Перейти к содержимому

Планируете ли вы принять участие в конкурсе?  

294 пользователя проголосовало

  1. 1. Планируете ли вы принять участие в конкурсе?

    • Да, это интересно
    • Да, это полезно
    • Нет, мне нечем поделиться
    • Нет, у меня нет времени


Рекомендуемые сообщения

Конкурсная работа.

Номинация: Разработка для обучения лексике в начальной школе.

Презентация «Животные».

МБОУ «Мари-Турекская СОШ», Республика Марий Эл.

Автор разработки: Ягодарова Ангелина Николаевна

По данной презентации можно проводить разнообразные упражнения в начальной школе.

1.Игра «Входной билет» . Назови 5-6 слов по теме/ составь 5-6 предложений : I see a cat./It is a cat и получишь билет в зоопарк.

2. Игра «Ищем наблюдательных». В каком порядке были представлены животные? Можно написать слова на доске или расположить карточки со словами на магнитной доске.

3. Test. Напиши рядом с буквами ABCDEF номер слова, подходящего к рисунку.

Нажмите для загрузки текстового редактора

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Конкурсная работа.

Номинация: Разработка для обучения гграмматике в 5-7 кл.

Презентация - тренажёр Модальные глаголы"

Автор: Кулакова Людмила Александровна

МОУ "Средняя школа № 2" г. Петрозаводска Республики "Карелия

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Название разработки: "Актуализация степеней сравнения прилагательных"

Автор: Мутовина Оксана Борисовна

МБОУ СОШ №18 г. Челябинск

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения грамматике в 8-9 классах

Название разработки: Puzzling Conditionals

Автор разработки: Сергеева Олеся Алексеевна

МБОУ СОШ №8 г.Выкса Нижегородской области

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения лексике в 5-7 классах

Тема урока: «Давай побеседуем о нём!»

Учитель английского языка

МОУ средняя школа№2 г.Петрозаводска

 

Коструб Юлия Валентиновна

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах

Название разработки: An absent-minded pen-friend

Автор разработки: Сергеева Олеся Алексеевна

МБОУ СОШ №8 г.Выкса Нижегородской области

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах

Название работы: Любопытная рука

Автор разработки: Корепанова Надежда Сергеевна

МБОУ Игринская СОШ №4 п.Игра Удмуртской Республики

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: обучение грамматике в 5-7 классах

Название конкурсной работы: Грамматичекая игра "Once upon a time"

Ф.И.О.: Власова Мария Васильевна

Наименование учебного заведения: МБОУ "СОШ №1 им. Героя Советского Союза Каманина Н.П." г. Меленки Владимирская обл.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация:"Разработка для обучения лексике в в 5-7 классах"

Автор разработки: Москалева Лариса Леонидовна

Название образовательного учреждения: МБОУ СОШ №21 с. Семеновка г.Йошкар-Ола

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения лексике в 5-7 классах

Название конкурсной работы: ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА “HAPPY CHANCE”

Ф.И.О.автора: Закирова Мадина Гаязовна

Название учебного заведения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Нижнемактаминская СОШ №2" Альметьевского района Республики Татарстан.

 

Интеллектуальная игра построена по правилам, схожими с условиями популярной телевизионной передачи "Счастливый случай". Разработка может применяться как в рамках урока, в том числе в профильных (экономических)классах, так и для факультативных занятий или внеклассных мероприятий, и позволяет практиковать речевую деятельность учащихся, активизировать лексику по экономической тематике, воспитывать чувство коллективизма и умение работать в команде, развивать находчивость, изобретательность, смекалку.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения лексике в 10-11 классах

Название конкурсной работы: Задания к уроку-дискуссии на тему: “YOUTH PROBLEMS”

Ф.И.О.автора: Закирова Мадина Гаязовна

Название учебного заведения: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение "Нижнемактаминская СОШ №2" Альметьевского района Республики Татарстан.

 

Разработка позволяет формировать у учащихся навыки устной речи, учить аргументировано высказывать свою точку зрения и находить альтернативные решения,активизировать лексику по темам: "Проблемы молодежи", «Родители и дети», «Уход из дома», воспитывать уважительное отношение к родителям, формировать правильные жизненные ценности у учащихся, содействовать повышению уровня воспитанности учащихся.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Исправленный вариант

Номинация: Разработка для обучения грамматике в начальной школе.

Название: игра "Кто сказал "Мяу"?"

Ветрова Ирина Васильевна

МКОУ "Старободьинская средняя общеобразовательная школа", Кизнерский район, УР.

Аннотация:разработка данной игры может быть использована для отработки речевого образца I have got.../She/he has got.... Разработка носит универсальный характер, поэтому может использоваться самостоятельно, без привязки к конкретному учебнику.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Конкурсная разработка

Номинация: обучение дошкольников лексике

Название работы: Hot Air Balloons Race

Автор: Ремизова Ирина Геннадьевна

Место работы: МАДОУ ЦРР детский сад №66 г.Белгорода

Аннотация:Часто на занятиях с дошкольниками преподавателю приходится ломать голову над тем, как реализовать продуктивно-деятельностный подход и вместе с тем избежать работы с красками, пластилином, клеем и прочими «опасными» материалами, а также сократить время неречевой деятельности детей. Помочь в решении этой проблемы могут игры с разрезными картинками по принципу магнитного конструктора.Одна из таких игр,“Hot Air Balloons Race”, предлагается вашему вниманию. Игра направлена на закрепление лексики по темам “Colours” и “Numbers” (от 1 до 9).

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Нажмите для загрузки текстового редактораНоминация : Разработка для обучения грамматике в 5-7 классах

Ягодарова Ангелина Николаевна . МБОУ «Мари-Турекская СОШ», п.Мари-Турек, Республика Марий Эл.

Тема: Суффиксы, обозначающие профессию, действующее лицо.

Интерактивное упражнение. Задание: распредели слова в колонки. Если задание выполнено верно, появляется Well done!

Подсказки можно найти через небольшой значок (лампочка)в верхнем левом углу.

Данное упражнение подходит для дистанционного обучения учащихся, создано через онлайн-сервис LearningApps.org .

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Пантилеева Екатерина Сергеевна, МБОУ «Красномаяковская СОШ»

Курс содержит несколько стадий. Ознакомление с случаями использования настоящего продолжительного времени, затем стадия на которой ребята знакомятся с правильным написанием окончаний глаголов. На следующих стадиях учащиеся последовательно изучают правильное построение утвердительного, отрицательного и вопросительного предложений настоящего продолжительного времени. Каждая стадия сопровождается несколькими упражнениями на закрепление изученного материала.

Структура данного курса рациональна, т.к. она способствует решению поставленной цели.

Контроль за усвоением знаний осуществляется с помощью проверки бланка ответов

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения лексики в 10-11 классах

Название: Презентация "Yosemite National Park"

Ф.И.О. автора:Хамитова Земфира Равиловна

Место работы: МАОУ "Лицей № 3", г. Стерлитамак, Республика Башкортостан

Краткая аннотация: презентация может быть использована на уроках английского языка в 10-11 классах при изучении лексики по теме "Окружающая среда. Защита окружающей среды".

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Здравствуйте! Хотелось бы оставить аннотацию на участие в конкурсе "Лучшая методическая разработка"

Название: урок по теме "Моя любимая музыка"

ФИО:учитель английского языка МБОУ СОШ №3 г.Кузнецка Пензенской области

Урок предназначен для совершенствования навыков владения лексикой

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация:Разработка для обучения грамматике в начальной школе

Тема урока: Специальные вопросы в Pаst Simple

Учитель английского языка

МБОУ СОШ № 4

Семеняк Анастасия Евгеньевна

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Исправленный вариант

Номинация:Разработка для обучения лексике в 10-11 классах

Название: Презентация "Yosemite National Park"

Ф.И.О.автора:Хамитова Земфира Равиловна

Место работы: МАОУ "Лицей № 3", г. Стерлитамак, Республика Башкортостан

Краткая аннотация: презентация может быть использована на уроках английского языка в 10-11 классах при изучении лексики по теме "Окружающая среда. Защита окружающей среды".

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Конкурсная работа

Номинация: Разработкадля обучения лексике в начальной школе

Название работы: Изографы

Автор: Жданова Светлана Ринатовна

Место работы: МБОУ "ООШ №6" г. Губкинский, ЯНАО

Аннотация: Вработе представлены изографы, которые помогают учащимся запомнитьправописание английских слов, развивают воображение, фантазию, т.к., для того,чтобы найти слово, необходимо составить его из всех букв, с помощью которыхпредставлено изображение данного слова. Изографыможно использовать при введении, закреплении, повторении и контролелексического материала.

 

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения лексике в 8-9 классах

Тема урока: Summer holidays

Учитель английского языка

ГБОУ СОШ №1874 города Москвы

Числова Татьяна Николаевна

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения грамматике в 10-11 классах

Название: Игра Chatterbox

Ф.И.О. автора: Сергеева Олеся Алексеевна

МБОУ СОШ №8 г.Выкса Нижегородской области

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка для обучения грамматике в начальной школе

Название: Множественное число существительных-исключений

Ф.И.О. автора: Галкина Юлия Сергеевна

МОУ Гимназия (Коми национальная гимназия) г.Сыктывкара

Аннотация:презентация по теме «Множественное число существительных-исключений» составлена для обучающихся 3 класса общеобразовательных учреждений. УМК: «Enjoy English», авторы М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёва. Может применяться для любого УМК.

Изменено пользователем galkinajulia

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация: Разработка внеклассного мероприятия

Название: Сценарий сказки "Лесная школа"

Ф.И.О. автора: Галкина Юлия Сергеевна

МОУ Гимназия (Коми национальная гимназия) г.Сыктывкара

Аннотация:разработка сценария сказки на английском языке "Лесная школа".Сценарий составлен для проведения внеклассного мероприятия для обучающихся 3 класса общеобразовательных учреждений с привлечением героев УМК «Enjoy English», авторы М.З. Биболетова, О.А. Денисенко, Н.Н. Трубанёва. Может применяться при работе по любому УМК. Продолжительность - 10 минут.

Изменено пользователем galkinajulia

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Номинация:Разработка для обучения аудированию, письму и говорению на примере конкретного урока во 2 классе

Название: My friend

Ф.И.О.автора: Скрипник Марина Юрьевна

Место работы: МБОУ Удомельская гимназия №3 им. О.Г.Макарова

Краткая аннотация: Поэтапный план урока составлен на английском языке с планируемыми ответами обучающихся и комментариями для учителя.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Гость
Эта тема закрыта для публикации сообщений.

×