Перейти к содержимому

Рекомендуемые сообщения

Здравствуйте все! Работаю в школе всего второй месяц, недавно попросили сдать тему научно-практической работы, над которой работает мой одарённый ученик,я конечно была удивлена,т.к. никакой мой ученик ни над какой работой тем более научной не работает,сказала сдам после каникул. Вот и не знаю какую тему выбрать. Помогите пожалуйста, и пишут ли ваши ученики такого рода работы. Очень прошу. Я сама подумала есть кое какие мысли, но пока ни про объём ни про то на каком языке все это писать без понятия.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Здравствуйте все! Работаю в школе всего второй месяц, недавно попросили сдать тему научно-практической работы, над которой работает мой одарённый ученик,я конечно была удивлена,т.к. никакой мой ученик ни над какой работой тем более научной не работает,сказала сдам после каникул. Вот и не знаю какую тему выбрать. Помогите пожалуйста, и пишут ли ваши ученики такого рода работы. Очень прошу. Я сама подумала есть кое какие мысли, но пока ни про объём ни про то на каком языке все это писать без понятия.

А ученика одаренного где брать будете?!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Здравствуйте все! Работаю в школе всего второй месяц, недавно попросили сдать тему научно-практической работы, над которой работает мой одарённый ученик,я конечно была удивлена,т.к. никакой мой ученик ни над какой работой тем более научной не работает,сказала сдам после каникул. Вот и не знаю какую тему выбрать. Помогите пожалуйста, и пишут ли ваши ученики такого рода работы. Очень прошу. Я сама подумала есть кое какие мысли, но пока ни про объём ни про то на каком языке все это писать без понятия.

Подобный вопрос кто-то уже поднимал на форуме. Форумчане посовнетовали в качестве материалов для исследовательской работы учеников взять поурочные каталоги интернет-ресурсов (Дополнительная информация для учителя) к учебникам, которые выложены на форуме. Кажется. на многих из тех материалов и в самом деле можно неплохую работу сделать ученикам.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
А ученика одаренного где брать будете?!

Да уж не знаю, в школе мне пока много чего не понятно((

Подобный вопрос кто-то уже поднимал на форуме.

Спасибо большое за информацию,нашла много интересного.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Здравствуйте все! Работаю в школе всего второй месяц, недавно попросили сдать тему научно-практической работы, над которой работает мой одарённый ученик,я конечно была удивлена,т.к. никакой мой ученик ни над какой работой тем более научной не работает,сказала сдам после каникул.

Это проявление формализма со стороны вашей администрации. Как можно требовать такую работу с учителя, который только, что пришёл в школу? Они бы лучше помогли с наставником, опытный учитель, хотя бы, первые полгода-год обучал бы всем "премудростям" школьной жизни! Раньше это практиковалось.

Думаю, что вы вправе отказаться от такого задания и предложить быть научным руководителем одарённого ученика, когда появится опыт работы в школе, например, через год.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Здравствуйте все! Работаю в школе всего второй месяц, недавно попросили сдать тему научно-практической работы, над которой работает мой одарённый ученик,я конечно была удивлена,т.к. никакой мой ученик ни над какой работой тем более научной не работает,сказала сдам после каникул. Вот и не знаю какую тему выбрать. Помогите пожалуйста, и пишут ли ваши ученики такого рода работы. Очень прошу. Я сама подумала есть кое какие мысли, но пока ни про объём ни про то на каком языке все это писать без понятия.

Вообще-то это очень интересно работать с одарёными детьми. Попробуйте и вам понравится самой. А тему для работы, как правило, ученики подбирают сами. Процесс этот длительный и творческий, поэтому за каникулы Вы не справитесь. Вы сейчас определитесь с темой, постройте гипотезу, выстроить необходимо пошагово все этапы рабоы, изучите методы, которые необходимо длшя выполнения данной работы, подберите соответствующую литературу. Есть такой журнал "Исследовательские работы школьников" - журнал носит чисто практический характер, очень полезный.

Лингвистического хнаправления научные работы ученики пишут на русском языке, на английском приводятся примеры. А страноведческие рабоы можно писать и на изучаемом языке (наприме о традициях,о праздниках и т.д.)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Natsun , всё это замечательно, но человек только что пришедший в школу пока дезориентирован. Ему бы с УМК разобраться и с другими премудростями профессии. Да и учеников узнать - время надо. Думаю, администрация поторопилась с научной работой, но раз требуют, то советую взять страноведческую тему и сделать презентацию. Например, Рождество в англоязычных странах. Возьмите двух способных учащихся. Класс 6-7. Можете взять презентацию на себя, а они готовят матерал. Вы редактируете. Будет красочно и не очень затратно по времени. Это не совсем научная работа, но элемент исследования будет присутствовать.

Удачи.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Спасибо большое, действительно нужно время разобраться с УМК, с детьми,даже с коллегами. Но раз дали задание, так надо его выполнять. Ещё меня действительно волновал вопрос могли ли мы с детьми по страноведческому материалу сделать работу. Страноведение детям в среднем звене мне мне кажется намного интересней. Спасибо всем кто откликнулся

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
советую взять страноведческую тему и сделать презентацию. Например, Рождество в англоязычных странах. Возьмите двух способных учащихся. Класс 6-7. Можете взять презентацию на себя, а они готовят матерал. Вы редактируете. Будет красочно и не очень затратно по времени. Это не совсем научная работа, но элемент исследования будет присутствовать.

Удачи.

Абсолютно согласна, в прошлом году мне "посчастливилось" быть членом жюри в районной научно-практической конференции учащихся "Шаг в будущее", так одна 8-классница выступала с точно такой же темой: самая интересная работа оказалась! Красочная презентация, мелкие подробности традиций, сравнение с русским рождеством и бурятским САГАЛГААНом... Замечательная работа

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Страноведение детям в среднем звене мне мне кажется намного интересней.

 

Абсолютно согласно. что страноведение - одно из наинтереснейших направлений для учеников среднего звена. Если говорить о традициях рождества, то могу порекомендовать метод веб квестов для изучения данной проблемы. Содержательно, увлекательно и познавательно, много примеров и подходящих иллюстраций для презентации. Конечно, работы очень много, так как из всего представленного материала необходимо выбрать самый - самый, но это того стоит. Ниже приведены адреса веб квестов, которыми пользовалась сама и мои дети. Мы с учениками 8 классов остались довольны, работая по теме "Традиции..." УМК Кузовлев.

 

http://hrsbstaff.ednet.ns.ca/nbarkhou/christmaswq/

http://its.guilford.k12.nc.us/webquests/hworld/chris.htm

http://www.varonas.com/webquest/christmas/index.htm

http://www.onestopenglish.com/section.asp?...mp;docid=145568

http://www.spart5.k12.sc.us/techtraining/t...undtheWorld.htm

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Абсолютно согласно. что страноведение - одно из наинтереснейших направлений для учеников среднего звена...

...Ниже приведены адреса веб квестов, которыми пользовалась сама и мои дети. Мы с учениками 8 классов остались довольны, работая по теме "Традиции..."

 

http://hrsbstaff.ednet.ns.ca/nbarkhou/christmaswq/

http://its.guilford.k12.nc.us/webquests/hworld/chris.htm

http://www.varonas.com/webquest/christmas/index.htm

http://www.onestopenglish.com/section.asp?...mp;docid=145568

http://www.spart5.k12.sc.us/techtraining/t...undtheWorld.htm

спасибо большое много важного и интересного,и для себя тоже :rolleyes:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Это проявление формализма со стороны вашей администрации. Как можно требовать такую работу с учителя, который только, что пришёл в школу? Они бы лучше помогли с наставником, опытный учитель, хотя бы, первые полгода-год обучал бы всем "премудростям" школьной жизни! Раньше это практиковалось.

Думаю, что вы вправе отказаться от такого задания и предложить быть научным руководителем одарённого ученика, когда появится опыт работы в школе, например, через год.

Со временем и сроками согласна. Но когда то надо начинать...и чем быстрее тем лучше. В школе столько изменений, что потом можно не вписаться. Пускай молодежь работает. Другой вопрос - спрос за результаты...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мы начали работу. Девочек с 6 класса взяла,им нравится.Пока карантин,дети зависают в библиотеках,соберут материал,а потом вместе систематизируем. :blink:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Этимология и толкование слов и выражений английского языка

http://www.worldwidewords.org/index.htm

 

http://www.wordorigins.org/

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Информация о неологизмах и новых значениях английских слов, а также новых случаях словоупотребления.

http://www.wordspy.com/index.asp

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Спасибо за замечательные ссылки!

Пожалуйста :) :)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Методические материалы по английскому языкознанию: анализ происхождения слов из классической мифологии. Планы уроков, материал для занятий, задания и тесты, методический рекомендации.

http://fayette.k12.in.us/~cbeard/calliope/vocabindex.html

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Подскажите, пожалуйста, с выбором темы для научно-практической конференции по английскому языку. Сын учится в 8 кл. Завуч посоветовала сыну выбрать тему, посвященную 65-летию победы. Я не могу сообразить как связать ан. язык и тему победы. Даже не знаю где искать материал. Учительнице ан. языка это не надо. В прошлом году материал подготовила репетитор. Он занял второе место. В этом году такой возможности нет. У сына пока есть желание. Заранее спасибо!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Подскажите, пожалуйста, с выбором темы для научно-практической конференции по английскому языку. Сын учится в 8 кл. Завуч посоветовала сыну выбрать тему, посвященную 65-летию победы. Я не могу сообразить как связать ан. язык и тему победы. Даже не знаю где искать материал. Учительнице ан. языка это не надо. В прошлом году материал подготовила репетитор. Он занял второе место. В этом году такой возможности нет. У сына пока есть желание. Заранее спасибо!

На ум, сейчас, приходит только встреча на Эльбе http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D1%81%...%8C%D0%B1%D0%B5 и День Победы у нас и в Европе, для сравнения http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B5%...%BE%D0%BF%D0%B5

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Подскажите, пожалуйста, с выбором темы для научно-практической конференции по английскому языку. Сын учится в 8 кл. Завуч посоветовала сыну выбрать тему, посвященную 65-летию победы. Я не могу сообразить как связать ан. язык и тему победы. Даже не знаю где искать материал.

В День Победы Мурманск посетили английские моряки http://murman.rfn.ru/rnews.html?id=847565

Американские военные моряки праздновали День Победы во Владивостоке http://russian.vladivostok.usconsulate.gov/ship0508_r.html

И по телевидению была информация об английских моряках, которые будут праздновать День Победы в этом году тоже, кажется, была информация об открытии мемориала. В интернете можно поискать.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Огромное спасибо за отклик, теперь есть что взять за основу. Не могли бы вы подсказать, где найти материал, посвящённый 65-летию победы на английском языке, если вас это не затруднит?

Изменено пользователем ilyap22

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Огромное спасибо за отклик, теперь есть что взять за основу. Не могли бы вы подсказать, где найти материал, посвящённый 65-летию победы на английском языке, если вас это не затруднит?

Здесь информация о 60-летнем юбилее, но, возможно, лексика понадобится, попробуйте http://news.bbc.co.uk/2/hi/europe/4526351.stm

Вот ещё материал из истории - VICTORY IN EUROPE DAY ( V-E DAY)

http://www.historic-uk.com/HistoryUK/Engla...story/VEDay.htm

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Спасибо коллеги за очень интересные ссылки. Теперь с темой определились. Подскажите правила оформления работы. Нужно писать гипотезу, задачи и методы исследования, обоснование выбора темы?????? Мы с ученицей один раз выпонили работу и заняли 2 место, мы оформляли как дипломная работа в универе. Правильно ли это,,,,, и вообще какие требования существуют???????

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Спасибо коллеги за очень интересные ссылки. Теперь с темой определились. Подскажите правила оформления работы. Нужно писать гипотезу, задачи и методы исследования, обоснование выбора темы?????? Мы с ученицей один раз выпонили работу и заняли 2 место, мы оформляли как дипломная работа в универе. Правильно ли это,,,,, и вообще какие требования существуют???????

Думаю, что каких-то особых требований для школьников не существует, но, если оформить примерно так, как дипломная работа, то будет только плюс. Обосновать выбор темы, её актуальность надо обязательно. И, главное, показать проблемность этой темы. Надо как-то сформулировать проблему, почему вы выбрали именно эту тему, связать с современностью, с молодёжью, как они понимают события той войны, как сделать, чтобы человечество не забывало подвиги наших отцов и дедов, и как народы разных национальностей сплотились против зла и насилия. Примерно, так. А как вы думаете?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×