tam Жалоба Опубликовано: 11 октября, 2011 Спасибо, Татьяна Геннадьевна, и Вам. Программой какой? Примерной программой по ин.яз, в которой отражено содержание образования? (Извините за глупый вопрос, но для меня это очень важно). Да. Программа независимо от учебника одна для всех. Вот на этих рубежах все УМК приходят к единому знаменателю. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Johna Жалоба Опубликовано: 12 октября, 2011 Татьяна Геннадьевна, большое спасибо! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
oksyu Жалоба Опубликовано: 25 ноября, 2011 Уважаемые авторы учебника, обращаюсь в этой ветке форума, т.к. не знаю, где еще можно. Как думаете, на 2012-2013 учебный год учебник для 2 класса войдет в федеральный перечень? Сейчас проходит апробация данного учебника, есть ли учителя, которые занимаются им со всем классом, т.е. 24 человека или около того? На следующий год предполагается такой неделенный класс. И я в сомнениях - брать или нет новый учебник Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Uchilka Жалоба Опубликовано: 25 ноября, 2011 Уважаемые авторы учебника, обращаюсь в этой ветке форума, т.к. не знаю, где еще можно. Как думаете, на 2012-2013 учебный год учебник для 2 класса войдет в федеральный перечень? Сейчас проходит апробация данного учебника, есть ли учителя, которые занимаются им со всем классом, т.е. 24 человека или около того? На следующий год предполагается такой неделенный класс. И я в сомнениях - брать или нет новый учебник Как раз этот учебник только и будет наиболее эффективен в таком классе, поскольку одним из важнейших его достоинств - максимальное обеспечение всех условий для привития и развития навыков самостоятельного изучения программы курса без потери интереса к этому занятию у детей (одно из важнейших требований ФГОС). Это и четкая методика подачи материала, очень внятное и увлекательная его подача и замечательная иллюстративность и наглядность, включая готовый раздаточный материал, высокий уровень озвучания учебного материала. При отсутствии языковой среды вне класса, т.е. настоятельной потребности владеть АЯ в повседневной жизни, такой УМК способен стимулировать осознанный подход к учебе, благодаря тому, что все в нем доступно пониманию детьми этого возраста и дается в увлекательной форме, а главная героиня и ее друзья современные дети такого же возраста. Учителю не надо постоянно готовить и распечатывать(или тратить время на диктовку основных правил на уроке) дополнительные грамматические комментарии, готовить обучающий раздаточный материал. Ему и без того есть, чем заняться на уроке. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Klara Kaufman Жалоба Опубликовано: 25 ноября, 2011 Как раз этот учебник только и будет наиболее эффективен в таком классе, поскольку одним из важнейших его достоинств - максимальное обеспечение всех условий для привития и развития навыков самостоятельного изучения программы курса без потери интереса к этому занятию у детей (одно из важнейших требований ФГОС). Это и четкая методика подачи материала, очень внятное и увлекательная его подача и замечательная иллюстративность и наглядность, включая готовый раздаточный материал, высокий уровень озвучания учебного материала. При отсутствии языковой среды вне класса, т.е. настоятельной потребности владеть АЯ в повседневной жизни, такой УМК способен стимулировать осознанный подход к учебе, благодаря тому, что все в нем доступно пониманию детьми этого возраста и дается в увлекательной форме, а главная героиня и ее друзья современные дети такого же возраста. Учителю не надо постоянно готовить и распечатывать(или тратить время на диктовку основных правил на уроке) дополнительные грамматические комментарии, готовить обучающий раздаточный материал. Ему и без того есть, чем заняться на уроке. В дополнение к вышесказанному добавлю только ,что по резултатам экспертизы учебник 2 класса,как и все остальные учебники, получил положительные отзывы из РАН и РАО,поэтому есть все основания полагать,что он появится в федеральном перечне. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Anna Petrovna Жалоба Опубликовано: 29 ноября, 2011 Клара Исааковна, хочу поблагодарить Вас за учебник для 11 класса. Мы как раз до него доросли, и меня восхищают очень практичные советы о том, как выбрать университет, как выбрать жилье, что нужно уметь самостоятельному подростку в жизни. А уж рассказы про суды - это просто блеск, у меня некоторые ученики залезли вперед, прочитали сами и сегодня всю перемену обсуждали и как анекдоты друг другу рассказывали. А дети из других классов им завидовали. что они по такому интересному учебнику учатся. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
oksyu Жалоба Опубликовано: 2 декабря, 2011 Uchilka, Клара Исааковна, спасибо за ответ. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Klara Kaufman Жалоба Опубликовано: 13 марта, 2012 Мы часто получаем подобные письма Уважаемые авторы! Очень понравился ваш учебник и я собираюсь перейти на него в 5 классе , но на МО нам говорят, что линия учебников обязательно должна быть единой, т.е. нельзя начинать с одного автора и перескакивать на другого. Так ли это? и можно ли перейти "легально" на ваш учебник для 5 кл. (первый год обучения), если дети вроде бы знакомы с основными понятиями, которые им даны при начале обучения со 2 класса? Я считаю, что детям обязательно нужно вспомнить все, это лишний шанс для неуспевающих хоть что-то наверстать, но вот как на это посмотрит наше руководство?Марина Отвечаем : Вы имеете право заниматься по любому учебнику из федерального перечня, следовательно, и по нашему тоже. Право учителя на выбор учебника зафиксировано законом РФ "Об образовании", приказом министра образования об утверждении Федерального перечня и прокомментировано в письме руководителя Департамента общего образования г-жи Низиенко (письмо находится на сайте минобразования mon.gov.ru в разделе "Актуальные документы"). Занятие по учебникам одного автора - изобретение вашего МО. Дать шанс детям ,пришедшим из начальной школы с отрывочными знаниями получить их в системе- долг настоящего учителя. Если знания Ваших детей слабые - смело берите наш учебник для 5 класса первого года обучения, если дети хорошо освоили программу, берите четвертый год обучения - все равно все встретятся в 6 классе. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
rogfed Жалоба Опубликовано: 3 апреля, 2012 Уважаемые коллеги! Данный УМК начинается с 5-го класса или он разработан и для начальной школы? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
tam Жалоба Опубликовано: 3 апреля, 2012 Уважаемые коллеги! Данный УМК начинается с 5-го класса или он разработан и для начальной школы? Да, не только разработан, но по нему уже обучаются дети. Вы можете почитать здесь на форуме дневники учителей-апробаторов, которые весь год работают по данному УМК. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Vasilisa98 Жалоба Опубликовано: 3 апреля, 2012 Уважаемые коллеги! Данный УМК начинается с 5-го класса или он разработан и для начальной школы? Линейка учебников начинается с начальной школы Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
vickulya Жалоба Опубликовано: 14 февраля, 2013 Здравствуйте! Скажите пожалуйста, можно ли перейти на УМК вашего учебника с 5-го класса, хотя дети обучались по другому УМК. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Klara Kaufman Жалоба Опубликовано: 14 февраля, 2013 Здравствуйте! Скажите пожалуйста, можно ли перейти на УМК вашего учебника с 5-го класса, хотя дети обучались по другому УМК. Да можно.Это самый удобный период времени,когда можно осуществить переход.Учебник 5 класса написан таким образом,что он позволяет повторить весь материал начального блока на фоне новизны видов деятельности и двигаться дальше.Почитайте дневник Митюгиной Т.Г. В 5 классе она перешла на Happy English.ru Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
tam Жалоба Опубликовано: 15 февраля, 2013 Да можно.Это самый удобный период времени,когда можно осуществить переход.Учебник 5 класса написан таким образом,что он позволяет повторить весь материал начального блока на фоне новизны видов деятельности и двигаться дальше.Почитайте дневник Митюгиной Т.Г. В 5 классе она перешла на Happy English.ru Да, переход на УМК Happy English.ru произошел совершенно естественно и безболезненно. Как будто мы по нему всегда и работали. Дети все успевают, задания посильные и интересные. Все учатся с удовольствием, но, конечно, каждый по своим способностям - есть "5", а есть и "3". Но желание учиться не пропало после начальной школы. Интересные ситуации, игры, песни, дополнительные задания из ОКП и Интернета. Вчера играли в Дрегги с большим азартом. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Diamant Жалоба Опубликовано: 4 июня, 2013 Здравствуйте, коллеги! Необходим ваш совет. В следующем учебном году беру данный УМК. Но вот какая сложность: перехожу с Enjoy English для 4 класса на Happy English для 5. Какой учебник лучше взять: 1-й год обучения или 5-й? Предыдущий учитель брал 1-й год обучения. Мне кажется, это waste of time. Или я ошибаюсь? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Natalka Жалоба Опубликовано: 4 июня, 2013 Здравствуйте, коллеги! Необходим ваш совет. В следующем учебном году беру данный УМК. Но вот какая сложность: перехожу с Enjoy English для 4 класса на Happy English для 5. Какой учебник лучше взять: 1-й год обучения или 5-й? Предыдущий учитель брал 1-й год обучения. Мне кажется, это waste of time. Или я ошибаюсь? Конечно надо брать четвертый год обучения. Дети же в начальной школе уже три года учили язык, и что, теперь все заново начинать? К тому же, этот учебник модульный, там можно подробно изучать те рубрики, которые требуется (например, повторить грамматику за начальную школу или правила чтения), и не трогать совсем те, в которых в Вашем классе нет необходимости. Как же можно изучать-изучать английский три года, а потом опять с нуля начинать? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Klara Kaufman Жалоба Опубликовано: 4 июня, 2013 Здравствуйте, коллеги! Необходим ваш совет. В следующем учебном году беру данный УМК. Но вот какая сложность: перехожу с Enjoy English для 4 класса на Happy English для 5. Какой учебник лучше взять: 1-й год обучения или 5-й? Предыдущий учитель брал 1-й год обучения. Мне кажется, это waste of time. Или я ошибаюсь? Все зависит от уровня подготовленности класса.Проведите диагносический тест,взяв за основу финальный тест из учебника 4 класса Happy english.ru.Если окажется,что материал предыдущих лет обучения усвоен плохо- дети неуверенно читают ,неуверенно ориентируются в грамматике,слабо аудируют,то имеет смысл взять 5 класс 1 года обучения. В любом случае этот учебник не waste of time ,а прочная основа для успешного обучения в дальнейшем. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
didd Жалоба Опубликовано: 31 июля, 2013 Прошу Вашего совета.Собиралась во втором классе взять учебник Happy English.ru, вся школа работает по учебнику "Enjoy English".Учебники все покупали родители.Сейчас много шума об обязательности бесплатных учебников с 1 сентября 2013 года.Администрация моего желания не поддерживает,( зачем лишние хлопоты, работайте как все!)Я общалась с родителями, они (моя группа) хотят участвовать в процессе обучения, и на мой взгляд помочь им может учебник Кауфман.Но, если массовой будет закупка учебника Биболетовой , как выйти из этого положения? Как у Вас решается такой вопрос? Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Suliko Жалоба Опубликовано: 31 июля, 2013 Прошу Вашего совета.Собиралась во втором классе взять учебник Happy English.ru, вся школа работает по учебнику "Enjoy English".Учебники все покупали родители.Сейчас много шума об обязательности бесплатных учебников с 1 сентября 2013 года.Администрация моего желания не поддерживает,( зачем лишние хлопоты, работайте как все!)Я общалась с родителями, они (моя группа) хотят участвовать в процессе обучения, и на мой взгляд помочь им может учебник Кауфман.Но, если массовой будет закупка учебника Биболетовой , как выйти из этого положения? Как у Вас решается такой вопрос? Мы заказываем учебник через библиотеку на основании Федерального Перечня. Конечно, администрации удобнее чтобы все учебники были одной линии, так проще работать. Я в последние годы говорю, что буду вести по конкретной линии до 11 класса, то есть переходов с линии на линию не будет, и что в районе нашем по этим учебникам тоже работают школы, то есть если что, можно воспользоваться межбиблиотечным обменным фондом. Еще говорю об особенностях класса и о том, что теперь ЕГЭ по английскому будет обязательным, поэтому от учебника зависит результат и что теперь по моей работе будут судить об общем уровне школы. Как правило, в совокупности аргументы помогают. Если родители за, то это совсем хорошо, к ним наша директриса прислушивается. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
didd Жалоба Опубликовано: 31 июля, 2013 Спасибо за совет, в этом классе наверно и пойдем по учебнику Кауфман.А если другие не захотят.Все равно как-то напрягает ситуация, надеюсь всех переманить на свою сторону! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Suliko Жалоба Опубликовано: 31 июля, 2013 Спасибо за совет, в этом классе наверно и пойдем по учебнику Кауфман.А если другие не захотят.Все равно как-то напрягает ситуация, надеюсь всех переманить на свою сторону! А, может, пусть половина классов как работала по Биболетовой, так и работает, если результаты устраивают, а вторую половину классов вести по Кауфман? Тогда и администрация не испугается, и "запасной аэродром" всегда будет для новых учителей, есть из чего выбрать. Я сама всегда за возможность выбора, как бы администрация ни хотела единообразия. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
didd Жалоба Опубликовано: 31 июля, 2013 Да, спасибо еще раз за совет.Я так исделала.Ко мне в группу записались те, кто доверяет и готов купить за свои деньги этот учебник.Боюсь в школу закупят учебники Биболетовой, а мои вынуждены будут все классы сами покупать и начнется.Всегда есть желающие качать права Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Tallisha Жалоба Опубликовано: 25 августа, 2013 Хочу поделиться своей печалью... Последний год предстоит мне работать по Happy English.ru, выпускаю 9 класс, и все. На 10-11 класс наша школа давно уже взяла Spotlight, более младшие классы идут по нему же, еще осталось 2 класс по Enjoy English, начальная школа перешла на Forward. В общем, разброд полный! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Klara Kaufman Жалоба Опубликовано: 21 июля, 2015 Сегодня получила вот такую приятную весточку от Натальи Васильевны Квашниной- "natta". Уважаемая Клара Исааковна, Спешу поделиться с Вами радостью. Мне удалось стать одним из победителей национального приоритетного проекта «Образование», в котором я участвовала в этом году. Все, что я писала в своей работе, связано с Вашим УМК «Happy English.ru», его апробацией на сайте englishteachers.ru. Эту победу я разделяю с Вами и любимым издательством. Прослушанные вебинары, советы и отзывы коллег, полезные ссылки – все имело большое значение. Безмерно благодарна за поддержку и помощь, которую лично Вы оказали мне два года назад с приобретением комплекта учебников на 2 класс. В следующем году у меня уже будет 4 класс, который с нетерпением ждет продолжения приключений Морганы, Ани и Седрика. Здоровья Вам, Вашим близким! Попутного ветра всем Вашим единомышленникам! С уважением, Наталья Квашнина Дорогая Наталья Васильевна! Очень рада за Вас! Примите мои поздравления! А в том,что Вы настоящий профессионал, мы убедились, когда Вы победили в конкурсе "Золотые уроки России" Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах