Обязанности учителя помимо преподавания

[valentin 61]

Очаровательный оксюморон.

 

 

Не знаю, может быть я и циник... Но неужели вы это все серьезно?

 

Неужели вы серьезно думаете, что работа на токарном станке по дереву СТД 120 М воспитывает мужчину, уверенного в себе и в своих силах?

Не только думаю но и сам через это прошёл и мои дети, работая в школе видел как после уроков труда, голубоватые мальчики расправляли плечи, появлялась уверенность в походке, проявлялся рационализм в мышлении. Школа выполняет не столько обучающую функцию но социальную, своих детей можно обучать и вне школы а вот стать человеком без школы нельзя, не забывайте об этом.

Неужели вы за летнюю "практику", когда бедные подростки нюхают пары растворителя, занимаясь лако-красочными работами?

Да, обеими руками. Только почему то у вас сформировался видимо под влиянием родителей неправильное отношение и к летней практике и к коллективу школы. Детей распределяли на работы согласно их здоровью, кого в библиотеку, кого на участок поливать растения, а кого на побелочно-покрасочные работы(выдавали и распираторы и молоко и кормили в школе). От летней практики никто не умирал, а вот на уроках физкультуры, когда учитель даёт нагрузку без учёта здоровья, дети гибнут. Кстати моя дочь сейчас иногда меняет деловой костюм на фирменную футболку и шорты и берёт кисточку в руки что бы покрасить оградку в сквере на 5 Авеню города Нью-Йорк-политика финансовой компании участия в благоустройстве города в которой она работает далеко не последним специалистом и от этого её уважают больше и продвигают чаще.

Может, вам и идея студенческой "практики" симпатична? Вы серьезно хотите, чтобы молодежь снова выезжала на сельхозработы, жила в бараках, питалась списанной тушенкой и копала картошку? Хотя картошку - это неприкольно... Вот мои родители в студенческие годы собирали табак, как рабы на плантации! Или это тоже не эксплуатация, а невинный общественно-полезный труд?

Я прошёл и табак и хлопок ещё в школьном возрасте и став учителем боролся за отмену с/х работ так как это действительно эксплуатация детского труда. А вот ССО считаю и полезным делом и выгодным для студентов, сейчас это движение возрождается.

И наконец, неужели вы бы отдали единственного сына в современную российскую армию?!

Сам служил и единственного сына "отдал" в армию только не в российскую а в киргизскую, где порядки более дикие чем в российской. Научился постоять за себя, за свою семью и за слабых, сейчас никогда не проходит мимо хулиганства, несправедливости, унижения-стал настоящим мужиком!

[zulfiyatastemirova]

Если дети принимают участие в ремонте классов и выращивании цветов около школы они бережнее относятся к школьному имуществу, не рвут и не топчут цветы. Мы привлекаем детей к работе в классах и на пришкольном участке. Во время учебы учащиеся дежурят по классным кабинетам: моют пол, вытирают пыль и поливают цветы. Все это в порядке вещей и ни у кого не вызывает протестов.

Полностью с Вами согласна. Когда дети вносят свой вклад в какое-то дело, они бережно относятся ко всему. Мои ученики с удовольствием организуют уборку в классном кабинете, принимают участие а акциях "За чистоту и порядок","За чистые берега". Это им очень нравится.

[Natalka]

Полностью с Вами согласна. Когда дети вносят свой вклад в какое-то дело, они бережно относятся ко всему. Мои ученики с удовольствием организуют уборку в классном кабинете, принимают участие а акциях "За чистоту и порядок","За чистые берега". Это им очень нравится.

Мне тоже кажется, что приучать к труду надо на практике, чтобы дети пробовали своими руками насколько тяжело бывает работать. Конечно, труд должен быть посильным и регулярным. Не вижу ничего плохого в том, чтобы в классе было дежурство и каждый знал в какой день он или она с друзьями убирает классную комнату. Сразу меньше сорить начинают. А еще перед каникулами в каждой четверти мы парты оттираем с мылом от всяких надписей. Думаю, это уже само по себе хорошая профилактика вандализма. Это, конечно же, делается не вместо уроков, а после них или во время классного часа.

У нас у школы тоже есть свой приусадебный участок, у нас яблони растут. И как здорово было в детстве, когда на полдник нам в младших классах давали по яблоку! Почему-то у них, казалось, совсем не такой вкус был, как у купленных, может, потому что мы помогали белить их стволы? И сразу чувствовалось: это "наши" яблоки, из нашей школы!

А еще с благодарностью вспоминаю уроки труда, на которых научили шить и еду готовить. Великого повара или модельера из меня не вышло, но знаю, что в случае необходимости могу себя обслужить. Думаю, у таких уроков не только цель научить чему-то материальному, но и воспитать самостоятельность, дать уверенность в своих силах, научить уважать свой труд и труд других людей. И очень плохо, если таких уроков жизни нет, дети вырастают совсем другими, намного более эгоистичными, жадными, неумехами, с такими не очень приятно общаться, сужу по своим одноклассницам и одноклассникам, окторых "отмазали" в свое время родители от ОПТ.

[Barbara]

Коллеги, те, кто занимается заполнением аттестатов, скажите, вам за это доплачивают?

[kira173]

Коллеги, те, кто занимается заполнением аттестатов, скажите, вам за это доплачивают?

нет,у нас дают отгул, но только в том случае, если процедура заняла больше 4-5 часов рабочего времени ( в позапрошлом году, например, пришлось дорабатывать сырую программу для заполнения аттестатов - вручную вымеряла все поля и интервалы)

[Barbara]

в позапрошлом году, например, пришлось дорабатывать сырую программу для заполнения аттестатов - вручную вымеряла все поля и интервалы

мы каждый год заново устанавливаем все параметры. Они почему-то сбрасываются. Часто программа просто глючит и сбрасывает все настройки, поэтому каждый аттестат приходится пропускать сначала через черновик. Заполняем порядка 170 аттестатов. Времени уходит уйма, но ни отгулов, ни денег за три года выбить не удалось.

[Shandrenko Sergey]

Только почему то у вас сформировался видимо под влиянием родителей неправильное отношение и к летней практике и к коллективу школы. Детей распределяли на работы согласно их здоровью, кого в библиотеку, кого на участок поливать растения, а кого на побелочно-покрасочные работы(выдавали и распираторы и молоко и кормили в школе). От летней практики никто не умирал...

Да, отношение к летней практике у меня, скорее всего, неверное. Но не думаю, что под влиянием родителей, скорее в результате неудачно проведенной воспитательной работы в школе.

 

Во-первых, не было сформировано положительного имиджа общественно-полезного труда. Вас, скорее всего, привлекали к сельскохозяйственным и лако-красочным работам, параллельно проводя массированную идеологическую обрабоку под лозунгами "Мир! Труд! Май!" Мне же и моим одноклассникам опт просто, пользуясь вашим же выражением, "выписывали по полной". Никто и не удосужился объяснить выскоую моральную, социальную и педагогическую функцию, которую призваны выполнять мытье полов в классе и покраска плинтусов в коридоре. Вот и воспринималась всякая такая "практика" как неприятная обязаловка, от которой хотелось "откосить".

 

Во-вторых, в отношении к практике я, вероятно, не прав, потому что демонстрирую эмоциональную, а не рациональную реакцию: всю жизнь на дух не выношу запах краски (возможно, аллергическая реакция), вот и закрепилась в могзу устойчивая ассоциативная связь между общественно-полезным трудом и зловонными химикатами. А выбора никто не давал. Уверен, что работа с каталогом в библиотеке вызвала бы у меня гораздо больше энтузиазма, и сейчас бы я не выступал столь яростным противником "летней практики" и "дежурства по классу".

Кстати моя дочь сейчас иногда меняет деловой костюм на фирменную футболку и шорты и берёт кисточку в руки что бы покрасить оградку в сквере на 5 Авеню города Нью-Йорк-политика финансовой компании участия в благоустройстве города в которой она работает далеко не последним специалистом и от этого её уважают больше и продвигают чаще.

 

Я прошёл и табак и хлопок ещё в школьном возрасте и став учителем боролся за отмену с/х работ так как это действительно эксплуатация детского труда. А вот ССО считаю и полезным делом и выгодным для студентов, сейчас это движение возрождается.

 

Волонтерство и добровольный оплачиваемый детский труд - это здорово, кто же спорит...

 

Не только думаю но и сам через это прошёл и мои дети, работая в школе видел как после уроков труда, голубоватые мальчики расправляли плечи, появлялась уверенность в походке, проявлялся рационализм в мышлении. Школа выполняет не столько обучающую функцию но социальную, своих детей можно обучать и вне школы а вот стать человеком без школы нельзя, не забывайте об этом.

 

Сам служил и единственного сына "отдал" в армию только не в российскую а в киргизскую, где порядки более дикие чем в российской. Научился постоять за себя, за свою семью и за слабых, сейчас никогда не проходит мимо хулиганства, несправедливости, унижения-стал настоящим мужиком!

 

А по поводу уроков труда и службы в армии мы с вами вряд ли сможем прийти к общему знаменателю - слишком уж разные у нас представления о том, каким должен быть "настоящий мужчина" и каким должно быть "правильно устроенное общество". Но в любом случае спасибо за искреннюю позицию и сильные аргументы!

[zulfiyatastemirova]

Коллеги, те, кто занимается заполнением аттестатов, скажите, вам за это доплачивают?

Что касается моей школы, последние три года этим занимается секретарь школы или лаборант кабинета ИКТ. А раньше каждый классный руководитель, выпускавший 11 или 9 класс, заполнял сам, но за это никакой доплаты не было.

[Lyudvlad]

В нашей школе - не доплачивают. В позапрошлом году набрала файлы в MO Excel по собственной инициативе. Сейчас просто назначают приказом техническим специалистом в комиссию по заполнению аттестатов. А Так как в районе школ не много, то остальные тоже просят. Но в этом году установили плату - 20 р. за один аттестат. Приобрела принтер в кабинет.

[Эйвилль]

В нашей школе аттестаты заполняют классные руководители 11 и 9, иногда им в помощь добавляют кого-то из коллег, но это тоже не оплачивается.

[Эйвилль]

Что же касается практики... Обе стороны медали я знаю по собственному опыту - как это белить стены, и как все это контролировать. И в итоге прихожу к выводу - все ремонтные работы в школе - побелку-покраску, шпаклевку и т.п. должны выполнять специально нанятые люди, у которых здоровье позволяет заниматься всем этим.

 

Дежурство по кабинету в течение года - вполне приемлемо, конечно, но тогда.. Извините, а за что получает тогда оплату тех. персонал? За то, что 2 раза в день почти сухой тряпкой протирает пол в коридоре? Это тоже должно регулироваться директором. Повторяю: Я не против дежурства и мытья парт-стульев-окон-шкафов, просто в конечном итоге тех. персонал настолько привыкает к тому, что все за них могут сделать дети, что потом очень сложно иметь с ними дело.

 

Про покраску - вообще отдельная история. Я в прошлом году была куратором на практике - жара в 8 утра +29, а дети красили плинтусы на 1 этаже! Очень хотелось высказать много хороших слов тому одаренному человеку, который это придумал!!!

 

Или же работа на приусадебном участке - у нас день практики засчитывается только если ребенок работал там 2 часа. С нашей погодой это было равноценно самоубийству - что о детях говорить, если у меня каждый день на солнцепеке подскакивало давление и кровь из носа шла фонтаном!

 

Общественно-полезный труд - это, конечно же, хорошо, и нужно, но - в меру и без фанатизма. И с учетом погоды и здоровья детей, а не всех под общую гребенку. <br class="Apple-interchange-newline">

[Shandrenko Sergey]

Что же касается практики... Обе стороны медали я знаю по собственному опыту - как это белить стены, и как все это контролировать. И в итоге прихожу к выводу - все ремонтные работы в школе - побелку-покраску, шпаклевку и т.п. должны выполнять специально нанятые люди, у которых здоровье позволяет заниматься всем этим.

 

Дежурство по кабинету в течение года - вполне приемлемо, конечно, но тогда.. Извините, а за что получает тогда оплату тех. персонал? За то, что 2 раза в день почти сухой тряпкой протирает пол в коридоре? Это тоже должно регулироваться директором. Повторяю: Я не против дежурства и мытья парт-стульев-окон-шкафов, просто в конечном итоге тех. персонал настолько привыкает к тому, что все за них могут сделать дети, что потом очень сложно иметь с ними дело.

 

Про покраску - вообще отдельная история. Я в прошлом году была куратором на практике - жара в 8 утра +29, а дети красили плинтусы на 1 этаже! Очень хотелось высказать много хороших слов тому одаренному человеку, который это придумал!!!

 

Или же работа на приусадебном участке - у нас день практики засчитывается только если ребенок работал там 2 часа. С нашей погодой это было равноценно самоубийству - что о детях говорить, если у меня каждый день на солнцепеке подскакивало давление и кровь из носа шла фонтаном!

 

Общественно-полезный труд - это, конечно же, хорошо, и нужно, но - в меру и без фанатизма. И с учетом погоды и здоровья детей, а не всех под общую гребенку. <br class="Apple-interchange-newline">

 

Очень разумные мысли и очень жизненные наблюдения.

 

 

А по поводу плинтусов... В добавок к уже озвученной обеспокоенности за здоровье детей, хотелось бы еще выразить обеспокоенность за качество покраски плинтусов.

 

И вообще пора бы начать рассматривать работы по дизайну и благоустройству интерьера не только как чудодейственное воспитательное средство, но и как серьезный и довольно неплохо оплачиваемый труд, требующий опыта (!), дорогостоящего инвентаря и специальных навыков.

 

Не знаю, я бы у себя дома покраску плинтусов семиклассникам, наверное, не доверил, а администрация серьезного госучреждения (школы) как ни странно доверяет... 

[Radislav Millrood]

Очень разумные мысли и очень жизненные наблюдения.

 

 

А по поводу плинтусов... В добавок к уже озвученной обеспокоенности за здоровье детей, хотелось бы еще выразить обеспокоенность за качество покраски плинтусов.

 

И вообще пора бы начать рассматривать работы по дизайну и благоустройству интерьера не только как чудодейственное воспитательное средство, но и как серьезный и довольно неплохо оплачиваемый труд, требующий опыта (!), дорогостоящего инвентаря и специальных навыков.

 

Не знаю, я бы у себя дома покраску плинтусов семиклассникам, наверное, не доверил, а администрация серьезного госучреждения (школы) как ни странно доверяет... 

Сейчас даже в армии вроде бы солдаты занимаются военным делом а не красят плинтусы на даче у генерала. Да и учащиеся школ уже давно забыли про мытье полов и никакого воспитания в поломоечном деле для школьников нет. В школу они приходят не мыть полы. Ну а учителя получается приравнены к "младшим научным сотрудникам", которые вместо научной работы летом пололи свеклу, осенью копали свеклу, зимой ели свеклу, а весной сажали свеклу на колхозных полях. Это их тоже воспитывали трудом?

[galina k]

Сейчас даже в армии вроде бы солдаты занимаются военным делом а не красят плинтусы на даче у генерала. Да и учащиеся школ уже давно забыли про мытье полов и никакого воспитания в поломоечном деле для школьников нет. В школу они приходят не мыть полы. Ну а учителя получается приравнены к "младшим научным сотрудникам", которые вместо научной работы летом пололи свеклу, осенью копали свеклу, зимой ели свеклу, а весной сажали свеклу на колхозных полях. Это их тоже воспитывали трудом?

А у нас мальчишки гордятся тем, что им покрасить доверили Мы никого не заставляем, а просто обращаемся к детям и родителям с просьбой помочь. Конечно, специалисты сделают лучше, но где взять средства, чтобы им заплатить. Поэтому причина привлечения учащихся к хозяйственным работам, по-моему, банальна- в школах не хватает средств.

[Эйвилль]

А у нас мальчишки гордятся тем, что им покрасить доверили Мы никого не заставляем, а просто обращаемся к детям и родителям с просьбой помочь. Конечно, специалисты сделают лучше, но где взять средства, чтобы им заплатить. Поэтому причина привлечения учащихся к хозяйственным работам, по-моему, банальна- в школах не хватает средств.

 

В этом году у нас создали стройбригаду. Но.. уж лучше бы не создавали!

Ребенку за 10 рабочих дней по 4 часа платят около 1000. В месяц получается меньше прожиточного минимума! А в администрации города обосновали такое положение дел тем, что платят за время работы. И как-то никого не волнует, что у несовершеннолетних 4 часа - это полноценный рабочий день...

 

В общем, посмотрела я на все это "счастье"... Меняю я в этом году свое место работы.

[Gulzhana]

Сейчас даже в армии вроде бы солдаты занимаются военным делом а не красят плинтусы на даче у генерала. Да и учащиеся школ уже давно забыли про мытье полов и никакого воспитания в поломоечном деле для школьников нет. В школу они приходят не мыть полы. Ну а учителя получается приравнены к "младшим научным сотрудникам", которые вместо научной работы летом пололи свеклу, осенью копали свеклу, зимой ели свеклу, а весной сажали свеклу на колхозных полях. Это их тоже воспитывали трудом?

А в нашей школе с восьмого класса ученики моют пол в своих кабинетах. Это только у нас такое осталось?

[SIMCHOLGA]

А в нашей школе с восьмого класса ученики моют пол в своих кабинетах. Это только у нас такое осталось?

Не только у вас.В нашей школе пол моют с 6 класса,а иногда дежурные убегают и приходится мыть классному руководителю)

[Johna]

И полы мыла, и книги в библиотеке таскала и ставила на полки, дышала всей этой пылью. (Платили за месяц рублей 500, плюс обеды). Пропалывала грядки, поливала, копала картошку. В сентябре, в дождь, в грязной теплице, на сыром полу, разбирали с одноклассницами свёклу (6 класс). В 7 классе в школе ремонтировали крышу (август), 2 дня шли дожди, 3-й этаж просто смыло... Учились в 2 смены, с короткими переменами, дружно работали, чтобы побыстрее привести классы в порядок, мели и мыли полы, разбирали "месиво" бумаг, тетрадей, выносили испорченные шкафы, мебель и т.д. И НИЧЕГО СТРАШНОГО НЕ ПРОИЗОШЛО!!!!

 

Помимо этого я хорошо шью, знаю как сажать цветы и овощи, красить и белить, а т.к. классный руководитель - учитель труда (у мальчиков), то

и на станках представляю как работать, и до сих пор дома есть мои собственные резные ложки и подставки канцелярские.

 

Ах да, мы ещё мыли раз в 2 недели полы в классе, поливали цветы и дежурили в коридорах...

 

А сейчас детей даже бумажку с пола не заставишь поднять... Грустно... Но хотя субботники весной остались, убираемся всей школой

[Johna]

Оооо, причём тут "пробудить патриотизм", какие вокзалы и поезда?

В эту пятницу идём с детьми 5-7кл. убирать близлежащий лес... Скажете что тоже детей эксплуатируем?