Перейти к содержимому
Arivle

Деление на группы. Какими документами руководствуются?

Рекомендуемые сообщения

Уважаемые коллеги, здравствуйте! С началом учебного года вас всех! Всем здоровья, выдержки, стойкости( :) ), достижений, успехов, энтузиазма, неиссякаемого творчества! 

С началом нового учебного года обычно всех немного лихорадит: новые положения, нагрузки, ставки, отчёты, планы... Мы же, в нашей гимназии, столкнулись первый раз с такой вот ПРОБЛЕМОЙ....Деление классов на группы при 25 и больше учащихся. Хотя по факту больше 25 и не набирают. И такими нововведениями целым классом будут пытаться учиться английскому языку два 2-х класса, два 4-х класса, два 5-х, 6-х, 8-ой классы... У меня волосы дыбом...КАК??? Какое качество? Какие результаты ЕГЭ?...

Бесполезно биться за деление на группы с администрацией -  глухая стена и категоричность. 

Вопрос: уважаемые коллеги, как вы справляетесь в таких классах? какими усилиями вы стараетесь добиться более -менее приличного качества усвоения предмета? Как умудряетесь задействовать и держать интерес ВСЕХ 24-х учащихся?? Несмотря на какой-то опыт, я пока в тихой панике и активном поиске решений этой проблемы... Буду благодарна вам за советы из вашего опыта.

Эльвира.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемые коллеги, здравствуйте! С началом учебного года вас всех! Всем здоровья, выдержки, стойкости( :) ), достижений, успехов, энтузиазма, неиссякаемого творчества! 

С началом нового учебного года обычно всех немного лихорадит: новые положения, нагрузки, ставки, отчёты, планы... Мы же, в нашей гимназии, столкнулись первый раз с такой вот ПРОБЛЕМОЙ....Деление классов на группы при 25 и больше учащихся. Хотя по факту больше 25 и не набирают. И такими нововведениями целым классом будут пытаться учиться английскому языку два 2-х класса, два 4-х класса, два 5-х, 6-х, 8-ой классы... У меня волосы дыбом...КАК??? Какое качество? Какие результаты ЕГЭ?...

Бесполезно биться за деление на группы с администрацией -  глухая стена и категоричность. 

Вопрос: уважаемые коллеги, как вы справляетесь в таких классах? какими усилиями вы стараетесь добиться более -менее приличного качества усвоения предмета? Как умудряетесь задействовать и держать интерес ВСЕХ 24-х учащихся?? Несмотря на какой-то опыт, я пока в тихой панике и активном поиске решений этой проблемы... Буду благодарна вам за советы из вашего опыта.

Эльвира.

Тут трудно советовать: ведь каждый раз состав детей в классе разный. Однако в таких ситуациях очень важен  учебник, который обеспечивает максимальную самостоятельность ученика в изучении ИЯ.  А на сегодняшний день - это только  Happy English.ru 2-11.

Изменено пользователем Roswell

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемые коллеги, здравствуйте! С началом учебного года вас всех! Всем здоровья, выдержки, стойкости( :) ), достижений, успехов, энтузиазма, неиссякаемого творчества! 

С началом нового учебного года обычно всех немного лихорадит: новые положения, нагрузки, ставки, отчёты, планы... Мы же, в нашей гимназии, столкнулись первый раз с такой вот ПРОБЛЕМОЙ....Деление классов на группы при 25 и больше учащихся. Хотя по факту больше 25 и не набирают. И такими нововведениями целым классом будут пытаться учиться английскому языку два 2-х класса, два 4-х класса, два 5-х, 6-х, 8-ой классы... У меня волосы дыбом...КАК??? Какое качество? Какие результаты ЕГЭ?...

Бесполезно биться за деление на группы с администрацией -  глухая стена и категоричность. 

Вопрос: уважаемые коллеги, как вы справляетесь в таких классах? какими усилиями вы стараетесь добиться более -менее приличного качества усвоения предмета? Как умудряетесь задействовать и держать интерес ВСЕХ 24-х учащихся?? Несмотря на какой-то опыт, я пока в тихой панике и активном поиске решений этой проблемы... Буду благодарна вам за советы из вашего опыта.

Эльвира.

 

Можно посмотреть вебинар, который проводился у нас на эту тему:

Обучение английскому языку в больших группах учащихся в условиях ФГОС. Методические рекомендации (на примере курсов “Enjoy English”, “HappyEnglish.ru”, “Millie-New MillenniumEnglish”) Видеозапись вебинара от 23 октября 2014 года в 17.00: http://connect1.webinar.ru/play/englishteachers/71515-23101417 

А здесь - https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=2446&p=105449 можно скачать презентацию с вебинара.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Можно посмотреть вебинар, который проводился у нас на эту тему:

Обучение английскому языку в больших группах учащихся в условиях ФГОС. Методические рекомендации (на примере курсов “Enjoy English”, “HappyEnglish.ru”, “Millie-New MillenniumEnglish”) Видеозапись вебинара от 23 октября 2014 года в 17.00: http://connect1.webinar.ru/play/englishteachers/71515-23101417 

А здесь - https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=2446&p=105449 можно скачать презентацию с вебинара.

Огромное спасибо!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×