Перейти к содержимому

Рекомендуемые сообщения

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию разработку Т.М. Капрановой, учителя английского языка из Новолядинской СОШ Тамбовской области - тренажеры для обучающихся 5 класса по теме ”Prefixes un-, in-, im-”. По итогам выполнения заданий обучающиеся самостоятельно выставляют себе оценки, используя шкалу оценивания. Тренажеры созданы в Microsoft Power Point 2007. В архиве 3 тренажера. Тренажеры созданы на лексико-грамматическом материале учебника "Enjoy English" для 5-6 класса. Для размещения в разделе "Реферируемые статьи рекомендовал А.В. Конобеев, кандидат педагогических наук, директор по развитию ООО "Образовательные Компьютерные Технологии". В рекомендации Алексей Васильевич пишет: "Тренажеры удобны тем, что позволяют наглядно отработать очень непростую тему - использование отрицательных приставок. Тренажеры могут использоваться как на отдельном компьютере, так и в компьютерном классе и с интерактивной доской. Несмотря на то, что тренажеры построены на материале конкретного учебника, их можно использовать и с другими учебниками, а также ля повторения пройденного материала. Особенным достоинством кажется то, что тренажеры могут быть использованы как образец учителями для создания подобных тренажеров для отработки других аспектов грамматики и лексики".

Высылаем Т.М. Капрановой благодарственное письмо за публикацию разработки.

prefix_2.rar

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию разработку Т.М. Капрановой

 

Идея отличная, спасибо! Все красиво сделано. Одна проблема - у меня не идет, сразу после выбора ответа презентация выходит на последнюю страницу. Может, под Вистой не идет? В общем, пока не разобрался.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Идея отличная, спасибо! Все красиво сделано. Одна проблема - у меня не идет, сразу после выбора ответа презентация выходит на последнюю страницу. Может, под Вистой не идет? В общем, пока не разобрался.

У меня тоже были такие проблемы, пока не поняла, что курсор надо наводить именно на буквы, тогда всё идёт по порядку.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Идея отличная, спасибо! Все красиво сделано. Одна проблема - у меня не идет, сразу после выбора ответа презентация выходит на последнюю страницу. Может, под Вистой не идет? В общем, пока не разобрался.

Уважаемый mick! Выбирать надо именно приставку, а не скругленный прямоугольник, в котором она находится. Если Вы "промахнетесь", то компьютер это воспримет, как переход к следующему слайду. Я с этим столкнулась, когда с тренажером работали детьми, их тоже после промаха "выкидывало" на следующий слай. В следующих своих работах, я постараюсь учесть этот нюанс.

И большое спасибо Day за то, что она смогла сама в этом разобраться и объяснить тем, у кого возникли проблемы.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Уважаемый mick! Выбирать надо именно приставку, а не скругленный прямоугольник, в котором она находится. Если Вы "промахнетесь", то компьютер это воспримет, как переход к следующему слайду. Я с этим столкнулась, когда с тренажером работали детьми, их тоже после промаха "выкидывало" на следующий слай. В следующих своих работах, я постараюсь учесть этот нюанс.

И большое спасибо Day за то, что она смогла сама в этом разобраться и объяснить тем, у кого возникли проблемы.

Автору тренажора большое спасибо за работу. Когда я делала свои первые презентации, то столкнулась с той же проблемой-промахнешься- и не на тот слайд попадаешь. Теперь я знаю как этого избежать на 100% и могу поделиться с вами.

В верхней строке щелкните по слову "анимация" и в правом верхнем углу под словами "смена слайдов" уберите галочку в окошке "смена слайдов по щелчку". Если в вашей презентации не один слайд, переходы сделайте по значкам "вперед", "назад". Их можно найти в нижней части вкладки "фигуры". Попробуйте!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Автору тренажора большое спасибо за работу. Когда я делала свои первые презентации, то столкнулась с той же проблемой-промахнешься- и не на тот слайд попадаешь. Теперь я знаю как этого избежать на 100% и могу поделиться с вами.

В верхней строке щелкните по слову "анимация" и в правом верхнем углу под словами "смена слайдов" уберите галочку в окошке "смена слайдов по щелчку". Если в вашей презентации не один слайд, переходы сделайте по значкам "вперед", "назад". Их можно найти в нижней части вкладки "фигуры". Попробуйте!

[]

Спасибо за совет. Дя меня это тоже было камнем преткновения.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Автору тренажора большое спасибо за работу. Когда я делала свои первые презентации, то столкнулась с той же проблемой-промахнешься- и не на тот слайд попадаешь. Теперь я знаю как этого избежать на 100% и могу поделиться с вами.

В верхней строке щелкните по слову "анимация" и в правом верхнем углу под словами "смена слайдов" уберите галочку в окошке "смена слайдов по щелчку". Если в вашей презентации не один слайд, переходы сделайте по значкам "вперед", "назад". Их можно найти в нижней части вкладки "фигуры". Попробуйте!

Большое спасибо за ценный совет!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемые коллеги, помогите эту презентацию скачать. У меня почему-то не получается. Может быть на электронку вышлете? sev@vplicei.ru Заранее благодарна!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
У меня тоже были такие проблемы, пока не поняла, что курсор надо наводить именно на буквы, тогда всё идёт по порядку.

Большое спасибо за помощь!

 

Уважаемый mick! Выбирать надо именно приставку, а не скругленный прямоугольник, в котором она находится. Если Вы "промахнетесь", то компьютер это воспримет, как переход к следующему слайду. Я с этим столкнулась, когда с тренажером работали детьми, их тоже после промаха "выкидывало" на следующий слай. В следующих своих работах, я постараюсь учесть этот нюанс.

И большое спасибо Day за то, что она смогла сама в этом разобраться и объяснить тем, у кого возникли проблемы.

Спасибо большое!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
quote name='Bridge' date='17.2.2010, 10:53' post='18431'

Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию разработку Т.М. Капрановой.

 

Спасибо за ценный материал и идею!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Уважаемые коллеги, помогите эту презентацию скачать. У меня почему-то не получается. Может быть на электронку вышлете? sev@vplicei.ru Заранее благодарна!

Я Вам отправила, жду "спасибо"!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Здравствуйте! Я почему-то считала, что нельзя самому выставлять свои разработки в раздел "Реферируемые статьи" и опубликовала свой тренажер "Irregular verbs" в разделе "Разработки учителей"(презентации). Хотелось бы узнать ваше мнение о работе.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Здравствуйте! Я почему-то считала, что нельзя самому выставлять свои разработки в раздел "Реферируемые статьи" и опубликовала свой тренажер "Irregular verbs" в разделе "Разработки учителей"(презентации). Хотелось бы узнать ваше мнение о работе.

 

Здравствуйте, Gallina. Воспользуюсь возможностью поблагодарить Вас за замечательную работу.Ознакомившись с Вашим тренажером сама открыла для себя новую форму подачи информации, появился интерес и желание работать как-то по новому. Яркий, красочный и информативный тренажер заменил скучную зубрежку на интересную игру, вызвав у детей живой интерес к ранее не любимой теме. Используя Ваш тренажер, с удивлением и радостью замечаю , что спустя всего несколько уроков заговорили самые отъявленные "молчуны", и заговорили правильно. Еще раз огромное Вам спасибо.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Уважаемая Галина Федоровна,

уверен, что все остальные участники форума согласятся со мной: Ваша разработка заслуживает благодарственного письма :-) Прошу сообщить на адрес connect@englishteachers.ru тот почтовый адрес, по которому Вы хотели бы получить благодарственное письмо от компании "Образовательные Компьютерные Технологии" за созданный и опубликованный Вами тренажер-презентацию.

 

Уважаемый Алексей Васильевич,

 

 

Большое  спасибо за такую оценку моей работы. Это очень важно для меня. Я счастлива!

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Уважаемые коллеги, предлагаем вашему вниманию разработку Т.М. Капрановой, учителя английского языка из Новолядинской СОШ Тамбовской области - тренажеры для обучающихся 5 класса по теме ”Prefixes un-, in-, im-”. По итогам выполнения заданий обучающиеся самостоятельно выставляют себе оценки, используя шкалу оценивания. Тренажеры созданы в Microsoft Power Point 2007. В архиве 3 тренажера. Тренажеры созданы на лексико-грамматическом материале учебника "Enjoy English" для 5-6 класса. Для размещения в разделе "Реферируемые статьи рекомендовал А.В. Конобеев, кандидат педагогических наук, директор по развитию ООО "Образовательные Компьютерные Технологии". В рекомендации Алексей Васильевич пишет: "Тренажеры удобны тем, что позволяют наглядно отработать очень непростую тему - использование отрицательных приставок. Тренажеры могут использоваться как на отдельном компьютере, так и в компьютерном классе и с интерактивной доской. Несмотря на то, что тренажеры построены на материале конкретного учебника, их можно использовать и с другими учебниками, а также ля повторения пройденного материала. Особенным достоинством кажется то, что тренажеры могут быть использованы как образец учителями для создания подобных тренажеров для отработки других аспектов грамматики и лексики".

Высылаем Т.М. Капрановой благодарственное письмо за публикацию разработки.

Спасибо огромное.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
У меня тоже были такие проблемы, пока не поняла, что курсор надо наводить именно на буквы, тогда всё идёт по порядку.

 

Я в отчаянии !!!!!!! Господи, я уже каждый миллиметр буквы попробовала, нет - все, перескакиваю на последнюю страницу. Хоть бы узнать в чем причина, что же за дела?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Я в отчаянии !!!!!!! Господи, я уже каждый миллиметр буквы попробовала, нет - все, перескакиваю на последнюю страницу. Хоть бы узнать в чем причина, что же за дела?

Наверное, это все-таки связано с тем, что у Вас MS Power Point 2003. Многие функции 2007 не поддерживаются в нем. То же самое происходит и с тренажером по русскому языку. Извините, здесь я ничем помочь Вам не могу.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Я  тоже хотела бы выставить свою работу на голосование, чтобы ее можно было разместить в разделе "Реферируемые статьи". Сейчас она размещена в разделе "Ресурсы" - "Разработки учителей" - "Презентации" , называется "Лондон". Но только я не знаю как и к кому обращаться с такой просьбой. Уважаемые коллеги, не могли бы вы подсказать, как это сделать?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах
Я  тоже хотела бы выставить свою работу на голосование, чтобы ее можно было разместить в разделе "Реферируемые статьи". Сейчас она размещена в разделе "Ресурсы" - "Разработки учителей" - "Презентации" , называется "Лондон". Но только я не знаю как и к кому обращаться с такой просьбой. Уважаемые коллеги, не могли бы вы подсказать, как это сделать?

Уважаемая Елена Сергеевна!

Ваша работа принята к рассмотрению администрацией форума и в пятницу будет вынесено решение о возможности её публикации в разделе "Реферируемые статьи".

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Сегодня получила благодарственное письмо за тренажеры. Большое спасибо и за письмо и за слова, которые в нем содержатся.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Уважаемый mick! Выбирать надо именно приставку, а не скругленный прямоугольник, в котором она находится. Если Вы "промахнетесь", то компьютер это воспримет, как переход к следующему слайду. Я с этим столкнулась, когда с тренажером работали детьми, их тоже после промаха "выкидывало" на следующий слай. В следующих своих работах, я постараюсь учесть этот нюанс.

И большое спасибо Day за то, что она смогла сама в этом разобраться и объяснить тем, у кого возникли проблемы.

А меня все равно выбрасывает. Не может быть тому виной Power Point 2003?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×