Как интересно закончить учебный год

[Алексей Конобеев]

До конца учебного года осталось чуть больше месяца. Как раз достаточно времени чтобы подготовиться и закончить учебный год ярко и интересно! Что можно сделать с учениками:

1. Then and Now - попросите учеников заполнить этот или подобный листок. В нем они пишут о том, что они знали и умели в начале года и что они знают и умеют в конце года. Подходит для начальной школы.

2. На последнем уроке можно попросить учеников написать о том, каким был для них этот год. Для этого лучше всего дать опору в виде вопросов, например: What was your favourite subject? What was your favourite project? Who did you become friends with this year? и так далее. Подходит для 4 классов и старше. Для учеников постарше.

3. End of the Year Memory Book - более развернутый вариант рассказа о прошедшем годе. Это лучше начать делать за неделю до конца года или больше и на последнем уроке устроить презентацию своих книг. А вот и основа для книги. 

4. Стихи про учебный год - есть стихи для учителя и стихи для учеников. Почему бы не прочитать их вслух?

5. "За этот год я узнал о...". Предложите ученикам каждому выбрать одну вещь, о которой он узнал (например, интересную историю, факт, мобильное приложение, сайт, книгу) и представить ее классу. Для подготовки презентаций потребуется несколько дней. 

6. Поговорите о том, что дети хотят сделать летом. В этом можно опираться на раздатку My summer goals

7. Начните заполнять Holiday Memory Book. Первые три страницы можно заполнить в классе, а остальные станут заданием на лето. 

8. Можно сделать список учеников и попросить детей написать про каждого одноклассника по три хороших слова, например friendly, smiling, kind и т.д. Слова можно повторить заранее. Детям полезно знать что хорошего видят в них одноклассники. 

 

[didd]

Я в восхищении! Большое спасибо!

[natta]

Отличная подборка, Алексей Васильевич! СПАСИБО!

[onellya]

Алексей Васильевич, спасибо!!! Классный материал.

[Алексей Конобеев]

Еще в конце учебного года полезно провести быстрый опрос с помощью Can do statements. Детям дается список утверждений, а они сами отмечают что они умеют, что не умеют, а в чем не уверены. Например, для второго класса:

I can say my name

I can read words

I can write a postcard

и так далее. А начиная с третьего класса можно давать детям сравнивать прошлогодние анкеты чтобы они сами увидели чему они научились за год.

[Алексей Конобеев]

А вот еще несколько идей.

1. Можно попробовать сделать небольшой проект, например придумать рекламу своей школы. Это может быть плакат, реклама для сайта или видеоролик. А лучшие работы можно выложить на сайте школы или показать 1 сентября другим ученикам и их родителям. 

2. Галерея учеников. Подготовьте фотографии каждого ученика. Попросите учеников подготовить по короткому рассказу о себе. Каждый ученик записывает свой рассказ на аудио (это можно сделать с помощью обычного мобильного телефона) и рассказы размещаются на любом бесплатном сайте для размещения аудио, например: http://www.podbean.com/С помощью любого бесплатного генератора QR-кодов, например http://qrcoder.ru/?t=l , создайте QR-код, в котором будет ссылка на аудиофайл. Распечатайте фотографии на принтере, под каждой фотографией напечатайте соответствующий QR-код. Теперь у вас есть "говорящая" выставка учеников, а чтобы послушать как ученики рассказывают о себе, достаточно сканировать QR-код под фотографией мобильным устройством и прослушать файл онлайн.

3. Приготовьте для учеников Summer Wordsearch, используйте wordsearch generator, например вот этот. Используйте слова, относящиеся к лету. Попросите детей найти эти слова. Вместо word search можно использовать word scramble. 

4. Ученикам начальной школы можно предложить вот такую заготовку для постера о себе и попросить каждого заполнить ее. Эти постеры можно отдать родителям учеников на итоговом классном собрании или устроить выставку. 

[tam]

Я в мае после праздников работаю с детьми без домашних заданий - ведем активное повторение, устраняем свои пробелы. Последние уроки делаю игровыми.

И вот нашла в Интернете интересное домашнее задание, которое дала своим ученикам учитель из Англии.

 

[Tatyana_1959]

Я в мае после праздников работаю с детьми без домашних заданий - ведем активное повторение, устраняем свои пробелы. Последние уроки делаю игровыми.

И вот нашла в Интернете интересное домашнее задание, которое дала своим ученикам учитель из Англии.

Спасибо. Отличная идея!

[Tatyana_1959]

А вот еще несколько идей.

1. Можно попробовать сделать небольшой проект, например придумать рекламу своей школы. Это может быть плакат, реклама для сайта или видеоролик. А лучшие работы можно выложить на сайте школы или показать 1 сентября другим ученикам и их родителям. 

2. Галерея учеников. Подготовьте фотографии каждого ученика. Попросите учеников подготовить по короткому рассказу о себе. Каждый ученик записывает свой рассказ на аудио (это можно сделать с помощью обычного мобильного телефона) и рассказы размещаются на любом бесплатном сайте для размещения аудио, например: http://www.podbean.com/С помощью любого бесплатного генератора QR-кодов, например http://qrcoder.ru/?t=l , создайте QR-код, в котором будет ссылка на аудиофайл. Распечатайте фотографии на принтере, под каждой фотографией напечатайте соответствующий QR-код. Теперь у вас есть "говорящая" выставка учеников, а чтобы послушать как ученики рассказывают о себе, достаточно сканировать QR-код под фотографией мобильным устройством и прослушать файл онлайн.

3. Приготовьте для учеников Summer Wordsearch, используйте wordsearch generator, например вот этот. Используйте слова, относящиеся к лету. Попросите детей найти эти слова. Вместо word search можно использовать word scramble. 

4. Ученикам начальной школы можно предложить вот такую заготовку для постера о себе и попросить каждого заполнить ее. Эти постеры можно отдать родителям учеников на итоговом классном собрании или устроить выставку. 

Спасибо. У нас в июне профильное лето. Некоторые идеи пригодятся.

[vorobtv]

До конца учебного года осталось чуть больше месяца. Как раз достаточно времени чтобы подготовиться и закончить учебный год ярко и интересно! Что можно сделать с учениками:

1. Then and Now - попросите учеников заполнить этот или подобный листок. В нем они пишут о том, что они знали и умели в начале года и что они знают и умеют в конце года. Подходит для начальной школы.

2. На последнем уроке можно попросить учеников написать о том, каким был для них этот год. Для этого лучше всего дать опору в виде вопросов, например: What was your favourite subject? What was your favourite project? Who did you become friends with this year? и так далее. Подходит для 4 классов и старше. Для учеников постарше.

3. End of the Year Memory Book - более развернутый вариант рассказа о прошедшем годе. Это лучше начать делать за неделю до конца года или больше и на последнем уроке устроить презентацию своих книг. А вот и основа для книги. 

4. Стихи про учебный год - есть стихи для учителя и стихи для учеников. Почему бы не прочитать их вслух?

5. "За этот год я узнал о...". Предложите ученикам каждому выбрать одну вещь, о которой он узнал (например, интересную историю, факт, мобильное приложение, сайт, книгу) и представить ее классу. Для подготовки презентаций потребуется несколько дней. 

6. Поговорите о том, что дети хотят сделать летом. В этом можно опираться на раздатку My summer goals

7. Начните заполнять Holiday Memory Book. Первые три страницы можно заполнить в классе, а остальные станут заданием на лето. 

8. Можно сделать список учеников и попросить детей написать про каждого одноклассника по три хороших слова, например friendly, smiling, kind и т.д. Слова можно повторить заранее. Детям полезно знать что хорошего видят в них одноклассники. 

Огромное спасибо за интересные идеи, буду воплощать.

Изменено 24 мая, 2016 пользователем ilyap22

[Radislav Millrood]

Спасибо. У нас в июне профильное лето. Некоторые идеи пригодятся.

Предлагаю до лета сделать с учащимися проект "My summer dream", а после лета подготовить проект "My summer as it was". Можно презентации устроить ДО и ПОСЛЕ и выставку в сентябре.

[Iskorka4]

А есть идеи для последнего урока в 9 и 11 классах? У меня пока только раздать анкеты и написать Thanks Letters учителям.

[GalinaM]

А есть идеи для последнего урока в 9 и 11 классах? У меня пока только раздать анкеты и написать Thanks Letters учителям.

Я попросила учеников 8 класса подготовить афоризмы, высказывания о жизни, учебе, дружбе, одним словом words of wisdom, мы изготовили сердечки на цветной бумаге, и написали на каждом высказывание на английском языке. Потом уже на прощальном уроке каждый ученик 11 класса вытаскивал одно сердечко с пожеланием и зачитывал вслух. Удивительно, но каждому попалось именно то высказывание, какое было нужно именно для этого человека.

[Iskorka4]

Я попросила учеников 8 класса подготовить афоризмы, высказывания о жизни, учебе, дружбе, одним словом words of wisdom, мы изготовили сердечки на цветной бумаге, и написали на каждом высказывание на английском языке. Потом уже на прощальном уроке каждый ученик 11 класса вытаскивал одно сердечко с пожеланием и зачитывал вслух. Удивительно, но каждому попалось именно то высказывание, какое было нужно именно для этого человека.

Спасибо! Очень понравилась Ваша идея!

Я провела свой последний урок английского в 9-м классе. Скорее всего, они все разлетятся и не придут в 10-й класс. Сначала в тетрадях ответили на вопросы анкеты. Затем попросила написать список одноклассников столбиком (их всего 13 чел.) и рядом записать 6 прилагательных, характеризующих этого человека. Ребята увлеклись, вопросы были интересные, один мальчишка-балагур был так серьезен, как ни разу не был на уроках.

Зачитали образец Thanks Letter to a math teacher, обсудили, у них как раз учительница математики чудесная женщина, я предложила им тоже написать по образцу письма своим учителям, на русском языке, но они отнеслись к идее без восторга.

А в конце я зачитала стихотворение. которое записала на доске:

You're a very special person, and you should know

how I loved to be your teacher,

how fast the years did go.

Please take the time to think of me

as through the years you grow,

try hard to learn all you can,

there is so much to know.

Сделала акцент на последних 2-х строчках.

Может быть, получится показать им эти анкеты лет через 10-20.

Спасибо за вдохновляющие идеи Конобееву А.