Электронные или бумажные книги?

[Алексей Конобеев]

Коллеги, а кто какие книги предпочитает читать, электронные или бумажные? Я в последние годы все больше читаю электронные, хотя от красиво изданных бумажных удовольствия больше. 

[Uchilka]

1 час назад, Алексей Конобеев сказал:

Коллеги, а кто какие книги предпочитает читать, электронные или бумажные? Я в последние годы все больше читаю электронные, хотя от красиво изданных бумажных удовольствия больше. 

Я   зва бумажные, на электронных глаза утомляются в три раза быстрее. Хотя возможности  электронной книги могут быть очень интересными.

Но вот я вижу, что по каждому школьному предмету  учебник электронный - ребенок  сколько часов в день будет глаза напрягать? И художественную литературу он начинает читать тоже в школе, как правило. Ведь остается проблема: бумажная книга -  то для чего создан человеческий глаз - отраженный свет.  Электронная совсем нет. И еще бумажные страницы шелестят и на ощупь хороши. Два варианта нужны.

[eggalina]

Я больше предпочитаю бумажные, я не могу читать электронные.

[Владислав]

Мне нравятся больше бумажные. Особенно балдею от запаха новых книг. Электронные читаю тоже с небольшими перерывами для отдыха глаз.

[OlgaDemidova]

Я раньше читала только бумажные книги. Так и для глаз лучше, и удобнее. А потом купила планшет с хорошим экраном и теперь читаю и электронные художественные. Их так дешевле покупать, чем на бумаге. Но учебники в электронном виде неудобны. То ли пока не нашла удачного электронного учебникам для планшета, то ли бумага более функциональна, что ли. На бумаге и пометки можно сделать, и соединить картинки и тексты, и так далее. В электронных учебниках это только в специальных упражнениях можно, а это неудобно. И глаза устают гораздо сильнее. 

[Алексей Конобеев]

A new study shows that students learn way more effectively from print textbooks than screens

...

As researchers in learning and text comprehension, our recent work has focused on the differences between reading print and digital media. While new forms of classroom technology like digital textbooks are more accessible and portable, it would be wrong to assume that students will automatically be better served by digital reading simply because they prefer it.

Speed - at a cost

Our work has revealed a significant discrepancy. Students said they preferred and performed better when reading on screens. But their actual performance tended to suffer.

For example, from our review of research done since 1992, we found that students were able to better comprehend information in print for texts that were more than a page in length. This appears to be related to the disruptive effect that scrolling has on comprehension. We were also surprised to learn that few researchers tested different levels of comprehension or documented reading time in their studies of printed and digital texts.

To explore these patterns further, we conducted three studies that explored college students' ability to comprehend information on paper and from screens.

...

ome key findings emerged that shed new light on the differences between reading printed and digital content:

• Students overwhelming preferred to read digitally.

• Reading was significantly faster online than in print.

• Students judged their comprehension as better online than in print.

• Paradoxically, overall comprehension was better for print versus digital reading.

• The medium didn't matter for general questions (like understanding the main idea of the text).

• But when it came to specific questions, comprehension was significantly better when participants read printed texts.

  Placing print in perspective

  From these findings, there are some lessons that can be conveyed to policymakers, teachers, parents and students about print's place in an increasingly digital world.

  1. Consider the purpose

  We all read for many reasons. Sometimes we're looking for an answer to a very specific question. Other times, we want to browse a newspaper for today's headlines.

  As we're about to pick up an article or text in a printed or digital format, we should keep in mind why we're reading. There's likely to be a difference in which medium works best for which purpose.

  In other words, there's no "one medium fits all" approach.

• Вся статья: http://www.businessinsider.com/students-learning-education-print-textbooks-screens-study-2017-10