Перейти к содержимому

Рекомендуемые сообщения

Такая четкая симпатичная презентация. Спасибо! Буду использовать, у меня в этом году будет целых 3 второклашки, да и некоторым 3-4-х классникам не грех повторять.

Рада, что Вам понравилось и Вы найдёте применение. Повторение, действительно всегда полезно.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мои учащиеся часто выступают на научно-практических конференциях и мы выполняем такие презентации - тренажёры,которые можно использовать затем на уроках.Участники конференций приходят на урок,мы предварительно готовим раздаточный материал(упражнения,кроссворды,карточки)и совместно проводим этот урок.Детям очень интересно,что урок проводится учеником их же школы,а бывало и класса.Выношу на ваш суд презентацию РАЗЛИЧИЯ_МЕЖДУ_БРИТАНСКИМ_И_АМЕРИКАНСКИМ__АНГЛИЙСКИМ.

РАЗЛИЧИЯ МЕЖДУ БРИТАНСКИМ И АМЕРИКАНСКИМ АНГЛИЙСКИМ.ppt

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мои учащиеся часто выступают на научно-практических конференциях и мы выполняем такие презентации - тренажёры,которые можно использовать затем на уроках.Участники конференций приходят на урок,мы предварительно готовим раздаточный материал(упражнения,кроссворды,карточки)и совместно проводим этот урок.Детям очень интересно,что урок проводится учеником их же школы,а бывало и класса.Выношу на ваш суд презентацию РАЗЛИЧИЯ_МЕЖДУ_БРИТАНСКИМ_И_АМЕРИКАНСКИМ__АНГЛИЙСКИМ.

Работа очень содержательная. Молодец Ваша ученица, что исследовала такую интересную тему.

Но как у всех начинающих, которые хотят показать что умеют, слишком много эффектов, анимации, фон на слайдах совершенно разный. Шрифты разные. Все это мешает восприятию информации. Нужно учить детей делать презентации так, чтобы можно было увидеть в них главное - тему, а не спец эффекты.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Работа очень содержательная. Молодец Ваша ученица, что исследовала такую интересную тему.

Но как у всех начинающих, которые хотят показать что умеют, слишком много эффектов, анимации, фон на слайдах совершенно разный. Шрифты разные. Все это мешает восприятию информации. Нужно учить детей делать презентации так, чтобы можно было увидеть в них главное - тему, а не спец эффекты.

Спасибо))))Про спецэффекты согласна,думаю,был бы фейерверк,мои детки и его бы в презентацию вставили.я думаю,они от этого отойдут со временем.Стараюсь учить лаконичности ,выдержанности текста,думаю,получится

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Ложные друзья переводчика".Более выдержанный стиль-здесь уже мой учени постарался))))Приглашала его на проведение урока по данной теме в 8 классе (УМК Биболетова).В презентации есть пример упражнений на знание Ложных друзей переводчика,мы ещё сравнили с результатами работ других учеников школы.tam,хотела бы услышать ваше мнение)))

ложные друзья переводчика.rar

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Предлагаю вашему вниманию презентацию "Ложные друзья переводчика".Более выдержанный стиль-здесь уже мой учени постарался))))Приглашала его на проведение урока по данной теме в 8 классе (УМК Биболетова).В презентации есть пример упражнений на знание Ложных друзей переводчика,мы ещё сравнили с результатами работ других учеников школы.tam,хотела бы услышать ваше мнение)))

Спасибо за доверие. Работу посмотрела. Она очень интересная и эта тема безусловно важна. Думаю, что об этом стоит говорить систематически, а уж познакомить детей с ней крайне необходимо. Замечательно, что провели микро-исследование в параллели 7х и 9х классов( я бы не назвала это "анкетированием"). Вы, наверняка, помогали мальчику в подборе материала для исследования, поэтому стоит добавить на последнем слайде список использованной литературы.

Ну, а об оформлении работы... Думаю, если Ваши ученики много и часто делают презентации, Вам стоит провести для них отдельный курс по их оформлению. И, конечно, можно индивидуально с каждым ребенком перед показом его работы посвятить полчаса "разбору полета". Или наоборот, одну работу разобрать "по косточкам" публично, но чтобы не обидеть ученика. Посмотрите ролики, которые предлагала Капранова Татьяна Михайловна на занятиях мастер-класса "Создание эффективных презентаций".

 

http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1658

Программа мастер-класса:

 

Вводное занятие - Типичные ошибки в презентациях

Занятие 1. Правила оформления презентаций

Занятие 2. Работа с изображениями. Изменение размера. Эффекты для рисунков.

Занятие 3. Эффекты анимации (смена слайдов и эффекты анимации к объектам)

Занятие 4. Вставка звуковых и видео объектов в презентацию. Вставка SmartArt и изображений в SmartArt. Вставка диаграмм

Занятие 5. Использование гиперссылок и управляющих кнопок. Создание разветвленной презентации

Итоговое занятие Создать собственную презентацию по теме «Достопримечательности англоговорящих стран»

 

P.S. Работу Вашего ученика покажу своим детям обязательно, она очень актуальна, но предварительно удалю все эффекты.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Спасибо за доверие. Работу посмотрела. Она очень интересная и эта тема безусловно важна. Думаю, что об этом стоит говорить систематически, а уж познакомить детей с ней крайне необходимо. Замечательно, что провели микро-исследование в параллели 7х и 9х классов( я бы не назвала это "анкетированием"). Вы, наверняка, помогали мальчику в подборе материала для исследования, поэтому стоит добавить на последнем слайде список использованной литературы.

Ну, а об оформлении работы... Думаю, если Ваши ученики много и часто делают презентации, Вам стоит провести для них отдельный курс по их оформлению. И, конечно, можно индивидуально с каждым ребенком перед показом его работы посвятить полчаса "разбору полета". Или наоборот, одну работу разобрать "по косточкам" публично, но чтобы не обидеть ученика. Посмотрите ролики, которые предлагала Капранова Татьяна Михайловна на занятиях мастер-класса "Создание эффективных презентаций".

 

http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1658

Программа мастер-класса:

 

Вводное занятие - Типичные ошибки в презентациях

Занятие 1. Правила оформления презентаций

Занятие 2. Работа с изображениями. Изменение размера. Эффекты для рисунков.

Занятие 3. Эффекты анимации (смена слайдов и эффекты анимации к объектам)

Занятие 4. Вставка звуковых и видео объектов в презентацию. Вставка SmartArt и изображений в SmartArt. Вставка диаграмм

Занятие 5. Использование гиперссылок и управляющих кнопок. Создание разветвленной презентации

Итоговое занятие Создать собственную презентацию по теме «Достопримечательности англоговорящих стран»

 

P.S. Работу Вашего ученика покажу своим детям обязательно, она очень актуальна, но предварительно удалю все эффекты.

Спасибо Вам за дельные советы,очень вам признательна.Ссылки действительно очень полезные,обязательно воспользуюсь.Очень приятно,что вам понравилась наша работа,а нюансы исправим)))Век живи-век учись.Вы всегда умеете найти нужные слова,ещё раз спасибо.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

 Уважаемые коллеги!

 

Предлагаю вашему вниманию тренажер "Солнечная система". Данный ресурс можно использовать при проведении классных часов, посвященных 50-летию первого полета человека в космос. 

Спасибо огромное за вашу презентацию.Одно удовольствие было разработать по ней урок.Показывала в группе с очень низким качеством знаний,не хотелось менять ваши хорошие тексты,а так как класс слабенький,продумала задания для поискового чтения.Разработала паспорт(люблю их применять на уроках-путешествиях),благодаря ему,дети ещё раз повторили правильность написания,произношения названий планет и запомнили их расположение.На динамической паузе "летали" по Вселенной.Так здорово!Уходили под трэк "Как Гагарин и Титов",с паспортами в руках и довольные!!!!!Посмотрите,пожалуйста,разработку урока и скажите,пожалуйста,что бы вы поменяли/добавили?

8 класс Мечта человека о космических просторах.rar

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Здравствуйте,может кому пригодится презентация по теме "Расположение артиклей".

Не очень поняла идею, объединяющую две части презентации, но и та и другая интересны неизбитостью предлагаемого материала.rolleyes.gif

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

неопределенные артикли.2 класс

Посмотрела,скачала, спасибо.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

неопределенные артикли.2 класс

С первого взгляда бросилось то, чему учили нас на семинаре: нет авторства, нет ссылок на используемые картинки, а также нет работы с самими картинками, так сказать, по "вживлению" их в презентацию - просто картинки на фоне

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

С первого взгляда бросилось то, чему учили нас на семинаре: нет авторства, нет ссылок на используемые картинки, а также нет работы с самими картинками, так сказать, по "вживлению" их в презентацию - просто картинки на фоне

у меня не такой огромный опыт как у вас (всего то 3 месяца в школе) и на семинары пока не отправляли.Не стоит так критично воспринимать.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

С первого взгляда бросилось то, чему учили нас на семинаре: нет авторства, нет ссылок на используемые картинки, а также нет работы с самими картинками, так сказать, по "вживлению" их в презентацию - просто картинки на фоне

детки очень быстро запоминают как лексический материал, так и грамматический.Покажите как нужно презентации создавать,так сказать,опыта перенять.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

детки очень быстро запоминают как лексический материал, так и грамматический.Покажите как нужно презентации создавать,так сказать,опыта перенять.

Здесь находится замечательный мастер-класс "Создание эффективных презентаций". Смотрите, учитесь...

http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1658&st=0&p=36779&hl="%D0%BC%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80-%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81"&fromsearch=1entry36779

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Здравствуйте,может кому пригодится презентация по теме "Расположение артиклей".

 

Скажите, какого возраста должна быть аудитория, просматривающая Вашу презентацию? Меня все устраивало до "i'm not gay seat". Русские слова в объяснении, мне думается, тоже должны быть приличными. Или я просто отстала от жизни, и это слово уже вошло в рамки цензурной речи?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Презентация "The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland" предоставлена Ольгой Владимировной Романовой, учителем английского языка МБОУ СОШ №5, г. Тайшет Иркутской области

 

The UK

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Презентация "Sights of London" предоставлена Ольгой Владимировной Романовой, учителем английского языка МБОУ СОШ №5, г. Тайшет Иркутской области

 

Sights of London

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Гость lukovkaya

Презентация "Complex Object" разработана для введения данной грамматической конструкции при работе с УМК Happy English.ru - 9кл. Cодержит определение сложного дополнения, способ образования и вводные упражнения. Буду рада, если кому-то пригодится)

Complex+Object.rar

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Презентация "Complex Object" разработана для введения данной грамматической конструкции при работе с УМК Happy English.ru - 9кл. Cодержит определение сложного дополнения, способ образования и вводные упражнения. Буду рада, если кому-то пригодится)

 

Complex Object

Какой-то сложный путь для скачивания, мне удаётся пройти полпути, а на втором этапе для продолжения ничего не получается - нечитаемые буквы пароля-шифра. Объем Вашего файла невелик и сообщений у Вас на форуме достаточно, чтобы просто прикрепить файл напрямую здесь, через "обзор". :)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Какой-то сложный путь для скачивания, мне удаётся пройти полпути, а на втором этапе для продолжения ничего не получается - нечитаемые буквы пароля-шифра. Объем Вашего файла невелик и сообщений у Вас на форуме достаточно, чтобы просто прикрепить файл напрямую здесь, через "обзор". :)

Прикрепили файл напрямую к сообщению для удобства скачивания.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Прикрепили файл напрямую к сообщению для удобства скачивания.

Спасибо за упрощение!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×