Новости о подготовке организации и проведения ЕГЭ

[kitten2010]

Уже время. Кнопка start появилась у кого - нибудь?

Да. И уже можно подключиться к вебинару

[sas1974]

Прослушала вебинар Вербицкой МВ. Нового не было сказано, но красной нитью шла реклама учебников Макмилан. Итак коллеги, если есть вопросы по подготовке к ЕГЭ - учбники данного издательства нам в помощь )))

[tam]

Прослушала вебинар Вербицкой МВ. Нового не было сказано, но красной нитью шла реклама учебников Макмилан. Итак коллеги, если есть вопросы по подготовке к ЕГЭ - учбники данного издательства нам в помощь )))

 

Я немного опоздала после работы. Но у меня такое же впечатление - сплошная реклама.

[PhoenixFM]

Я немного опоздала после работы. Но у меня такое же впечатление - сплошная реклама.

Вряд ли, мы что - то могли услышать нового. И виновата в этом не Вербицкая

 

А вопрос почему все это организовано на сайте иностранного издательства у меня возник сразу же и я его хотел задать.

Хотя справедливости ради, надо сказать, что на вопросы аудитории она дала ответы и свой собственный учебник она не рекламировала только Macmillan.

А что действительно больше нет достойных пособий?

И почему, к примеру, не на сайте Просвещения или ФИПИ? Было бы логичнее.

[Алексей Конобеев]

Вряд ли, мы что - то могли услышать нового. И виновата в этом не Вербицкая

 

А вопрос почему все это организовано на сайте иностранного издательства у меня возник сразу же и я его хотел задать.

Хотя справедливости ради, надо сказать, что на вопросы аудитории она дала ответы и свой собственный учебник она не рекламировала только Macmillan.

А что действительно больше нет достойных пособий?

И почему, к примеру, не на сайте Просвещения или ФИПИ? Было бы логичнее.

На сайте ФИПИ есть видеокомментарии Вербицкой. «Просвещение» - на сто процентов частное издательство и никакого отношения к официальной информации о ЕГЭ не имеет.

[Laddy]

Вряд ли, мы что - то могли услышать нового. И виновата в этом не Вербицкая

 

А вопрос почему все это организовано на сайте иностранного издательства у меня возник сразу же и я его хотел задать.

Хотя справедливости ради, надо сказать, что на вопросы аудитории она дала ответы и свой собственный учебник она не рекламировала только Macmillan.

А что действительно больше нет достойных пособий?

И почему, к примеру, не на сайте Просвещения или ФИПИ? Было бы логичнее.

А разве вы не видели имени Вербицкой на новых изданиях пособий издательства Макмиллан из серии Exam Skills for Russia?

[PhoenixFM]

А разве вы не видели имени Вербицкой на новых изданиях пособий издательства Макмиллан из серии Exam Skills for Russia?

Видел. Но по-моему, у частного издания Просвещение приоритет перед не менее частным Macmillan.

Тем более, что есть уже традиции и издания по подготовке к ЕГЭ

 

Надо, конечно посмотреть видео комментарии Вербицкой,но ...

 

А имя Вербицкой там вызывает очень сильное удивление, притом, что, если не ошибаюсь, убрано имя автора первого издания Клековкиной.

Странно, при том, что внесены изменения чисто технического характера в уже готовый учебник.

 

Не удивлюсь, при такой логике, что далее Macmillan будет во главе российского ЕГЭ по ИЯ.

[Natalka]

Видел. Но по-моему, у частного издания Просвещение приоритет перед не менее частным Macmillan.

Тем более, что есть уже традиции и издания по подготовке к ЕГЭ

 

Вы так иронизируете или просто шутите? Года два назад, кажется, тут уже обсуждали пробные КИМы к ЕГЭ от "Просвещения" с обилием ошибок и языковых, и формата. У Макмиллана хотя бы такой откровенной профанации не бывает. Традиции "Просвещения" в плане ЕГЭ как раз слишком известны, чтобы на их издания хотелось полагаться.

Кстати, а Вы Вербицкой не задавали вопрос о снижении баллов за всякие обращения в личном письме? А то, как я помню, Вы очень горячо настаивали, что снижать там все обязаны, хотя ни в одном нормативном документе об этом ни слова нет. Просто любопытствую.

[PhoenixFM]

Вы так иронизируете или просто шутите? Года два назад, кажется, тут уже обсуждали пробные КИМы к ЕГЭ от "Просвещения" с обилием ошибок и языковых, и формата. У Макмиллана хотя бы такой откровенной профанации не бывает. Традиции "Просвещения" в плане ЕГЭ как раз слишком известны, чтобы на их издания хотелось полагаться.

Кстати, а Вы Вербицкой не задавали вопрос о снижении баллов за всякие обращения в личном письме? А то, как я помню, Вы очень горячо настаивали, что снижать там все обязаны, хотя ни в одном нормативном документе об этом ни слова нет. Просто любопытствую.

1) Шутите или иронизируете ВЫ. Пробные КИМы Просвещения обсуждались начиная с прошлого лета в связи с известным скандалом, направленным не столько против Просвещения, сколько против ЕГЭ в целом. Они касались только письменной части, а точнее, С2. Напомню в 2 словах историю, - издательством в качестве образца сочинения были приведены реальные ответы учеников, оцененные на максимальный балл. Думаю, сложно не согласиться, имеют полное право. Да там были как реальные ошибки, так и мнимые. Все это подробно обсуждалось, как здесь на сайте, так и на efl.ru. Задача была вполне очевидна - привлечь общественность, в тч

родителей для отмены ЕГЭ. По моему мнению, проблема критиков - из Санкт-петербургских ВУЗов в незнании критериев проверки ЕГЭ. Вы так настаиваете на знании инструкций. Допускается на 100 б. определенные незначительные ошибки, котрые не ведут к снижению.

Да Макмиллан очень хороший и толковый учебник, дети - выпускники говорят спасибо за него. За форматом трудно угнаться посколько он слишком часто меняется. Я с легкостью найду информацию здесь на сайте, когда Вербицкая была не совсем в курсе по формату этого года.

Ошибки в Макмиллане встречаются, как и в любом учебнике, я помню в предтестовом задании дан вариант ответа, который мы с учениками просто вообще не нашли в тексте.

Мне не совсем понятно о каких нарушениях формата Просвещения Вы ведете речь. Их учебник где 20 типовых тестов мы собираемся заказывать дополнительно к Макмиллану на следующий год не для одного класса. Первое впечатление хорошее, не только у меня, реально можно будет делать выводы только прозанимавшись с детьми. Одного Макмиллана нам мало. Мы за год практически прошли прошли красный и желтый учебник.

2)О каких конкретно нормативных документах вы говорите, где об этом ни слова? Внимательно читайте инструкции. Я достаточно подробно обосновывал свою позицию. И надо сказать, об этом писал не только я.

И некоторые дети на зачете в 10 классе продолжают писать так как в рекомендациях сказано, что "это нежелательный вариант"

Ответы устные Вербицкой меня вполне устраивают. Говорила она в том ключе, что допустимы разные варианты. Мне, в частности, было интересно услышать ее мнение про абзацы - количество и оформление. Но устные ответы и нормативные документы отличаются.

Меня интересовал другой вопрос, который я задавал. По поводу почему запрещают в журнале прописывать подготовку к ЕГЭ. Ответ был - причина в региональных властях. Как всегда. В данном конкретном случае меня ответ устраивает в том плане, что можно будет сослаться на Вербицкую и поинтересоваться, каким нормативным документом руководствуются проверяющие. Может вы внесете ясность в этот вопрос?

Задавал и еще какие -то вопросы, на которые она не успела ответить, поскольку у меня были технические проблемы.

Что касается оформления чисто устно мы разобрались, осталось все это уточнить в "инструкциях".

 

Вы когда "просто любопытствуете" и обвиняете "что снижать там все обязаны, хотя ни в одном нормативном документе об этом ни слова нет." объясняйте свою позицию какими то конкретными фактами.

С Просвещением понятно, это личное мнение.

[Elena Zlunikina]

Я немного опоздала после работы. Но у меня такое же впечатление - сплошная реклама.

Запись вебинаров хранится в архиве сайта макмиллан.ру на страничке преподавателям. В любой момент можно прослушать.

Слушала прошлогодний семинар Вербицкой- мало чем отличается от нынешнего в плане рекламы. Учебники Макмиллан по подготовке к ЕГЭ -впереди планеты всей)))

[Radislav Millrood]

Запись вебинаров хранится в архиве сайта макмиллан.ру на страничке преподавателям. В любой момент можно прослушать.

Слушала прошлогодний семинар Вербицкой- мало чем отличается от нынешнего в плане рекламы. Учебники Макмиллан по подготовке к ЕГЭ -впереди планеты всей)))

Я сам много раз обращался к учебнику "клековкиной" и в целом был им доволен. Но сейчас он нуждается в усложнении, так как учащиеся последних лет делают в заданиях этого учебника все меньше ошибок. Национальный уровень знаний за эти годы вырос, чего и следовало ожидать. В этом смысле сегодня лидируют по качеству такие пособия для ЕГЭ, которые оказываются на ступень выше по сложности заданий и соответствуют пословице "Тяжело в учении ...". Называть конкретные пособия не буду, так как реклама - дело коммерческое. Однако скажу, что такие пособия уже есть. Предположу также, что пособия по ЕГЭ наверное нужно будет обновлять каждые три-пять лет, увеличивая их сложность в заданиях на слушание, чтение, словообразование и письмо. К этому же выводу наверное постепенно придут и организаторы ЕГЭ когда почувствуют, что баллы учащихся растут не только по причине "теневой педагогики" но и по закону "эффекта обратного влияния" washback effect.

[Catherinka]

Коллеги, на какую дату назначен ЕГЭ по-английскому в этом году?

[Svetlana Tkacheva]

4 июня.

[Laddy]

4 июня.

 

А про ГИА вы не в курсе?

[Catherinka]

А кроме официального ЕГЭ, я слышала, есть еще досрочный. Он уже прошел? Какие-то впечатления, материалы можно почитать?

[hel25]

ГИА - 1 июня

[Алексей Конобеев]

ФГОС среднего (полного) общего образования зарегистрирован Министерством юстиции РФ. ЕГЭ по иностранным языкам становится обязательным:

"В новых федеральных государственных образовательных стандартах /ФГОС/ для старшей школы появилось положение о третьем обязательном ЕГЭ – это будет иностранный язык. При этом выпускник сможет сам выбрать уровень – базовый или углубленный - на котором будет проводиться экзамен. Это следует из текста новых стандартов. Накануне их зарегистрировало Министерство юстиции РФ, эту информацию подтвердил ИТАР-ТАСС замглавы Минобрнауки РФ Игорь Реморенко.

Однако, по его словам, в качестве обязательного ЕГЭ иностранный язык будет повсеместно введен только в 2020 году, когда новые ФГОС для старшей школы охватят все регионы РФ, если не будет принято других решений, что маловероятно." http://xn--80abucjiibhv9a.xn--p1ai/%D0%BF%D1%80%D0%B5%D1%81%D1%81-%D1%86%D0%B5%D0%BD%D1%82%D1%80/2336

 

А вот любопытные комментарии читателей с mail.ru: http://news.mail.ru/politics/9219489/comments/ Интересно, как комментарии построены в основном на стереотипах, но не на знакомстве с ЕГЭ.

[Barbara]

Слышала сегодня эту новость по радио. Очень логичный срок введения обязательного ЕГЭ по иностранному - новые стандарты, новый экзамен. Я довольна

 

Про стереотипы.

Пошла недавно в поликлинику и в очереди встретилась со знакомой. Слово за слово и всплыл ЕГЭ. Первый вопрос, как я к этому отношусь. Да положительно я отношусь. Как же так, там же тесты для тупых? Вздохнула я и понесла знания в массы.

Знакомая с недоверием восприняла информацию о наличии разноуровневых заданий, а сообщение, что на ЕГЭ тоже надо писать сочинение (по русскому, иностранному, истории, обществознанию), по-моему восприняла как шутку.

 

Истерия по поводу ЕГЭ кому-то очень на руку. Почему у нас надо всегда всех пугать? Почему не вести разъяснительную работу, пока до каждого не дойдёт хотя бы структура экзамена?

[Svetlana Tkacheva]

Логично. Есть время подготовиться- и учителям и ученикам, осознать. Все таки нужно подготовить новые КИМы двух уровней, видимо, что-то изменится и в формате.

[Harry Smith]

Логично. Есть время подготовиться- и учителям и ученикам, осознать. Все таки нужно подготовить новые КИМы двух уровней, видимо, что-то изменится и в формате.

 

Во первых ,с каждым годом все больше возможности для школьников и студентов на практике употребять знания полученные в школе. И во вторых, на мой взгляд будет лучше если ЕГЭ в 2020 году будут принмать носители английского языка вместе преподавтелями ВУЗОВ и общеобразавательных школ...

[Laddy]

Истерия по поводу ЕГЭ кому-то очень на руку. Почему у нас надо всегда всех пугать? Почему не вести разъяснительную работу, пока до каждого не дойдёт хотя бы структура экзамена?

Истерия нужна ВУЗам, которых оттеснили от кормушки. Как раньше хорошо было: они сами придумывали формат заданий, о котором посторонний не имел представления, сами натаскивали на этот формат, сами экзамены принимали...

 

А я вчера слышала о "бесчеловечности" того стресса, который дети во время ЕГЭ испытывают в связи со всеми этими мерами по изъятию мобильников и т.д. и т.п.

[Lyudmila]

Истерия по поводу ЕГЭ кому-то очень на руку. Почему у нас надо всегда всех пугать? Почему не вести разъяснительную работу, пока до каждого не дойдёт хотя бы структура экзамена?

Полностью поддерживаю!

Иногда сами родители, не разбираясь в сути дела, своими негативными репликами по поводу ЕГЭ, нагоняют страх на своих же детей! У них и без этого большая психологическая нагрузка! А не лучше ли разобраться и помочь?

[Lyudmila]

на мой взгляд будет лучше если ЕГЭ в 2020 году будут принмать носители английского языка вместе преподавтелями ВУЗОВ и общеобразавательных школ...

А вот этого не надо! Что понимает носитель языка в наших экзаменах? А преподаватели вузов тоже разные. некоторые забывают, что выпускники - это ещё дети со знанием школьной программы, и требуют от них вузовских знаний...

[Radislav Millrood]

А преподаватели вузов тоже разные. некоторые забывают, что выпускники - это ещё дети со знанием школьной программы, и требуют от них вузовских знаний...

Похоже, что уже наметилась конкуренция между преподавателями вузов и школьными учителями в битве "за абитуриентов для репетиторства". Раньше, когда были вступительные экзамены в вузы, преподаватель вуза имел преимущества, так как нередко эти педагоги сами участвовали в разработке содержания вступительного экзамена. Сейчас ЕГЭ внес полное равенство между учителями школ и преподавателями вузов. Учителя школ прекрасно освоили тестовую технологию, которая раньше была больше известна вузовским специалистам. Многие учителя школ овладели техникой написания эссе, хотя раньше письменная речь в школе "хромала". У вузовских педагогов осталось пожалуй лжгл маленькое преимущество - средний языковой уровень вузовских преподавателей английского языка несколько выше, чем у школьных учителей. Учащиеся видят, что вузовский педагог не обращается к словарю так часто, как их школьный учитель и проникается доверием к вузовскому репетитору. Особенно это касается запаса слов, а именно нехватка слов все больше и больше становится препятствием у учащихся к хорошим результатам на ЕГЭ по английскому языку. Грамматику сегодня вроде бы все знают одинаково - и в школе и в вузе.

[Barbara]

А я вчера слышала о "бесчеловечности" того стресса, который дети во время ЕГЭ испытывают в связи со всеми этими мерами по изъятию мобильников и т.д. и т.п.

Это всё к вопросу об инфантильности сознания. Не хотим соблюдать ПДД, не хотим соблюдать правила общежития, не хотим прилагать никаких усилий ни к чему. Но нам все должны.