Выдающиеся методисты. Н. А. Бонк

[OlgaDemidova]

Прочитала статью о Наталье Александровне Бонк, которой исполнилось 92 года, и подумала, что здорово, что мы живем в одно время с выдающимися авторами, методистами, а с некоторыми даже общаемся на форуме (огромное спасибо Радиславу Петровичу Мильруду и за вклад в науку, и за то, что делится своими знаниями с нами!). Н.А. Бонк - знаковое имя, кто не знает ее учебника, который столько лет помогал изучать английский язык! И пусть методика, как любая другая наука, не стоит на месте, но свое место в истории Наталья Александровна прочно заняла. 

Вот несколько выдержек из статьи о Наталье Александровне Бонк:

 

Не каждому человеку в свои 92 года удается так замечательно выглядеть, сохранить оптимизм и тонкое чувство юмора. 

....Наталья Кроль родилась в Москве в семье интеллигентов. Ее отец был очень грамотным специалистом и возглавлял один из крупнейших столичных заводов. Мама Наташи была талантливой пианисткой и певицей. В их гостеприимном доме часто собирались творческие люди, которые оказали огромное влияние на решение девочки стать актрисой. 

С детства Наташа любила петь, танцевать, декламировать и очень естественно держалась перед аудиторией. Родители всячески поощряли желание дочери посвятить себя сцене. Особенно талантом девочки восхищалась ее няня, которая была первой зрительницей и ценительницей ее "спектаклей". Наталья Александровна и сейчас называет эту женщину главным человеком в своей жизни. 
Наташа училась в элитной школе, в которую принимали только детей высшего руководства страны. Все свободное от уроков время девочка проводила на сцене, участвовала во всех школьных театральных постановках и представлениях. У нее даже появилась группа поклонников и поклонниц ее таланта. Обычно они занимали первые ряды на спектаклях и одаривали её овациями. Среди этих школьников была и Светлана Аллилуева, дочь Иосифа Сталина.

Уже в послевоенные годы Наталья встретила Светлану в консерватории. Аллилуева не сомневалась, что ее подруга учится в ГИТИСе. А когда узнала о ее выборе, была явно огорчена. Позже в своих воспоминаниях дочь Сталина напишет: "Девушка, от которой ждали достаточно многого, стала простой учительницей зарубежного языка".

...на факультет английского языка МГПИИЯ в свои 16 лет Наталья попала совершенно случайно. В дни войны девушка часто оказывалась дома одна. В вверено было беречь продовольственные карточки и в нужный момент их "отоваривать". 

Однажды, купив на них баранью ногу, Наташа пошла вдоль Остоженки и увидела на надпись "Московский государственный институт иностранных языков". Ноги сами понесли ее в этот храм науки. Дойдя со своей ценной ношей до кафедры английского языка, девушка увидела там профессора фонетики и поведала, что закончила школу и желала пойти на первый курс. 
Он поинтересовался, почему она выбрала именно английский язык. Наташа рассказала, что по-немецки уже разговаривает свободно с самого детства. В итоге ее зачислили в институт без всякого прослушивания.

Сейчас Наталья Александровна с юмором вспоминает, что ее "приняли с бараньей ногой", и что она долгое время не знала, к какому ремеслу ее готовят, так как изначально пропустила слово "педагогический" в названии ВУЗа. 
По окончании института Наталья, тогда уже Бонк, стала преподавать на курсах иностранных языков Министерства внешней торговли. Специальных учебников тогда не было, и Наталья Александровна сама сочиняла задания, чтобы найти занятия для аудитории. Как-то старший преподаватель поинтересовался, где она берет такой замечательный материал, и был приятно удивлен, услышав ответ. 

Вскоре Бонк позвал директор курсов и предложил Наталье руководить маленькой группой учителей по подготовке упражнений для ведения уроков по английскому языку. В помощь ей дали двух талантливых коллег - Галину Котий и Наталью Лукьянову , которые и стали соавторами Бонк в создании прогрессивного учебника.

Наталья с присущей ей скромностью говорит, что не понимает, по какой причине книгу называют по ее фамилии - "бонком". Его разрабатывала группа авторов, которые решили, что справедливо будет разместить их фамилии в алфавитном порядке. Так она оказалась первой. 
 

[Uchilka]

Прочитала статью о Наталье Александровне Бонк, которой исполнилось 92 года, и подумала, что здорово, что мы живем в одно время с выдающимися авторами, методистами, а с некоторыми даже общаемся на форуме (огромное спасибо Радиславу Петровичу Мильруду и за вклад в науку, и за то, что делится своими знаниями с нами!). Н.А. Бонк - знаковое имя, кто не знает ее учебника, который столько лет помогал изучать английский язык! И пусть методика, как любая другая наука, не стоит на месте, но свое место в истории Наталья Александровна прочно заняла. 

Вот несколько выдержек из статьи о Наталье Александровне Бонк:

 

Не каждому человеку в свои 92 года удается так замечательно выглядеть, сохранить оптимизм и тонкое чувство юмора. 

....Наталья Кроль родилась в Москве в семье интеллигентов. Ее отец был очень грамотным специалистом и возглавлял один из крупнейших столичных заводов. Мама Наташи была талантливой пианисткой и певицей. В их гостеприимном доме часто собирались творческие люди, которые оказали огромное влияние на решение девочки стать актрисой. 

С детства Наташа любила петь, танцевать, декламировать и очень естественно держалась перед аудиторией. Родители всячески поощряли желание дочери посвятить себя сцене. Особенно талантом девочки восхищалась ее няня, которая была первой зрительницей и ценительницей ее "спектаклей". Наталья Александровна и сейчас называет эту женщину главным человеком в своей жизни. 

Наташа училась в элитной школе, в которую принимали только детей высшего руководства страны. Все свободное от уроков время девочка проводила на сцене, участвовала во всех школьных театральных постановках и представлениях. У нее даже появилась группа поклонников и поклонниц ее таланта. Обычно они занимали первые ряды на спектаклях и одаривали её овациями. Среди этих школьников была и Светлана Аллилуева, дочь Иосифа Сталина.

Уже в послевоенные годы Наталья встретила Светлану в консерватории. Аллилуева не сомневалась, что ее подруга учится в ГИТИСе. А когда узнала о ее выборе, была явно огорчена. Позже в своих воспоминаниях дочь Сталина напишет: "Девушка, от которой ждали достаточно многого, стала простой учительницей зарубежного языка".

 

...на факультет английского языка МГПИИЯ в свои 16 лет Наталья попала совершенно случайно. В дни войны девушка часто оказывалась дома одна. В вверено было беречь продовольственные карточки и в нужный момент их "отоваривать". 

Однажды, купив на них баранью ногу, Наташа пошла вдоль Остоженки и увидела на надпись "Московский государственный институт иностранных языков". Ноги сами понесли ее в этот храм науки. Дойдя со своей ценной ношей до кафедры английского языка, девушка увидела там профессора фонетики и поведала, что закончила школу и желала пойти на первый курс. 

Он поинтересовался, почему она выбрала именно английский язык. Наташа рассказала, что по-немецки уже разговаривает свободно с самого детства. В итоге ее зачислили в институт без всякого прослушивания.

Сейчас Наталья Александровна с юмором вспоминает, что ее "приняли с бараньей ногой", и что она долгое время не знала, к какому ремеслу ее готовят, так как изначально пропустила слово "педагогический" в названии ВУЗа. 

По окончании института Наталья, тогда уже Бонк, стала преподавать на курсах иностранных языков Министерства внешней торговли. Специальных учебников тогда не было, и Наталья Александровна сама сочиняла задания, чтобы найти занятия для аудитории. Как-то старший преподаватель поинтересовался, где она берет такой замечательный материал, и был приятно удивлен, услышав ответ. 

Вскоре Бонк позвал директор курсов и предложил Наталье руководить маленькой группой учителей по подготовке упражнений для ведения уроков по английскому языку. В помощь ей дали двух талантливых коллег - Галину Котий и Наталью Лукьянову , которые и стали соавторами Бонк в создании прогрессивного учебника.

 

Наталья с присущей ей скромностью говорит, что не понимает, по какой причине книгу называют по ее фамилии - "бонком". Его разрабатывала группа авторов, которые решили, что справедливо будет разместить их фамилии в алфавитном порядке. Так она оказалась первой. 

 

Прекрасный труд, не утративший своего значения и сегодня во многом, образец того, что любой учебник должен основной своей целью и основной движущей силой иметь ЖЕЛАНИЕ НАУЧИТЬ других. Да учебник стал "именным" именно из-за своей популярности у всех желавших  овладеть  английским языком и востребован до сих пор. И соавторы прекрасные.