Перейти к содержимому

Рекомендуемые сообщения

Сегодня часто говорят об английском языке как о глобальном языке в мире... Безусловно, мир становится всё меньше и меньше..Исчезают границы между странами. Люди часто путешествуют, занимаются бизнесом в разных частях мира... И общаются в основном на английском языке.. Хотя есть другие языки на которых говорят больше количество людей... Английский язык как второй иностранный язык присутствует практически у многих людей... Сегодня всё больше людей изучают английский на курсах, самостоятельно и просто проживая в англоязычной стране вынужденно говорят...

This is not the place to stop and argue whether globalization

is dangerous or beneficial: globalization is a fact and, among the various elements

this process affects, language is surely one which deserves the utmost care; and, when

we talk of a global language, it goes without saying that the language we are referring

to is English. ( Massimo Laganà)

 

Мне просто интересно узнать, как мы-учителя относимся к английскому языку как глобальному языку . Ведь если все будут говорить на английском, нам будет гораздо легче преподавать этот язык.... Any ideas?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

На этой недели я был на курсах повышения квалификации. Это была моя вторая сессия... Там я познакомился с очень интересными преподавателями английского языка из всех концов нашей области... Экзамены почти все сдали на отлично...На занятиях мы говорили о многом, в том числе и об английском как глобальном языке . В ходе обсуждения я предложил создать сообщество учителей английского языка. Даже название придумали. И сайт уже у нас есть.

Мы решили помочь друг друга всевозможными материалами , особенно тех, кто работает в селе ..Ответственность за все это я взял на себя... Даже попросил двоих моих друзей из Англии и США помочь как носителей языка... Мы осознаем, что с каждым годом все больше людей говорят на английском во всех странах и в России в том числе..Уровень английского языка идет стремительно вверх.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

На этой недели я был на курсах повышения квалификации. Это была моя вторая сессия... Там я познакомился с очень интересными преподавателями английского языка из всех концов нашей области... Экзамены почти все сдали на отлично...На занятиях мы говорили о многом, в том числе и об английском как глобальном языке . В ходе обсуждения я предложил создать сообщество учителей английского языка. Даже название придумали. И сайт уже у нас есть.

Мы решили помочь друг друга всевозможными материалами , особенно тех, кто работает в селе ..Ответственность за все это я взял на себя... Даже попросил двоих моих друзей из Англии и США помочь как носителей языка... Мы осознаем, что с каждым годом все больше людей говорят на английском во всех странах и в России в том числе..Уровень английского языка идет стремительно вверх.

Сайт, судя по всему, еще в разработке? :)/>

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

 

Мне просто интересно узнать, как мы-учителя относимся к английскому языку как глобальному языку . Ведь если все будут говорить на английском, нам будет гораздо легче преподавать этот язык.... Any ideas?

Мы не всегда осознаем, что преподаем глобальный а вовсе не британский или американский английский, так как сами англичане и американцы уже давно под влиянием глобального английского языка. Британский английский уже давно стал языком меньшинства и об этом написано много литературы.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Сайт, судя по всему, еще в разработке? huh.gif

 

Да, сайт на стадии разработки... Планируем создать профессиональный сайт в дальнейшем... Мы открыты для всех учителей английского языка...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мы не всегда осознаем, что преподаем глобальный а вовсе не британский или американский английский, так как сами англичане и американцы уже давно под влиянием глобального английского языка. Британский английский уже давно стал языком меньшинства и об этом написано много литературы.

 

Согласен! Именно поэтому решили, что мы все говорим на разных английских языках и во многих случаях не знаем на каких. В школьных учебниках по программе всё должно быть на британском английском... Но это не так...На ЕГЭ тоже очень часто бывают задания где не ясно, что означает данное слово или словосочетание...так как в разных странах по разному употребляют их...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Мы решили помочь друг друга всевозможными материалами , особенно тех, кто работает в селе ..Ответственность за все это я взял на себя... Даже попросил двоих моих друзей из Англии и США помочь как носителей языка... Мы осознаем, что с каждым годом все больше людей говорят на английском во всех странах и в России в том числе..Уровень английского языка идет стремительно вверх.

Указанный сайт является коммерческим сайтом репетиторских услуг. Размещение рекламы коммерческих предприятий на форуме является нарушением его правил. Ссылки на сайт удалены. В случае повторного размещения рекламных ссылок на коммерческий сайт разместившему будет вынесено модераторское предупреждение с возможным запретом оставлять сообщения на форуме.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Указанный сайт является коммерческим сайтом репетиторских услуг. Размещение рекламы коммерческих предприятий на форуме является нарушением его правил. Ссылки на сайт удалены. В случае повторного размещения рекламных ссылок на коммерческий сайт разместившему будет вынесено модераторское предупреждение с возможным запретом оставлять сообщения на форуме.

 

Принимаю предупреждение по поводу сайта. В нем первоначально были рекламные объявления. Я уже их убрал оттуда... Наша задача не рекламировать, а оказать помощь тех, кто реально нуждаются , создать благоприятную атмосферу для улучшения преподавания английского языка...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

На этой недели я был на курсах повышения квалификации. Это была моя вторая сессия... Там я познакомился с очень интересными преподавателями английского языка из всех концов нашей области... Экзамены почти все сдали на отлично...На занятиях мы говорили о многом, в том числе и об английском как глобальном языке . В ходе обсуждения я предложил создать сообщество учителей английского языка. Даже название придумали. И сайт уже у нас есть.

Мы решили помочь друг друга всевозможными материалами , особенно тех, кто работает в селе ..Ответственность за все это я взял на себя... Даже попросил двоих моих друзей из Англии и США помочь как носителей языка... Мы осознаем, что с каждым годом все больше людей говорят на английском во всех странах и в России в том числе..Уровень английского языка идет стремительно вверх.

Значит я не очень точно понял содержание этого направления дискуссии на Форуме. Проблема глобального английского языка - социально-лингвистическая. Глобальный английский язык существует, в том числе и в России, где английский язык, культивируемый в школах и вузах имеет свои узнаваемые особенности. Так по-английски говорят только русские. У арабов - свой английский язык и т.д. Русские учащиеся делают на своем английском языке свои ошибки. То же самое характерно и для учителей и педагогов вуза, не рожденных в странах английского языка "внутреннего круга". А общество любителей английского языка ... это наверное тоже хорошо, но глобальный английский язык здесь не при чем. Главное - не задергать и не замучить полезный термин до нежелания употреблять его.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Значит я не очень точно понял содержание этого направления дискуссии на Форуме. Проблема глобального английского языка - социально-лингвистическая. Глобальный английский язык существует, в том числе и в России, где английский язык, культивируемый в школах и вузах имеет свои узнаваемые особенности. Так по-английски говорят только русские. У арабов - свой английский язык и т.д. Русские учащиеся делают на своем английском языке свои ошибки. То же самое характерно и для учителей и педагогов вуза, не рожденных в странах английского языка "внутреннего круга". А общество любителей английского языка ... это наверное тоже хорошо, но глобальный английский язык здесь не при чем. Главное - не задергать и не замучить полезный термин до нежелания употреблять его.

 

Не задергать и не замучить полезный термин не будем, конечно... Просто я хочу чтобы мы максимально точно учили английский, а там как получится во время разговора.. Все столицы англо-говорящих стран многонациональные и не все люди там говорят на чистом английском языке... Я не чувствую напряжение, находясь в Англии или в США. Говорю так как могу и они без труда понимают меня... Я тоже, за исключением некоторых случаев, когда я слышу что то новое для меня... Но я сразу спрашиваю и они меня охотно объясняют...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Сегодня часто говорят об английском языке как о глобальном языке в мире... Безусловно, мир становится всё меньше и меньше..Исчезают границы между странами. Люди часто путешествуют, занимаются бизнесом в разных частях мира... И общаются в основном на английском языке.. Хотя есть другие языки на которых говорят больше количество людей... Английский язык как второй иностранный язык присутствует практически у многих людей... Сегодня всё больше людей изучают английский на курсах, самостоятельно и просто проживая в англоязычной стране вынужденно говорят...

This is not the place to stop and argue whether globalization

is dangerous or beneficial: globalization is a fact and, among the various elements

this process affects, language is surely one which deserves the utmost care; and, when

we talk of a global language, it goes without saying that the language we are referring

to is English. ( Massimo Laganà)

 

Мне просто интересно узнать, как мы-учителя относимся к английскому языку как глобальному языку . Ведь если все будут говорить на английском, нам будет гораздо легче преподавать этот язык.... Any ideas?

Мы,учителя, осознаём,что это язык интернационального общения. Хорошо бы и родителям об этом задуматься.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

попалась интересная статья об обучении на английском в Европе

https://www.timeshighereducation.com/blog/why-teaching-english-may-not-be-such-good-idea 

Why teaching in English may not be such a good idea
Research suggests that students learn better in their native tongue, and English fails to prepare international students for a job after graduation, says Michele Gazzola
November 22, 2017
 
Source: Getty
Whether or not to teach in English has become a major dilemma for universities across continental Europe.

The number of European bachelor’s and master’s programmes where teaching is conducted entirely in English was 725 in 2001, 2,389 in 2007 and 8,089 in 2014. This is just 6 per cent of all university programmes in continental Europe, but we are dealing with a rapidly developing phenomenon, particularly at master’s level and in certain disciplines. And yet, other research has found resistance to change from academics.

The shift to English both in research and teaching in many European universities is essentially the side effect of the spread of international rankings. The indicators used in such rankings reward the percentage of international students enrolled. Although it has been argued that these rankings are based on a questionable methodology and that they do not properly assess the quality of research and teaching, newspapers and popular blogs relentlessly quote them.

The use of rankings therefore unfortunately entails serious problems for universities on the Continent. In some countries, the shift to English has led to legal controversies at the highest level. The Italian Constitutional Court, for example, has recently decided that the exclusive use of English in teaching violates the Italian Constitution.

German Universities, in a widely disseminated resolution, pointed out this risk. For example, in one study conducted on 139 Austrian undergraduates with good English skills, students attended a lecture in English given by an Italian professor using English as a foreign language at a high level of proficiency.

The content of the lesson was better understood by students when teaching was interpreted into German by a professional interpreter, as opposed to listening directly to the original in English. Most importantly, teaching given directly in German by a native teacher had greater effectiveness in communicative terms on a German-speaking audience.

In the end, what matters most in the job market are the technical skills acquired by students and these are best acquired through their mother tongue.

Finally, teaching in English is not enough to attract and retain international students. In the Netherlands, according to official data published by the Dutch Ministry of Education, only 27 per cent of international students are actually working in the Netherlands after having obtained an English degree in that country, while 70 per cent said that they wanted to stay there but eventually gave up.

One of the reasons discouraging international students from staying in Holland is their lack of skills in Dutch. Having studied two or three years only in English hinders the development of good skills in the local language and so it is harder for a country to retain their talent.

Там есть ссылка на другие исследования

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на других сайтах

Создайте аккаунт или войдите в него для комментирования

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать аккаунт

Зарегистрируйтесь для получения аккаунта. Это просто!

Зарегистрировать аккаунт

Войти

Уже зарегистрированы? Войдите здесь.

Войти сейчас

×