Перейти к содержимому
Cwet0k

календарно-тематическое планирование к учебнику Enjoy English Биболетовой М.З.

Рекомендуемые сообщения

с удовольствием поделюсь тематическим планированием для 3 и 4 класса

 

Это же не Ваше планирование. Что касается 3 класса, так оно полностью копирует то, которое в книге Воробьевой издательства "Учитель". Вы только даты проставили. Для 4 класса Вы тоже выложили не свое. Вас, если я не ошибаюсь, зовут Виктория, а в нем совсем другие инициалы.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Да, я скачала их с Интернета. Хотя нужно было дать просто ссылку на скачивание. Извините

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Добрый день! как раз сейчас работаю над его составлением)) как только закончу обязательно размещу здесь, думаю где - нибудь через недельку точно будет

 

Ура!!! Болшое спасибо!!!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Спасибо за неоценимую помощь! Вчера буквально за несколько часов составила календарно-тематическое планирование по разработке М.З.Биболетовой. И абсолютно всё соответствует стандарту: тематика, формулировки. Теперь ждём выхода рабочей тетради и книги для учителя. Всем удачи и здоровья в новом учебном году!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Да, я скачала их с Интернета. Хотя нужно было дать просто ссылку на скачивание. Извините

 

Хорошо, что Вы поняли.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

На этой неделе на форуме будет размещено поурочное распределение материала из книги для учителя к новому учебнику Enjoy English для 5 класса.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

На этой неделе на форуме будет размещено поурочное распределение материала из книги для учителя к новому учебнику Enjoy English для 5 класса.

Отлично! Будем с нетерпением ждать! ;)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемые авторы, огромное вам спасибо за методическую поддержку! Только на вашем сайте можно почерпнуть ценную информацию и даже бесплатно, что очень актуально для выходящих из отпуска учителей! Еще раз спасибо за понимание и настоящую заботу! ;)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Добрый день! как раз сейчас работаю над его составлением)) как только закончу обязательно размещу здесь, думаю где - нибудь через недельку точно будет

будем очень благодарны!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

уважаемые коллеги помогите срочно нужна рабочая программа во 2 классе Биболетова новая редакция и по фгос. до этого работала по кузовлеву перешла на биболетову а материала по УМК нет.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

уважаемые коллеги помогите срочно нужна рабочая программа во 2 классе Биболетова новая редакция и по фгос. до этого работала по кузовлеву перешла на биболетову а материала по УМК нет. мой e-mail n-vahrusheva-85@mail.ru заранее благодарна

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

уважаемые коллеги помогите срочно нужна рабочая программа во 2 классе Биболетова новая редакция и по фгос. до этого работала по кузовлеву перешла на биболетову а материала по УМК нет. мой e-mail n-vahrusheva-85@mail.ru заранее благодарна

Во-первых, при составлении своей рабочей программы Вы можете приобрести и использовать рабочую программу для 2-4 классов, написанную авторами курса (Биболетова М.З., Трубанева Н.Н.). Во-вторых, Вы, возможно, невнимательно просмотрели эту тему (см. ранее, пост #553). Коллега щедро поделилась с нами работой, которую составляла по итогам прохождения КПК по ФГОС. ;-)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как и обещала, добавляю примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

содержание программы учебного курса 3 кл.doc

Содержание программы учебного курса 4 кл.doc

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как и обещала, добавляю примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

 

БОЖЕ! Не верю своим глазам! Огромное спасибо!!!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как и обещала, добавляю примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

Колоссальный труд! Огромное спасибо!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как и обещала, добавляю примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

СПАСИБО БОЛЬШОЕ! 2 класс пока только просмотрела ЗДОРОВО!3,4 мельком. Тоже замечательно! МОЛОДЕЦ! СПАСИБО! У нас на курсах, увы, такого обучкемя не было!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как и обещала, добавляю примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

СПАСИБО БОЛЬШОЕ! 2 класс пока только просмотрела ЗДОРОВО!3,4 мельком. Тоже замечательно! МОЛОДЕЦ! СПАСИБО! У нас на курсах, увы, такого обучения не было!Ничего толком не объяснялось.СПАСИБО!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемые коллеги! С радостью сообщаю, что у нас в школе открыли несколько гимназических классов. во втором классе решили взять УМК Верещагиной , а вот в 5 (5 ч.), 6 (5 ч), 7, 8, 9 (по 4 ч.) классах с целью сохранения преемственности отходить от Биболетовой не будем. Но возникает вопрос: чем углубить УМК не в ущерб карману родителей? У нас провинциальный городок.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемые коллеги! С радостью сообщаю, что у нас в школе открыли несколько гимназических классов. во втором классе решили взять УМК Верещагиной, а вот в 5 (5 ч.), 6 (5 ч), 7, 8, 9 (по 4 ч.) классах с целью сохранения преемственности отходить от Биболетовой не будем. Но возникает вопрос: чем углубить УМК не в ущерб карману родителей? У нас провинциальный городок.

 

Как вариант, Вы можете использовать в качестве дополнительного пособия (указав это в своей Рабочей программе в списке литературы) Книгу для чтения (Reader) к учебнику "Enjoy English 5-6" в 5 и 6 классах (она не будет мешать при использовании новых учебников для 5 и 6 класса), а в 7, 8 и 9 классах использовать диски с обучающими компьютерными программами. То есть, взяв новые "ЕЕ-5" и "ЕЕ-6" (3 часа в неделю), добавить к ним Книгу для чтения от "ЕЕ 5-6" (на оставшиеся 2 часа). Однако, не могу сказать, что это идеальный вариант при Вашем условии ("не в ущерб карману родителей"). Другой вариант - растягивать учебник. В 7, 8 и 9 классах Вам это удастся легко, нужно с 3 часов увеличить до 4х. Вы можете привлекать все компоненты УМК в 9 классе (используйте Рабочую тетрадь №2 "Контрольные работы"). В 5 и 6 классах Вы можете увеличить количество часов на выполнение проектных работ, на секцию "Reading for Pleasure".

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как и обещала, добавляю примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

 

Большое Вам спасибо, что поделились такими замечательными планированиями! :)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Замечательный сайт! Спасибо тем. кто его создал! Данный сайт - находка как для начинающего, так и для опытного педагога!

Спасибо авторам УМК "Enjoy English" 5 класс за неоценимую помощь!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Какая Вы МОЛОДЧИНА! Огромное ВАМ СПАСИБО!!! :) за примерный КТП по ФГОС для 3 и 4 классов.

Изменено пользователем the best

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Коллеги, рада, что наш скорбный труд не пропал даром. :) Просто хочу напомнить, что эти планы - коллективный труд учителей всего района, в принудительном порядке отправленных на курсы по ФГОС :) Так что, принимаю лишь сотую долю ваших спасибо :)

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Как вариант, Вы можете использовать в качестве дополнительного пособия (указав это в своей Рабочей программе в списке литературы) Книгу для чтения (Reader) к учебнику "Enjoy English 5-6" в 5 и 6 классах (она не будет мешать при использовании новых учебников для 5 и 6 класса), а в 7, 8 и 9 классах использовать диски с обучающими компьютерными программами. То есть, взяв новые "ЕЕ-5" и "ЕЕ-6" (3 часа в неделю), добавить к ним Книгу для чтения от "ЕЕ 5-6" (на оставшиеся 2 часа). Однако, не могу сказать, что это идеальный вариант при Вашем условии ("не в ущерб карману родителей"). Другой вариант - растягивать учебник. В 7, 8 и 9 классах Вам это удастся легко, нужно с 3 часов увеличить до 4х. Вы можете привлекать все компоненты УМК в 9 классе (используйте Рабочую тетрадь №2 "Контрольные работы"). В 5 и 6 классах Вы можете увеличить количество часов на выполнение проектных работ, на секцию "Reading for Pleasure".

Tonks, огромная благодарность за Вашу помощь. Возникает еще один вопрос: есть такой орган как Рособрнадзор. Не возникнет ли проблема у нас при проверке. Дело в том , что УМК Биболетовой М.З. - для общеобразовательных школ, при сетке часов - 3 ч. Не требуется ли для углубленного изучения УМК например Верещагиной или Барановой. Честно, коллеги, ну не хочется уходить от Биболетовой. тем более записалась на апробацию нового издания для 5 класса. Столько лет работы, огромное количество дидактического материала, хорошие результаты по ЕГЭ тех учащихся, кто обучался английскому языку со 2 по 11 классы, используя именно этот УМК. А теперь, прерывая преемственность, в среднем звене перескакивать на новый УМК честно говоря я даже не предстааляю. Я уж сама не рада, что открыли гимназические классы. Столько проблем сразу возникло. Как бы законодательно и документально доказать правомерность использования Enjoy English в гимназических классах? Может кто-нибудь сталкивался с подобной ситуацией?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Tonks, огромная благодарность за Вашу помощь. Возникает еще один вопрос: есть такой орган как Рособрнадзор. Не возникнет ли проблема у нас при проверке. Дело в том , что УМК Биболетовой М.З. - для общеобразовательных школ, при сетке часов - 3 ч. Не требуется ли для углубленного изучения УМК например Верещагиной или Барановой. Честно, коллеги, ну не хочется уходить от Биболетовой. тем более записалась на апробацию нового издания для 5 класса. Столько лет работы, огромное количество дидактического материала, хорошие результаты по ЕГЭ тех учащихся, кто обучался английскому языку со 2 по 11 классы, используя именно этот УМК. А теперь, прерывая преемственность, в среднем звене перескакивать на новый УМК честно говоря я даже не предстааляю. Я уж сама не рада, что открыли гимназические классы. Столько проблем сразу возникло. Как бы законодательно и документально доказать правомерность использования Enjoy English в гимназических классах? Может кто-нибудь сталкивался с подобной ситуацией?

 

Подобный вопрос обсуждался 2 года назад. Вот замечательный, на мой взгляд, ответ Ольги Анатольевны Денисенко - http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=1224&view=findpost&p=17360

Уважаемые коллеги! Согласно действующим государственным документам: федеральному перечню (ФП), примерным программам официально в стране есть только общеобразовательные учреждения, и нет понятия «угубленки» и нет понятия «гриф» для «углубленки»! Кто найдет, большая просьба, покажите, пожалуйста! А? Как все-таки устойчивы у нас стереотипы. Коллеги, на дворе 21 век и дети наши уже не могут учиться так же как двадцать-тридцать лет назад учили нас. Хотя, я понимаю, нам так привычнее и удобнее.

Пожалуйста, изучите действующий перечень (2010/11 уч. год) и проект пока еще… утверждаемого ФП на 2010/11. Обращаю Ваше особое внимание, что учебники Биболетовой М.З.(№№120 - 124) и Верещагиной И.Н. (№№130-131) стоят в одном списке рекомендованных Минобрнауки РФ. (см. Ф.П. на 2009/10 уч. год. Приложение № 1). Это значит, что учебники обеих линий соответствуют единым требованиям государственной экспертизы. Вы можете использовать их в любых общеобразовательные учреждения страны.

Пример из опыта работы: в Москве уже не первый год реализуется программа Департамента образования столицы, когда на изучение иностранного языка в начальной школе выделается три часа в неделю. Авторы Биболетова М.З. и Трубанева Н.Н. не однократно публиковали свои предложения по использованию УМК Enjoy English в условиях 3-х часового учебного плана. (см. в Разделе ”Архив журнала АЯШ” статья «Как работать по УМК «Enjoy English» в начальных классах в условиях нового учебного плана» спецвыпуск, Москва, 2007г. http://www.englishatschool.ru/index.php?mo...g=6&prod=19 ) Вы сможете взять материал статьи за основу в свою учебную программу и тематический план.

Не могу не согласится с ElenaY и ее грамотными предложениями. Хватит Вам материала. Материал в учебниках подается таким образом, что не ущемляет интересы детей с гуманитарной направленностью, и желанием к углубленному изучению английского языка. Я как практик работала с этими учебниками по плану в 3 часа и мне хватало материала сполна. Надо:

1. Использовать резервные задания в учебниках и рабочих тетрадях.

2. Больше времени уделять контролю языковых знаний и навыков учащихся, их коммуникативных умений в разных видах речевой деятельности.

3. Проводить работу над ошибками после проверочных работ.

4. Тщательно прорабатывать проектные задания.

5. Уделать больше внимания работе в малых группах.

6. Использовать ИКТ как новый компонент УМК Enjoy English.

7. Совершенствовать умения учащихся в самостоятельном чтении.

 

Strelka, успехов Вам и Вашим учащимся на новом месте жительства! Если Вы будете получать удовольствие от работы, то Ваши дети будут счастливы во время учебы! Нет ничего страшнее ситуации когда в погоне за языковыми успехами наших учащихся («железная рука» школы с контролем качества и погоней за лучшими показателями в городе, вечный дрилл репетитора со словами «а куда деваться, жизнь такая, давай учиться, детка», а потом дикая апатия этого ребенка и совершенное не желание, как мудро заметила Uchilka «усталость» от предмета. Мы забываем о самом главном, сегодня они еще дети, которые готовы познавать все новое через игру и удивительные приключения, а завтра они молодые люди, которые должны оставаться ЛЮДЬМИ в любых сложных жизненных ситуациях, а не роботами, проверяемые тестами. Наш школьный предмет «Английский язык» и учебники Биболетовой справляются с этой задачей. Если кто-то еще не верит, попробуйте сами.

 

С уважением,

Денисенко Ольга

Так может лучший документ - это федеральный перечень? А еще очень важно, что у Вас хорошие результаты. Это тоже должно повлиять.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×