Нelp to Sashкa!

[Sashka]

re[ə]-после согласной в конце слова.

metre

kilometre

litre

centre

lustre

theatre

 

philtre-есть в 3 классе,2 правила чтения+ интересный перевод.

 

sabre

ogre

пришлите примеров.пжс.

[Sashka]

lead-свинец[led]или[li:d], в одном из словарей учебника дано последнее.Опечатка.

а правило привлекательное. читаем ea[e].

 

read,ready,already,steady,

weather,leather,heather,feather

breast,abreast,

sweat,sweater,

head,bread,threat,thread,lead,stead,spread,

peasant,pheasant,pleasant,

leant,dealt,deaf,dead,tread,

meadow,heavy,heaven,weapon,

breakfast,meant,zealot,treadle,

jealous,realm,

measure,pleasure,treasure,

breath,death,

wealth,health,

instead,dreamt, cleanse,stealth,

leaven,dread,leapt,

 

просто примеры. повторы удалю.что найду,добавлю.и порифмую.

+производные.

+ ahead-threaten - treachery - treadmill

[Radislav Millrood]

lead-свинец[led]или[li:d], в одном из словарей учебника дано последнее.Опечатка.

а правило привлекательное. читаем ea[e].

 

read,ready,already,steady,

weather,leather,heather,feather

breast,abreast,

sweat,sweater,

head,bread,threat,thread,lead,stead,spread,

peasant,pheasant,pleasant,

leant,dealt,deaf,dead,tread,

meadow,heavy,heaven,weapon,

breakfast,meant,zealot,treadle,

jealous,realm,

measure,pleasure,treasure,

breath,death,

wealth,health,

instead,dreamt, cleanse,stealth,

leaven,dread,leapt,

 

просто примеры. повторы удалю.что найду,добавлю.и порифмую.

+производные.

+ ahead-threaten - treachery - treadmill

Если это правило, тогда все слова с английским ea. Должны читаться с [ e ]. Но ведь это не так. Так есть ли правило?

[Sashka]

Если это правило, тогда все слова с английским ea. Должны читаться с [ e ]. Но ведь это не так. Так есть ли правило?

спасибо за неожиданный вопрос,и пусть мне расцарапают мордашку за неверный ответ,я согласен,лишь бы узнать истину!

ea[e]-как компонент целого? я не понял вопроса.

слов с этим диграфом не так много,если это не моё очередное заблуждение.

некоторое время назад даже не подозревал,что такое бывает. вот всё,что удалось собрать воедино и..радуюсь я!

а для меня это пока- правило,так понятнее простому обывателю. имею право ошибаться?

жаль,что умение читать-(rules of reading)-не идут как приложение к учебнику(такое уже существует).

Sashka - просто примитивный *ловец* примеров.

кстати,у Драгункина*Почини свой английский*-стр39.-свинец*лиид*.но уважения к подборке и автору-не убавилось.

желающих пополнить список слов вероятно не найдётся.

[Sashka]

не менее интересная ситуация с th

стоит запомнить список слов с вариантом чтения th[ð]

(он невелик,продолжить подборку)

tether,rather,gather,further

father,mother,brother,other,

together,weather,wether,wheather,leather,heather,feather

the,this,these,that,those,they,there,then,thy,them

with,without,thine,thither,either,

mouthy,mouther,thus,booth,smooth,

northern,southern,

bathe, blithe,breathe,clothe,lathe,lithe,loathe,scathe,

though,

остальные слова читать как th[θ]

и запомнить: чабрец, Темза,Таиланд (thyme,Thames,thai,Thailand)

[Uchilka]

не менее интересная ситуация с th

стоит запомнить список слов с вариантом чтения th[ð]

(он невелик,продолжить подборку)

tether,rather,gather,further

father,mother,brother,other,

together,weather,wether,wheather,leather,heather,feather

the,this,these,that,those,they,there,then,thy,them

with,without,thine,thither,either,

mouthy,mouther,thus,booth,smooth,

northern,southern,

bathe, blithe,breathe,clothe,lathe,lithe,loathe,scathe,

though,

остальные слова читать как th[θ]

и запомнить: чабрец, Темза,Таиланд (thyme,Thames,thai,Thailand)

Но существуют и другие опоры? в большинстве случаев:

Значащие слова (сущ-е, глаголы, прилагательные, числительные): в начале и в конце слов [θ] think, truth, thick, third,

в середине между двух гласных [ð] mother, other

указательные местоимения [ð]

[Sashka]

спасибо,Uchilka.

 

неплохо сделано вот тут: (даже очень великолепно)

http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=362.S2jjYXsMi1Ml0UPxyuuRi1pIrnRLsPRU3eCzV9LiqHECsypSFsNqEFU9dHkPze6JSPo0BhgqPY9Gg70UMosdzoqOlBeYPUnVScWqoqZ3H6U.d67c34b3ef68e83ecc6abfc2edd807c36ca3ae6d&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW9l18DHb9Mflmfu66QJJEAEZ5j35Fs4oIKVZ3Qw81nVekoqofJBKkOYQb6QdS3xp5u4kiNZrhIhFYU6VYyGrRCuUlQTTNo_A787dEA8wrBIKO8O0Bvx15eDSMripBDAKI56XeTYU6NR23vRWoGKjHPKaiJjM6EjFuSoUQVobe2oiJQFSO_bEzprboFWa0mmAzFnahqbr4ySY3WvkSkwWgiYSdqMFytziXR_RKqtmmKb8AcCpCEv9q7NmJ4zKJD7RMP-gKDrd3p8JqkY57hP7sgtskTTY7SpT_E9Brsvxy5YJBPzXL1fIF31o_-kzlUQjm0A6QJeCAJE_3wFzT-eUgUxw&data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxdVQxN1pTeXBvaW9jU2loOUJldW8zVVNSRDVMR2g4NlhTNUJKc3BPWFZsTVEwckFoYzNEOUQ5ZkxOX1FCM05tX2hhOFVUUXR1VVctTGQwakp2M3NiT1RiQjFqT2p1VlRBZHVESXRHSTM0ZFQ&b64e=2&sign=c18a7ec198a5e80e25920660220bf82c&keyno=0&l10n=ru

 

пример: http://getparalleltranslations.com/video/%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B0-%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D0%B2%D0%BE%D0%B4%D1%8B/1055

не забудьте про кнопочку *Язык* на панели. и всплывут субтитры.и будет счастье

[Sashka]

впиши английское слово, (где посмотреть рисунки), плз?

 

не получилось переслать файлик:

1 рисунок фонарика

2 5 клеточек (torch)

3 транскрипция.

 

не знаю, понятно ли написал.

 

это связано с упражнением №7 стр 12- 3 класс HE.ru.

но в нём есть опечатка.В слове *самолёт*-закрасить 2 букву.

[Sashka]

Sashka ,так ты разберись, plane or pilot?

Ну,творческое задание!

[Sashka]

перфектные времена.*вертушка*-to have.

никто ничего не понял.если добавлю,что крепим на верёвочке,то сочтут издевательством.

del

[Uchilka]

перфектные времена.*вертушка*-to have.

никто ничего не понял.если добавлю,что крепим на верёвочке,то сочтут издевательством.

А в чем проблема?

И где смысловой Verb?

Или проблема в том, что Present Perfect переводится то настоящим ( тут смысл в том, что действие- чаще с глаголами состояния- как началось в какой-то момент, так и в настоящий момент актуально(for+период времени и since- точка отсчета), то прошедшим временем (тут важен результат действия законченного, но важен именно результат в настоящем),

Или в том, что Past Perfect говорит, что действие произошло раньше другого в прошлом (один мальчик выдал мне слово "прошлее").

А крутить на веревочке очень даже правильно - дно не протрется.

PS: утюгом что делаете? Или это к другой теме применяете? :rolleyes:/>

[Sashka]

резюме: Утюгом по *вертушке*.

Uchilka среагировала достойно.

 

продолжу: у коробки 4 грани,там не видно ещё формы для 2 времён.

вот что *смастерить* для смыслового глагола-хотя бы (показательно)-это вероятно будет шестигранник(вполне достаточно чтоб понять).

 

в рекламных щитах,там по-моему треугольники стоят?

не принимайте слишком серьёзно.

может продают такой тренажёр? кто знаком -черкните.

 

P.S.а коробки можно и на стойках крепить.

[Radislav Millrood]

перфектные времена.*вертушка*-to have.

никто ничего не понял.если добавлю,что крепим на верёвочке,то сочтут издевательством.

А я для обучения технике чтения использую кубики с рисунками в начальной школе. Мне вообще нравятся объемные пособия не плоские пособия. В них есть "открытие" чего-то а в таблице видно все сразу.

[Uchilka]

резюме: Утюгом по *вертушке*.

Uchilka среагировала достойно.

 

продолжу: у коробки 4 грани,там не видно ещё формы для 2 времён.

вот что *смастерить* для смыслового глагола-хотя бы (показательно)-это вероятно будет шестигранник(вполне достаточно чтоб понять).

 

в рекламных щитах,там по-моему треугольники стоят?

не принимайте слишком серьёзно.

может продают такой тренажёр? кто знаком -черкните.

 

P.S.а коробки можно и на стойках крепить.

Мы читаем слева направо, значит, на грани справа от have должны быть глаголы в 3 форме. Потом грань с глаголами в исходной форме (инфинитив), затем на 4-й грани в они же в простом прошедшем. рядом можно повесить двустороннюю картонку с сигнальными словами для простого и для перфектного.

Вертушка Ваша совсем не глупая: детям нужно не только разнообразие гаджетов, но и возможность двигаться и двигать, вертеть.

В начальной школе, помня о моторике, можно каждую грань сделать на разном по фактуре материале, разного цвета, чтобы и тактильные ощущения работали, т.е. и эмоциональную и ощущательную и визуальную составляющую пристроить для лучшего эмоционального подключения к работе.Тут я не про перфект тут уже, понятно. Про принцип и тренажер.

[Sashka]

продолжаю
разместить коробку можно и на штатив />
это лишь пока в разработке,и в рабочем виде.
меняющееся причастие-весь в поиске.
глагол один-причастий *бездна*

 

del

[Uchilka]

продолжаю

разместить коробку можно и на штатив :D/>/>

это лишь пока в разработке,и в рабочем виде.

меняющееся причастие-весь в поиске.

глагол один-причастий *бездна*

Что-то не помню, чтобы в 5 классе Happy English.ru включал Perfect

А Present Perfect уже уловили дети?

[Sashka]

Что-то не помню, чтобы в 5 классе Happy English.ru включал Perfect :blink:/>/>/>/>

А Present Perfect уже уловили дети?

 

а где я об этом упомянул? Это просто *обкатка* идеи (здравой или глупой-самому не оценить)

а учебники - Это для связки, учимся по ним.

Uchilka - С Вами думается правильно. Ищу Вашу разработку глагол *to play*.

Изменено 15 сентября, 2014 пользователем ilyap22

[Uchilka]

Что-то не помню, чтобы в 5 классе Happy English.ru включал Perfect :blink:/>/>/>/>/>/>

А Present Perfect уже уловили дети?

 

а где я об этом упомянул? Это просто *обкатка* идеи (здравой или глупой-самому не оценить)

а учебники - Это для связки, учимся по ним.

Uchilka - С Вами думается правильно. Ищу Вашу разработку глагол *to play*.

А-а-а-а, вот оно как. Значит, в итоге получите хороший тренажер :rolleyes:/>

Тоже поищу, куда-то девался. А может, он есть в материалах на сайте моем Учимся не скучая - http://uchneskuch.ru/worksheets?

 

Похоже, что и там нет. Буду искать еще

[Sashka]

КТП для электронной школы.- “Happy English.ru”?

что посмотреть?

[Sashka]

*притягивающий* падеж-а как у вас.пришлите фотку.плз.

[Uchilka]

*притягивающий* падеж-а как у вас.пришлите фотку.плз.

Любопытно. Только стоит, наверное, как-то показать, что это два варианта одного и того же, а не книга книги Тома А идея по наглядности вполне. Надо додумать.

[Sashka]

борьба с английскими временами пока не приносит успехов

 

и даже это http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=639.R2OBFgKBAsJuMQWtmsUABnNBeH3zDH7BmrdTmsNDPPJm8IKnrDsx_32fpAFpqUzY4rR7Qr3Px4tKRpu97mpFFPaexoz8UsZFVdNAHgEBo3x78ypWRnUEcFbsKNV2a6tPx94CJQRpHAAWvadyq1f4UOb9o2k3gmeAzq2wdmU8rSg.d4a01c6ae6f164d579d18079ec515b99272c4e46&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9XsMCv5TMMN9UTQSQbnFqxRfy1qNK6_no62iiaWU_RD4vVUNhwzZdFx3Jdr2uvUZMZZgYSdVy5SaeiE6KzH2Y2VHdZaarmQHxJjbb3ZH7uhjR8dYyu5ubms_zX_L9kD6sRRAkfZFD7ws_x0TxY_ke5i_LXfzKmmRjJQ146jLoJIbnq-ymXqiUxOuo75LY8AWkBs0YEPtIh6AitqTZVzVGPqI8HwuFv0BSK0&data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxbEg4U2NRSjI1WWUyOVg1QklNRVdhaUFNVzZIcVQ2UGtTM3NBaUFvd204SWdDOEp3OWVuQ0ZkeDBoWXZpZTNzdlJpbEFCZjE3U2Roak1aaGlYVDRjN3JmT3BlVUFUejk2Zw&b64e=2&sign=9bceaf5563defce579eba224b3ef8f29&keyno=0&ref=cM777e4sMOAycdZhdUbYHtkusEOiLu3mrcs1BCKzuV0nO-VMA9UqDlIvh9azulIYBfxzXx7mhzZEAXB5LR1H0MmPXL9h9krljQSrOh82vqdRI0TbiT9mFPOZFrdtlVSTsaHHdjtSB47fIoeZio79yGRxQXB7CGOQA9zDJ7ixRnD4qwGTWAQHG-kZ79dpLcOq16x8QG8o0berBKhODVHJyOB8XJftCchKcL77ss5tIrGQUlOuyD32ausS2Mo6b4fsZlRnL2f3IXLaVNqDzCkED7tJZ_C5Q3yYEtchzKlJQH8XKoWxFQx5il0szeA7XMIFC44rDJlqThSl0iEmWXK4iavdiitjytyV3FMf_mMpCAyyZC7vqDNj2_5QOhDqp2kDEkfwUR1wycc9hakvdiaLc_FBS2-B42GcdVlS3NUCiGnst3JkmeyGf0_gFN8zsLOo0PqRzC-X4zXKvSBBDpStBUxmx_lop2lWImPZjK3cVeti9FFN6MqMq7Q2llpJH14lH5Kj07sMa_UvcOIsRq66h9AgIg11PV4NPIS_PSciRnJ_EALb8Fai6g&l10n=ru&cts=1427382171175&mc=4.021268494903765 http://englishgu.ru/wp-content/uploads/mechty-i-budni-chervjaka.jpg не спасает

[Uchilka]

борьба с английскими временами пока не приносит успехов

 

и даже это http://yandex.ru/clck/jsredir?from=yandex.ru%3Byandsearch%3Bweb%3B%3B&text=&etext=639.R2OBFgKBAsJuMQWtmsUABnNBeH3zDH7BmrdTmsNDPPJm8IKnrDsx_32fpAFpqUzY4rR7Qr3Px4tKRpu97mpFFPaexoz8UsZFVdNAHgEBo3x78ypWRnUEcFbsKNV2a6tPx94CJQRpHAAWvadyq1f4UOb9o2k3gmeAzq2wdmU8rSg.d4a01c6ae6f164d579d18079ec515b99272c4e46&uuid=&state=AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9XsMCv5TMMN9UTQSQbnFqxRfy1qNK6_no62iiaWU_RD4vVUNhwzZdFx3Jdr2uvUZMZZgYSdVy5SaeiE6KzH2Y2VHdZaarmQHxJjbb3ZH7uhjR8dYyu5ubms_zX_L9kD6sRRAkfZFD7ws_x0TxY_ke5i_LXfzKmmRjJQ146jLoJIbnq-ymXqiUxOuo75LY8AWkBs0YEPtIh6AitqTZVzVGPqI8HwuFv0BSK0&data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxbEg4U2NRSjI1WWUyOVg1QklNRVdhaUFNVzZIcVQ2UGtTM3NBaUFvd204SWdDOEp3OWVuQ0ZkeDBoWXZpZTNzdlJpbEFCZjE3U2Roak1aaGlYVDRjN3JmT3BlVUFUejk2Zw&b64e=2&sign=9bceaf5563defce579eba224b3ef8f29&keyno=0&ref=cM777e4sMOAycdZhdUbYHtkusEOiLu3mrcs1BCKzuV0nO-VMA9UqDlIvh9azulIYBfxzXx7mhzZEAXB5LR1H0MmPXL9h9krljQSrOh82vqdRI0TbiT9mFPOZFrdtlVSTsaHHdjtSB47fIoeZio79yGRxQXB7CGOQA9zDJ7ixRnD4qwGTWAQHG-kZ79dpLcOq16x8QG8o0berBKhODVHJyOB8XJftCchKcL77ss5tIrGQUlOuyD32ausS2Mo6b4fsZlRnL2f3IXLaVNqDzCkED7tJZ_C5Q3yYEtchzKlJQH8XKoWxFQx5il0szeA7XMIFC44rDJlqThSl0iEmWXK4iavdiitjytyV3FMf_mMpCAyyZC7vqDNj2_5QOhDqp2kDEkfwUR1wycc9hakvdiaLc_FBS2-B42GcdVlS3NUCiGnst3JkmeyGf0_gFN8zsLOo0PqRzC-X4zXKvSBBDpStBUxmx_lop2lWImPZjK3cVeti9FFN6MqMq7Q2llpJH14lH5Kj07sMa_UvcOIsRq66h9AgIg11PV4NPIS_PSciRnJ_EALb8Fai6g&l10n=ru&cts=1427382171175&mc=4.021268494903765 http://englishgu.ru/wp-content/uploads/mechty-i-budni-chervjaka.jpg не спасает

А почему Вы покончили с самостоятельностью времен Simple? Когда это  коалиция времен Perfect установила протекторат над группой  простых ?

[Sashka]

А почему Вы покончили с самостоятельностью времен Simple? Когда это  коалиция времен Perfect установила протекторат над группой  простых ?

а если расшифровать этот конгломерат?

 

Uchilka,я суть понимаю,неплохо ответили,можно сказать *в угол поставили*.Меня это устраивает

 

но как то *по-дикому*объясняют Present Perfect.

Вот с

azenglish.ru

Present Perfect (презент перфект)

Многие называют время презент перфект "тавтологией". И не удивительно, ведь действие, совершенное в прошлом, называют настоящим. Зачем и почему? Перейти на "ты" с Present Perfect не сложно, если каждый нюанс употребления, образования и особых случаев детально разобрать и понять.

Начнем наше знакомство с представления, заглянем в глубину этого оттенка. Как и любое время в английском языке, Present Perfect Tense отражает действие. Но его специфика в том, что действие уже совершилось, а мы видим результат от него. В данной ситуации мы не заостряем внимание на том, когда произошло событие, нам это не интересно, не важно, а говорим мы сейчас о том, что оно за собой повлекло, к чему привело. Например:

Have you found the place on the map? — Ты уже нашел это место на карте? (Нас не интересует: сколько искал, когда начал; результат — нашел или нет)

 

Нет,нет,нет-я не понял,где тут НАСТОЯЩЕЕ.-? не смог *сабстрагироваться*.

[Uchilka]

а если расшифровать этот конгломерат?

 

Uchilka,я суть понимаю,неплохо ответили,можно сказать *в угол поставили*.Меня это устраивает

 

но как то *по-дикому*объясняют Present Perfect.

Вот с

azenglish.ru

Present Perfect (презент перфект)

Многие называют время презент перфект "тавтологией". И не удивительно, ведь действие, совершенное в прошлом, называют настоящим. Зачем и почему? Перейти на "ты" с Present Perfect не сложно, если каждый нюанс употребления, образования и особых случаев детально разобрать и понять.

Начнем наше знакомство с представления, заглянем в глубину этого оттенка. Как и любое время в английском языке, Present Perfect Tense отражает действие. Но его специфика в том, что действие уже совершилось, а мы видим результат от него. В данной ситуации мы не заостряем внимание на том, когда произошло событие, нам это не интересно, не важно, а говорим мы сейчас о том, что оно за собой повлекло, к чему привело. Например:

Have you found the place on the map? — Ты уже нашел это место на карте? (Нас не интересует: сколько искал, когда начал; результат — нашел или нет)

 

Нет,нет,нет-я не понял,где тут НАСТОЯЩЕЕ.-? не смог *сабстрагироваться*.

 

Для англичан - тут все настоящее, т.к. интересует результат или состояние дела на НАСТОЯЩИЙ момент (и что с этим  делать на данный момент). Если учитель спрашивает ученика: "Ну, нашел ты (наконец) эту точку на карте?" (можем теперь говорить об этом?).  А вот на русском глагол стоит в прошедшем времени, хотя понимаем мы тоже важность результата, а не того, что дело сделано. Поэтому, никогда не используем слово When с этим временем.

 Но мы также переводим на русский  глагол в этом времени ( чаще всего это глаголы отражающие состояние дел, их незаконченность в данный момент, в т.ч. с глаголами, которые не используются в форме  продолженного времени).СИГНАЛЬНЫМИ СЛОВАМИ СЛУЖАТ SINCE (ТОЧКА ОТСЧЕТА, С КАКОГО МОМЕНТА НАЧАЛОСЬ И ДО СИХ ПОР  ИМЕЕТ МЕСТО БЫТЬ), FOR   (for + период времени дают значение "в течение"  какого времени с момента начала и до сих пор  дело происходит).

В пер фекте незримо присутствует "уже".

 Детям я периодически предлагаю презентацию на эту тему. можете посмотреть вот тут:

http://uchbezmuch.ji...грамматические/