kitavi Жалоба Опубликовано: 13 ноября, 2009 Видимо, миссия школы и состоит в том, чтобы подготовить детей к ЕГЭ. Абсолютно согласна с коллегой. Готовить учеников к ЕГЭ должна школа, школьный учитель. Если кто-то из учеников хочет иметь очень высокий балл, то можно организовать курсы по подготовке к ЕГЭ, опять-таки на базе вашей школы. Индивидуальное репетиторство мало что даст. В самом ВУЗЕ тоже организуют курсы по подготовке к ЕГЭ, но как показала практика , если ведёт курс учитель-эксперт, то хорошо, а если учитель сам не знаком с форматом ЕГЭ- ничего хорошего из этого не выйдет. Я два года подряд выпускала 11е классы и участвовала в ЕГЭ в качестве эксперта по письму. Некоторые мои ученики ходили на подготовительные курсы в ВУЗЕ, так у них вели курс люди, которые не были знакомы с требованиями, критериями оценивания и т.п. Странно, что они взялись вести такой курс. Если школьный учитель профессионал, то вполне достаточно школьной подготовки, конечно при условии, что работа начинается не в 11 классе, а гораздо раньше. Уже в 5 классе можно давать ребятам задания близкие к формату ЕГЭ, естественно облегчённого типа. Можно, например, поставить 1 проблему и попросить написать 2 согласия, подтверждающие её, и 2 несогласия, опрвергающие её. Далее можно усложнять задание и в 11 классе идёт уже "отшлифовка" пройденного. Заданий можно придумать много. Хорошие пособия сейчас выпускают Longman и MacMillan. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Elena Babushis Жалоба Опубликовано: 13 ноября, 2009 Лучший курс подготовки к ЕГЭ, на мой взгляд, это - ежедневнное выполнение тестов ЕГЭ любого издания. И самопроверка по ключам. Непонятное - спросить у педагога в школе. Не слишком ли мы балуем детей разными курсами. А в чем тогда миссия школы?! Частично согласна, частично - нет. Конечно, было бы идеально, если бы учащиеся самостоятельно, регулярно и в большом количестве выполняли тесты, набивая руку. Но уж очень это маловероятно. Вся наша школьная система построена так, что учитель для ребенка (даже старшеклассника) - и наставник, и нянька, и проводник, который направляет и погоняет. Учащиеся редко сами в состоянии организовать собственную подготовку к экзамену. Хорошо это или плохо - тема отдельная, а на практике, видимо, можно попробовать "золотую середину" - когда часть заданий делается в классе, а часть - отдается для самостоятельного выполнения дома. Enjoy English содержит задания, которые учащиеся (особенно те, кто собирается сдаватьЕГЭ) могут выполнить самостоятельно дома. А в УМК для 9, 10 и 11 классов есть специальное пособие, которое направлено на подготовку к ЕГЭ - Рабочая тетрадь №2 "Контрольные работы". Оно специально составлено так, чтобы часть заданий выполнялась в классе (тем более, что задания тематически соответствуют темам юнитов и их легко интегрировать в урок), а часть - дома. Но самостоятельная работа, в данном случае, будет легче психологически, так как учащиеся уже будут "в теме" и самостоятельная подготовка будет восприниматься как логическое продолжение работы, сделанной в классе. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Laddy Жалоба Опубликовано: 14 ноября, 2009 Абсолютно согласна с каждым словом. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Scally Жалоба Опубликовано: 25 ноября, 2009 Добрый день, не могли бы вы поделится своими упражнениями на словообразование. Мой e-mail scally.81@mail.ru Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
tam Жалоба Опубликовано: 25 ноября, 2009 Добрый день, не могли бы вы поделится своими упражнениями на словообразование.Мой e-mail scally.81@mail.ru Here you are. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Scally Жалоба Опубликовано: 25 ноября, 2009 Here you are. спасибо вам огромное!!! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Scally Жалоба Опубликовано: 11 декабря, 2009 Мой e-mail scally.81@mail.ru И еще одна просьба поделится упражнениями на Conditionals Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
tam Жалоба Опубликовано: 11 декабря, 2009 Мой e-mail scally.81@mail.ru И еще одна просьба поделится упражнениями на Conditionals No problem! With great pleasure. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
tam Жалоба Опубликовано: 11 декабря, 2009 Мой e-mail scally.81@mail.ru И еще одна просьба поделится упражнениями на Conditionals я отправила, но еще посмотрите вот здесь http://www.azargrammar.com/grammarSpeaks/g...sUUEGi_TOC.html там и объяснение и есть упражнения. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Владислав Жалоба Опубликовано: 11 декабря, 2009 я отправила, но еще посмотрите вот здесь http://www.azargrammar.com/grammarSpeaks/g...sUUEGi_TOC.htmlтам и объяснение и есть упражнения. Спасибо огромное за ссылку, Татьяна Геннадьевна!!! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Елена 09 Жалоба Опубликовано: 12 декабря, 2009 А в УМК для 9, 10 и 11 классов есть специальное пособие, которое направлено на подготовку к ЕГЭ - Рабочая тетрадь №2 "Контрольные работы". Я тоже абсолютно согласна, тетради №2 просто находка для учителя. Ничего искать и придумывать не надо, все уже готово, причем разработаны тесты к каждому разделу учебника по всем видам речевой деятельности. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Елена 09 Жалоба Опубликовано: 12 декабря, 2009 Here you are. Не могли бы Вы и мне выслать Ваши упражнения на словообразование? Вот мой адрес: sev@vplicei.ru Заранее благодарна. Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Scally Жалоба Опубликовано: 13 декабря, 2009 Татьяна большое вам спасибо еще раз!!! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах
Елена 09 Жалоба Опубликовано: 13 декабря, 2009 Большое спасибо за ссылку, Татьяна Геннадьевна! Обязательно буду использовать эти материалы на своих уроках! Поделиться сообщением Ссылка на сообщение Поделиться на других сайтах