Конкурс "Лучшая методическая разработка - 2014"

[marfarina]

Уважаемые коллеги!

Подскажите, пожалуйста, как быть. Если в презентации я использую картинки из встроенной коллекции Power Point 2003, то я, соответственно, не могу предоставить на них ссылки? Как же мне обозначить происхождение этих картинок в моей работе?

С уважением, Мария Фатулаева.

[Bridge]

Публикуем список принятых конкурсных работ (на 28.08.14):

 

1. Акиншина_Презентация- тренажер Colours (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

2. Аклина_Разделительный вопрос (Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах)

3. Андреева_Rooms in the house (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

4. Артеменко_Прошедшее время (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

5. Архиреева_The cleverest pupil (урок-игра) (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

6. Ашунина_School Subjects (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

7. Ашунина_THE FUTURE TENSES (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

8. Байкина_ Shopping_Lexical football (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

9. Бачерикова_Введение глагола TO BE (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

10. Беккер_Colours (Разработка для обучения дошкольников лексике)

11. Белова_Let’s travel and learn_Food (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

12. Блохинцева_Специальные вопросы (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

13. Бобрякова _Кто хочет стать миллионером (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

14. Бобрякова_Игра Карта бита (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

15. Бобрякова_Учимся играя (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

16. Богачева_Викторина in the world of English fairy tales (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

17. Бородина_Magic box (Разработка для обучения дошкольников грамматике)

18. Булатова_Christmas-Game (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

19. Быков_Vocabulary Football (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

20. Быков_игра Football _Past Simple and Present Perfect (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

21. Вальгер_DEMONSTRATIVE PRONOUNS (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

22. Вальгер_LIKE vs AS (Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах)

23. Вальгер_Professions. Traits of character (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

24. Васильева _Игра слов (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

25. Вещеникина_Success or How to be successful (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

26. Волошко_Clap your hands (Разработка для обучения дошкольников лексике)

27. Воронина_Настольная игра «Солнечная система» (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

28. Дегтярева _Успешные люди (Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах)

29. Дегтярева_What and How many (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

30. Дегтярева_Лес, грибы,ягоды,травы (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

31. Дьяконова_My room (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

32. Ермолаева_Животные (Разработка для обучения дошкольников лексике)

33. Ермолаева_Ребусы по теме Еда (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

34. Ефременкова_Past Progressive (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

35. Загвоздкина_What’s the time (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

36. Замотаева_Грамматический конструктор “Present Continuous (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

37. Зленко_Describe picture (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

38. Зотеева_Алфавит (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

39. Зотеева_Пальчиковая гимнастика (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

40. Зотеева_подвижные игры (Разработка для обучения дошкольников лексике)

41. Зулькарнеева_Jobs (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

42. Иванникова_«I can …. Can you …» (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

43. Иванникова_«What is in your bag» (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

44. Карабатова_EAST OR WEST, HOME IS BEST (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

45. Картавцева_Судебная система США и Великобритании (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

46. Киреева _Jobs (кластер) (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

47. Киреева_Grammar Through Guided Talks-Present Perfect Tense (Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах)

48. Коткова_The History of the Ulyanovsk province (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

49. Кравчук_Teaching grammar-is that so challenging (Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах)

50. Кравчук_Ways of recording new words (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

51. Кузнецова_Past Simple (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

52. Кулакова_Обмен мнениями (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

53. Кулакова_Презентация – тренажер «Модальные глаголы» (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

54. Лаврина_Professoins (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

55. Лиманская_употребление модального глагола MUST (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

56. Лоньшакова_Профессии (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

57. Лютикова_Present Continuous (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

58. Макаренкова_Present Simple_Еда (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

59. Маловичко_Экскурсия по Лондону (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

60. Маркова_игра “A magic block” (Разработка для обучения дошкольников лексике)

61. Маркова_Игра Волшебник Can (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

62. Маркова_Игра Немое кино (Разработка для обучения дошкольников грамматике)

63. Маркова_Ролевая игра по теме Здоровое питание (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

64. Марьина_Food (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

65. Мельник_Vegetables _иллюстрированный кроссворд (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

66. Метелкина_Озеро двух времен_Past Simple_Present Perfect (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

67. Мехоношина_Условные предложения (игра Pelmanism) (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

68. Минаева_LOOK AT ME!_игра для обучения порядковым числительным (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

69. Минаева_Phrasal Verbs BREAK (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

70. Митюгина_Домино (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

71. Митюгина_Сложное подлежащее (Complex Subject) (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

72. Митюгина_Специальные вопросы с глаголом be (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

73. Михлякова_My Family (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

74. Мухопад_Monsters (Parts of the body) (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

75. Мухопад_The Little Ghost (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

76. Недригайлова_Артикли (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

77. Недригайлова_Дом Мебель в нашем доме (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

78. Николаева_Грамматика подготовка к ГИА (Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах)

79. Одринская_Hobbies (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

80. Одринская_Noughts and Crosses (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

81. Окатьева_Passive Voice Present Simple, Past Simple, Future Simple (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

82. Павлова_Английские газеты (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

83. Панкова_Разделительный вопрос (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

84. Полещук_Animals of hot countries (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

85. Поплавская_Тренажер The Future Simple (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

86. Потехина_Who Wants to Be a Millionaire (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

87. Прозорова_Использование фото для обучения лексике (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

88. Разина_About World AIDS Day (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

89. Разина_CONSTITUTION DAY (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

90. Репина_Free time, EDING adjectives (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

91. Репина_Past Simple, Past Progressive (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

92. Репина_Наречия меры и степени с прилагательными (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

93. Родионова_Present Simple (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

94. Романенко_ЭОР Adverbs (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

95. Рудакова_Clothes (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

96. Рыбинцова_Достопримечательности Лондона (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

97. Рыбинцова_Игра-домино «Числовая цепочка» (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

98. Рындина_Is the Earth (Разработка для обучения лексике в 8-9 классах)

99. Соколова_Интерактивный кроссворд House (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

100. Соколова_интерактивный тренажер much many (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

101. Сутягина_Be healthy (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

102. Сутягина_There is-There are (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

103. Ткаченко_Веер-слов (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

104. Ткаченко_Помоги товарищу (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

105. Ткаченко_Путешествие (Conjunctive Mood с глаголом wish) (Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах)

106. Тухта_Школьные принадлежности_лотто (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

107. Усманова_Алфавит восьмерками (Разработка для обучения дошкольников лексике)

108. Ушакова_Идиомы в английском языке (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

109. Федотова_Present Perfect (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

110. Филимонова_Present Continuous (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

111. Хоруженко _Plural_Test (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

112. Хоруженко_English_Tenses_Test (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

113. Хоруженко_Числительные (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

114. Чертопрудова_лексические игры по теме «Внешность» (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

115. Чиркова_Собери паучка (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

116. Чистякова_Идиомы (Разработка для обучения лексике в 5-7 классах)

117. Шаврина_much_many с исчисл и неисчисл (Разработка для обучения грамматике в начальной школе)

118. Шаврина_Части тела (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

119. Шипицына_Past Simple (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

120. Щербук_Youth Subcultures (Разработка для обучения лексике в 10-11 классах)

121. Эльснер_игра Countries and nationalities (Разработка для обучения лексике в начальной школе)

122. Язева _Степени сравнения прилагательных (Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах)

 

Уважаемые коллеги! Просим обратить ваше внимание!

К нам поступает большое количество работ, которые мы не можем принять к участию в конкурсе, как несоотвествующие ни Положению о конкурсе, ни Техническим требованиям конкурса.

В Положении о конкурсе (п.3.3) говорится, что конкурсная работа должна представлять собой текст задания/рисунок/ презентацию. NB! Это не конкурс разработок уроков или фрагментов уроков. Это конкурс разработок заданий, которое может быть использовано в рамках одного урока (это не значит - целый урок).

 

В разработке должно быть описано как используется данная разработка (данное задание), в каком классе, в рамках какой темы, какие грамматические/лексические навыки отрабатываются, представлены в электронном виде наглядный материал, карточки и др. компоненты, которыми вы пользуетесь для работы с данным заданием.

Если Ваша разработка представлена в виде презентации или дополнена презентацией, на последнем слайде презентации ОБЯЗАТЕЛЬНО должны быть указаны ссылки на используемые иллюстрации (картиники, фото и т.п.) - см. п.3.3 и п.V Положения о конкурсе.

 

Просим также участников внимательно относиться к вопросам авторского права при создании конкурсных работ. Согласно Положению о конкурсе: - "Разработки, представленные на конкурс, не должны нарушать закон об авторском праве. Авторское право регулируется главой 70 части 4 Гражданского кодекса РФ (http://www.consultan...gkrf4/79_2.html)"

- "Работа не должна быть ранее опубликована в интернете или в любом печатном или электронном виде"

- "конкурсная работа должна представлять собой собственную разработку автора. Разработка может опираться на известные идеи (например, лото, флэш-карты), но она обязательно должна содержать полностью оригинальный текст и иллюстрации, если они необходимы.

Если вы используете готовые иллюстрации, их можно брать только с сайтов БЕСПЛАТНЫХ картинок.

[NastiKamitsina]

Краткая аннотация конкурсных работ

Номинация: «Разработка по обучению лексике в начальной школе»

1. Презентация лексических единиц

2. Презентация по теме: "Seasons and Months"

 

Работы выполнены в форме презентаций в Роwer Point.

Автор: Камицина Анастасия Алексеевна, учитель МБОУ СОШ 10, го Железнодорожный, Московская область

[Irinaart]

Номинация:"Разработка для обучения лексике в 10-11 классах"

 

Методическая разработка урока "Isambard Kingdom Brunel"

Артемова Ирина Юрьевна

КГОАУ "Школа космонавтики" г. Железногорск Красноярского края

Данная методическая разработка направлена на развитие у учащихся 11 классов иноязычной коммуникативной компетенции – речевой, языковой, социокультурной, учебно-познавательной .

Цель разработки - ознакомление учащихся с учеными мира и их открытиями, развитие умений вести дискуссию на основе текста и видеосюжета, непосредственно и свободно ориентироваться в специфике прочитанного текста и использовать полученную информацию в практической речевой деятельности,совершенствование навыков чтения направленного на общее понимание публицистических и научно-популярных текстов.

[in3korneeva]

Название работы:"Повторение лексики и правил чтения первого года обучения"

Номинация:"Разработка для обучения лексике в начальной школе"

Корнеева Наталья Михайловна

МБОУ СОШ №4 станицы Зольской Кировского района Ставропольского края

Работа выполнена в виде презентации с картинками-подсказками. Предназначена для работы с учащимися второго класса (в течение учебного года) и третьего класса (повторение ранее изученного).

[in3korneeva]

Название работы:" Фонетическая и речевая разминка по теме «Продукты» - «Food»(3 класс)"

Номинация:"Разработка для обучения лексике в начальной школе"

Корнеева Наталья Михайловна

МБОУ СОШ №4 станицы Зольской Кировского района Ставропольского края

Работа выполнена в виде презентации с картинками-подсказками. Предназначена для работы с учащимися третьего класса как при введении новой лексики по теме, так и для повторения. Подходит для использования в начале урока, помогает учащимся настроится на работу.

[marfarina]

Уважаемая администрация портала!

Огромное спасибо за предоставленную возможность исправить работу! Я очень благодарна! Отправила работу снова с пометкой "ИСПРАВЛЕННАЯ".

[Helen 1962]

Название работы:«Утвердительные предложения в будущем времени».

Номинация:«Разработка для обучения грамматике в начальной школе».

Нижегородцева Ольга Владимировна

МБОУСОШ №1 город Тула

Работа выполнена в форме заданий. Предназначена для работы с учащимися 3-4 классов.

Подходит для работы с любым учебно-методическим комплексом.

[annaangliya]

Название работы: Лексическая игра "Мой день", 3 класс.

 

Номинация:"Разработка для обучения лексике в начальной школе"

 

Ахмадеева Анна Петровна

 

МБОУ Столбищенская СОШ Лаишевского района Республики Татарстан

 

Игра напрвлена на закрепление лексики.

Изменено 28 августа, 2014 пользователем annaangliya

[annaangliya]

Название работы: Лото "Профессии", 5 класс

 

Номинация:"Разработка для обучения лексике в 5 - 7 классах"

 

Ахмадеева Анна Петровна

 

МБОУ Столбищенская СОШ Лаишевского района Республики Татарстан

 

Игра направлена на закрепление лексики.

Изменено 28 августа, 2014 пользователем annaangliya

[JULIA46]

Конкурсная работа на конкурс «Лучшая методическая разработка по английскому языку – 2014»

номинация: Разработка для обучения лексике в начальной школе

тема:Мой день, время

учитель английского языка МБОУ "Гимназия 44" г.Курска

Дышенко Юлия Вячеславовна

 

Презентация на отработку лексики по теме "Мой день", отработка умения называть время.

[Olga Nechaeva]

Номинация: Разработка для обучения лексике в начальной школе

Название работы: "Собери робота"

Нечаева Ольга Сергеевна

МОУ СОШ №1 г.п.п. Чистые Боры, Костромская область

 

Номинация: Разработка для обучения лексике в начальной школе

Название работы: "Опиши персонажа"

Нечаева Ольга Сергеевна

МОУ СОШ №1 г.п.п. Чистые Боры, Костромская область

[Kozlova Anna]

Конкурсная работа на конкурс «Лучшая методическая разработка по английскому языку – 2014»

Номинация: Разработка для обучения грамматике в начальной школе

Тема: День Рождения

Учитель английского языка ГБОУ СОШ № 1874,Козлова Анна Андреевна

 

 

Комплекс упражнений с применением ЭОР, интернет ресурсов совместно с командными видами игр, а также индивидуальной и парной работой. Drills полностью созданные в программе Photoshop 9(что подчёркивает оригинальность разработки).

Данная разработка направлена на отработку и закрепление Present Simple Tense, оборота " I would like to...", закрепления знаний основ грамматического строя предложений.

Что важно - данная разработка может использоваться и БЕЗ применения интернет ресурсов на базе которых он был создан, т.е. она полностью универсальна в своём применении.

Используя данную разработку с игровыми методами, можно повысить эффективность и мобильность урока.

[Kozlova Anna]

Конкурсная работа на конкурс «Лучшая методическая разработка по английскому языку – 2014»

Номинация: Разработка для обучения грамматике в начальной школе

Тема: День Рождения

Учитель английского языка ГБОУ СОШ № 1874, г.Москвы,Козлова Анна Андреевна

 

 

Комплекс упражнений с применением ЭОР, интернет ресурсов совместно с командными видами игр, а также индивидуальной и парной работой. Drills полностью созданные в программе Photoshop 9(что подчёркивает оригинальность разработки).

Данная разработка направлена на отработку и закрепление Present Simple Tense, оборота " I would like to...", закрепления знаний основ грамматического строя предложений.

Что важно - данная разработка может использоваться и БЕЗ применения интернет ресурсов на базе которых он был создан, т.е. она полностью универсальна в своём применении.

Используя данную разработку с игровыми методами, можно повысить эффективность и мобильность урока.

[Iriny5]

Номинация: Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах.

Название: "SMS", тема "Complex object"

Автор: Ветрова Ирина Васильевна

ОУ: МКОУ "Старободьинская средняя общеобразовательная школа", Кизнерский район, УР

Аннотация:разработка данного упражнения может быть использована для отработки грамматики по теме "Complex object" самостоятельно, без привязки к конкретному учебнику.

 

Номинация: Разработка для обучения грамматике в начальной школе.

Название: игра "Кто сказал "Мяу"?"

Автор: Ветрова Ирина Васильевна

ОУ: МКОУ "Старободьинская средняя общеобразовательная школа", Кизнерский район, УР.

Аннотация:разработка данной игры может быть использована для отработки глаголов в 3 лице ед. ч. в Present Simple. Разработка носит универсальный характер, поэтому может использоваться самостоятельно, без привязки к конкретному учебнику.

[olgasergeevna87]

добрый день! выслала исправленную разработку

номинация:разработка для обучения лексике в 5-7 классах

название:C кроссворд, S кроссворд

автор: Тухта Ольга Сергеевна

ОУ: МБОУ СОШ №9, г. Назарово,Красноярский край

[Irinaart]

Добрый день! Выслала другую разработку.

Номинация: разработка для обучения лексике в 8-9 классах по теме "Appearance"

Автор: Артемова Ирина Юрьевна

КГОАУ "Школа космонавтики" г. Железногорск, Красноярский край

Аннотация: Данная разработка выполнена в программе Power Point. Разработка направлена на введение, отработку и закрепление лексики по теме "Appearance"

[olga_sergeeva]

Номинация: Разработка для обучения лексики в 10-11 классе

Название: The Great Patriotic War

Автор: Сергеева Ольга Евгеньевна

КГОАУ "Школа космонавтики" г. Железногорск Красноярского края

 

Аннотация: Данная разработка нацелена на ввод и закрепление военной лексики в старших классах в рамках тематических уроков, посвященных Великой Отечественной войне.

[Helen 1962]

Добрый день!

Отправила исправленную конкурсную работу.

Название работы:«Утвердительные предложения в будущем времени».

Номинация:«Разработка для обучения грамматике в начальной школе».

Нижегородцева Ольга Владимировна

МБОУСОШ №1 город Тула

Работа выполнена в форме заданий. Предназначена для работы с учащимися 3-4 классов.

Подходит для работы с любым учебно-методическим комплексом.

[Ангелина Ягодарова]

Всероссийский конкурс методических разработок «Лучшая методическая разработка по английскому языку – 2014»

 

Ягодарова Ангелина Николаевна, учитель английского языка МБОУ «Мари-Турекская СОШ», п.Мари-Турек, Республика Марий Эл.

Номинация : Разработка для обучения лексике в начальной школе. Презентация «Помощь по дому».

УМК Enjoy English 4. М.З.Биболетова, О.А.Денисенко, Н.Н.Трубанева.

Тема: Unit 5.Having a goоd time with your family. Section 2.What do you do to help your family? p.70., ex.16.

Look at the pictures and say what a boy / a girl usually does at home. What else can he / she do? Предназначена для введения , закрепления и контроля лексического материала по теме «Помощь по дому». По щелчку появляется ответ под фотографией.

Используется в рамках одного урока.

[April Anna]

Исправленный вариант

Номинация: Разработка для обучения грамматике в 5 – 7 классах.

Разработка на тему: «Использование определённого артикля the c географическими названиями»

Автор: Щербатых Анна Ивановна

МБОУ БГО СОШ №4, г.Борисоглебск, Воронежская обл.

[udyurovavera]

Методическая разработка игры « Солнышко» по теме “My friend” для обучения лексике в 5-7 классах.

Автор - Удюрова Вера Николаевна, учитель английского языка МБОУ «Хормалинская средняя общеобразовательная школа» Ибресинского района Чувашской Республики

[Liya Vaizovna]

Добрый день!

Представляю краткую аннотацию к своей работе по конкурсу "Лучшая методическая разработка-2014"

1). Название: Интегрированный урок – практикум по английскому языку с применением прикладных знаний по курсу ИКТ в начальной школе

2). ФИО автора: Садретдинова Лия Ваизона, учитель английского языка

3). Название образовательного учреждения: ГБОУ СОШ №1447 им. Н.А. Островского, г. Москва

Разработка составлена по новым ФГОС с целью систематизации знаний английского языка у учащихся (тема: «Мой дом») и применения на практике (при создании «Дома мечты») полученных умений работать с программой «Перволого» по курсу ИКТ, позволяет учащимся в виртуальном виде реализовать свои идеи, с пользой на практике применить знания по двум чрезвычайно актуальным в современной жизни предметам: английский язык и информационные технологии. Урок рассчитан на все группы учащихся, включая одаренных детей и детей с ОВЗ.

Данная разработка рассчитана на один урок и может быть использована как по программе 4 класса согласно УМК « Enjoy English» 4, М.З. Биболетова, Н.Н. Трубанева, издательство «Титул», так и самостоятельно, без привязки к конкретному учебнику.

[Lavrena]

Номинация:Разработка для обучения лексике в 8-9 классе

Разработка на тему "The phrasal verb to get"

Автор: Лаврентьева Елена Анатольевна

МОУСОШ УИП №3,г.Лабытнанги,ЯНАО

[sib23]

Номинация: Разработка для обучения лексике в начальной школе

Интерактивный тест «Транспорт»

автор: Уржумова Тамара Семёновна

МБОУ ДОД ЦДТ

г. Междуреченск Кемеровской обл.

Интерактивный тест можно использовать в качестве тренажёра для запоминания лексики, в качестве разминки-игры и контроля усвоения материала на разных этапах работы с лексикой по теме. Можно применить для организации самостоятельной работы учащихся.