературное творчество учителей и учеников на английском (short stories, poems),

- сценариев (уроков, дней и недель английского),

- конкурс проектов (например, межкультурный обмен и познание мира - роль ИЯ, опять школьников привлечь, как результат работы учителей и эффективности учебников).

- Отдельно можно взять тему для презентации игр и игровых приемов в обучении старших дошкольников и младших школьников.

- И, наконец, можно было создать коллекцию презентациий "Ложные друзья переводчиков".

По-настоящему полезным и почетным призом могло бы стать издание лучших и соответствующих требованиям работ в виде сборников типа серии "в копилку учителя", "из учительской практики", например. Такой вот способ распространения интересного опыта.

 

Мне понравилась идея тематического конкурса, например о праздниках. Если начать в январе-феврале, то может получиться копилка разработок по теме "Пасха", и как раз успеем к празднику.

[tam]

Мне понравилась идея тематического конкурса, например о праздниках. Если начать в январе-феврале, то может получиться копилка разработок по теме "Пасха", и как раз успеем к празднику.

Не думаю что Пасха стоит того! Не самый главный праздник.

[kitten2010]

Не думаю что Пасха стоит того! Не самый главный праздник.

А какой Вы предлагаете?

[day]

Не думаю что Пасха стоит того! Не самый главный праздник.

Для православных христиан самый главный.

[tam]

Давно не была на форуме. Тут такое обсуждение идет. Кстати,праздник можно ведь взять любой,не обязательно пасху. А как вам идея сделать что-нибудь к дню Победы? В наших учебниках очень мало материала на эту тему. Можно продумать,в каком виде это сделать.

Эту идею я с удовольствием поддержу. В курсе истории на Великую Отечественную войну отведено всего несколько часов. А рассказать о ней по-английски старшеклассники и вовсе не могут, а ДОЛЖНЫ! Давайте сделаем подборку обо всех праздниках в России. С видеосюжетами, текстами для аудирования, текстами для чтения, заданиями в разных форматах, подборку лексики по каждой теме.

[Uchilka]

Эту идею я с удовольствием поддержу. В курсе истории на Великую Отечественную войну отведено всего несколько часов. А рассказать о ней по-английски старшеклассники и вовсе не могут, а ДОЛЖНЫ! Давайте сделаем подборку обо всех праздниках в России. С видеосюжетами, текстами для аудирования, текстами для чтения, заданиями в разных форматах, подборку лексики по каждой теме.

Отличная тема. Можно еще в год учителя и про учителя. А вообще просто взять тему "Праздники России", и каждый сможет себя проявить, в том числе и православные и другие конфессии.

[tam]

Отличная тема. Можно еще в год учителя и про учителя. А вообще просто взять тему "Праздники России", и каждый сможет себя проявить, в том числе и православные и другие конфессии.

Именно "Праздники России". И пусть будут разные: и государственные, и религиозные, и разных народностей. Это будет прекрасный сборник - можно в печать!

[kitten2010]

Именно "Праздники России". И пусть будут разные: и государственные, и религиозные, и разных народностей. Это будет прекрасный сборник - можно в печать!

 

Если брать эту тему, то по Рождеству уже началась командная работа на ветке форума "Учить английский с удовольствием". Я думаю, можно присоединиться!

[Алексей Конобеев]

Уважаемый специалист! А могу я рассчитывать хотя бы на свидетельство участника?

За все презентации, размещенные вне конкурса, их авторы получат благодарственные письма от компании "ОБразовательные Компьютерные Технологии" за размещение работ на форуме.

[larisa2210]

Cпасибо, Алексей. В следующий раз постараюсь делать все вовремя.

За все презентации, размещенные вне конкурса, их авторы получат благодарственные письма от компании "ОБразовательные Компьютерные Технологии" за размещение работ на форуме.

[Алексей Конобеев]

Cпасибо, Алексей. В следующий раз постараюсь делать все вовремя.

Только я прошу Вас сообщить Ваш почтовый адрес на connect@englishteachers.ru. Это нужно для высылки благодарственного письма

[Natell23]

коллеги, а когда будут результаты конкурса и где? здесь на форуме?

[Uchilka]

коллеги, а когда будут результаты конкурса и где? здесь на форуме?

В своем сообщении от 15 января ткт в этом подфоруме А.В. Конобеев сообщал, что результаты будут 25 декабря сообщены на форуме.