Перейти к содержимому
msosh2

общение со Светланой Викторовнй Ткачевой

Рекомендуемые сообщения

Светална Викторовна, спасибо за вебинар! Тема очень актуальна: как раз готовлю ТК для отчета на вторую сессию на курсы повышения. Я там тоже себе на полях написала: составить глоссарий!!!!!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

После мастер класса нашла в Интернете (случайно) 2 таблицы, где хорошо расписаны глаголы действия, описывается специфика каждого уровня в соответствии с таксономией мыслительных умений Блумаа также действия, посредством которых реализуетсясоответствующие умения, как с позиции учителя, так и с позиции учащегося. Во втором документе есть конструктор задач, что тоже может быть очень полезным для учителей, которые уже трудятся над составлением ТК. Надеюсь, коллегам эти документы могут пригодиться в работе.

Таксономия_мыслительных_умений_Блума_(глаголы_действия).doc

Приемы развития познавательной самостоятельности учащихся.doc

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Отличный материал, то , что нужно! Спасибо! Тем более, что глаголы даны в контексте технологии развития критического мышления, а не просто списками. Кладу в "копилку".Предполагаю, идя от формы- глагола- можно точнее понять и саму идею формируемого умения.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Гость
Эта тема закрыта для публикации сообщений.

×