annavic
-
Публикации
355 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Сообщения, опубликованные пользователем annavic
-
-
Здравствуйте, Елена Александровна!
Спасибо за 2 тему мастер-класса! Все было понятно из ролика, я даже не стала читать прикрепленные файлы.
Вот мой 1 глог "О себе" http://annvic.edu.glogster.com/about-myself/
-
1.Давайте обсудим следующие вопросы:
Что Вы понимаете под словами "интерактивный плакат"?
Каким должен быть учебный интерактивный плакат?
Каковы его функции в учебном процессе?
Какие должны быть технические возможности?
Жду Ваших ответов.
Интерактивный плакат, как и бумажный плакат, обеспечивает наглядность учебного процесса. Но на то он и интерактивный, что должен реагировать на действия пользователя, предоставляя ему тот или другой фрагмент информации: графической, текстовой, звуковой.
При создании интерактивных плакатов важно учитывать доступность текста для прочтения, использовать яркие и красивые шрифты, создавать простую и удобную навигацию.
К интерактивным плакатам можно отнести таблицы, рисунки, правила, схемы.
-
Пожалуйста, помогите мне удалить аккаунт. Дайте хоть какую-то инструкцию или скриншоты. У самой ничего не получается.
Может стоит просто создать новый аккаунт на другую почту!
-
Уважаемые коллеги, еще раз ссылка. Проверила, работает.
Там все платно!
-
Здравствуйте! Я зарегистрировал личный кабинет в GlogsterEdu по адресу:
http://greysing.edu.glogster.com/profile-edit/?action=user_change_profile.
Но там только платные лицензии!
Я еще не зарегистрировалась. С той ссылки, которую дает Елена Александровна, я выхожу на сообщение, что я выиграла какой-то приз.
-
Тихомирова Анна Викторовна
Учитель английского языка МБОУ «СОШ № 2 имени Героя Советского Союза Жукова И.Е.»
г. Владимира
-
Портал Образование для детей (http://edukids.ru) и Курсы английского языка для детей и взрослых English&I (http://english-and-i.ru/)
объявляют о начале Конкурса на знание английского языка "Допиши рассказ" http://www.edukids.ru/konkurs/14
С большим удовольствием поучаствовали в этом конкурсе. Я выслала 10 работ учеников 4,6 классов.
И вот результат, мой ученик Комаров Максим занял 1 место! В ближайшее воскресенье поедет на награждение!
-
детки очень быстро запоминают как лексический материал, так и грамматический.Покажите как нужно презентации создавать,так сказать,опыта перенять.
Здесь находится замечательный мастер-класс "Создание эффективных презентаций". Смотрите, учитесь...
-
В одной стране живем, а все так по-разному!
-
У нас 29 последний день (только классный час, уроков не будет). И мы не появляемся в школе до 11 января!
-
Ну, а если по теме, то когда я уходила в декрет мой класс был 11. Ушла с началом 3 четверти. И ничего все пережили, их выпустил другой учитель, меня пригласили на последний звонок. И вообще, если мы будем постоянно оглядываться на родителей, на администрацию и т.д., то можно и без своих детей остаться, пока чужих выпускать будете! Всех все равно не выпустите! Так, что рожайте, и побольше думайте о себе!
-
А одной нашей учительнице сказали родители ее учеников: "сначала выпустите наших детей, потом рожайте."
А не кажется ли Вам, коллеги, что родители стали слишком много себе позволять?
Интересно, а ответ этой учительницы родителям был цензурный?
-
Сертификаты будут рассылаться на почтовый адрес учителей, а учитель сможет раздать сертификаты своим ученикам. В связи с этим, чтобы ускорить работу, просим учителей, чьи ученики подали работы на конкурс, прислать на connect@englishteachers.ru почтовый адрес и список своих учеников (имена и фамилии, класс), чьи работы поступили на конкурс. В качетсве адреса для почтового отправления можно использовать любой удобный адрес 9школы, личный и т.д.). Кроме сертификатов участников в письмо будет вложено благодарственное письмо учителю за подготовку ученика к участию в конкурсе.
Адрес отправила. Жаль, что до ухода на зимние каникулы не получится объявить итоги и раздать сертификаты!
Будем с нетерпением ждать!
-
Рождественская история в 5-7 классах (пятая)
-
Министерство образования и науки Российской Федерации объявляет об открытии Дискуссионного клуба -- официальной диалоговой площадки, на которой пользователь Интернета может высказать мнение, предложить идеи по развитию образования и науки или задать интересующие вопросы.http://www.youtube.com/watch?v=scR3bbeLO40&feature=youtu.be
что вы об этом думаете?
А что, к нашему мнению кто-то прислушается?
Очень сомневаюсь! -
Конкурсная работа учащейся 2 класса КОГОКУ "Лицей естественных наук" (Кировская область) Рысевой Дарины (третья работа).
Учитель: Полушкина Г.Ф.
Может быть у меня опять что-нибудь не открывается. Но это, по-моему, конкурс историй?
-
Интересно знать, какой процент этих работ написали ученики сами.... Если всё написали ученики, то уровень английского языка достаточно высокий по России. Хотя, с другой стороны , есть ошибки во всех работах и это нормально... Что касается моим ученикам, то я устно обсуждаю их идеи и после того как они пишут, отправляю не исправляя ошибки... Так даже лучше...
А к чему тогда сводится функция учителя? Загрузить работу не читая, а потом получить сертификат? Зачем тогда указывать в титульном листе информацию об учителе? В таком случае надо сделать так, чтобы ученики сами размещали свои работы, как это делают на другом сайте для учителей английского.
-
Рождественская история в начальных классах (четвертая).
-
Рождественская история в начальных классах (третья).
-
Рождественская история в начальных классах (вторая).
-
Рождественская история в начальных классах.
-
Здравствуйте! Я бы хотела спросить, есть ли у преподавателей такая проблема:дети не покупают книги. На весь класс 2-3 книги. Я не знаю ка работать.Делать распечатки с заданиями на всех учеников у меня нет возможности.Коллективно работать в классе по теме учебника не получается, так как его у них просто нет.Приходится вызывать к доске по одному-два ученика делать упражнение из учебника. Естественно,это остальному классу неинтересно. Они шумят, не пишут с доски, учат какой-нибудь другой урок. С д.з. тоже проблема. Я не могу его задавать, так как у них нет учебников, а писать когда пыталась сама предложения, то на это просто не хватает времени. Как прозвенит звонок они выбегают.И так в каждом классе: 9-10-11.Английский у них раньше не преподавался."Занимаемся" по учебнику Кауфман 6 класс. Я уже просто не могу их видеть.Идти в школу для меня пытка, а уволиться я не могу, так как у меня контракт на три года. Разорвать его нельзя.
Выйдите на родительское собрание, озаботьте родителей покупкой учебников и тетрадей сейчас и лучше сделать это организованно или через родительский комитет или через классного руководителя!Не думаю, что родителей устраивает тот факт, что у детей нет всего необходимого для уроков. Очень вероятно, что они просто ничего не знают. Родители сейчас очень отстранены от школы и от собственных детей (тем более родители старшеклассников).
-
А. П. Гулов только что прислал письмо о том, что работа Меметовой Татьяны Викторовны удалена с сайта "Сообщества учителей английского языка". Я написала Гимадеевой ТВ и на сайт завуч.инфо.
Также я сообщила о их поведении на электронную почту их школ. Делается все за баллы, так пусть администрация их школ знает, как они добывают стимулирующую часть.
Только ведь ежедневно свои работы не отследишь, выложат в другом месте и будут хохотать.
Как защититься???
Просто удалить работу с сайта - этого мало! Надо поступать так, как это сделала Митюгина Т.Г. в своей группе - чтобы об этом знало все сообщество, директора школ, администрация района! И это дело администратора сайта, а не Вы должны этим заниматься!
-
Коллеги, представляю еще одну коллегу, которая даже фотографии моих учеников н а 18 странице не убрала. Мои ученики учатся в Кварсинской школе у учителя Гимадеевой Т.В.
Работа выложена вчера.
http://www.zavuch.info/metodichka/inostrann/english/vliian-ang-sl-na-russ
Хакерская атака получается!
Коллеги, проверяйте работы, Завтра они придут к Вам!
http://www.englishteachers.ru/forum/public/style_emoticons/default/biggrin.gif
И как Вы поступили или собираетесь поступить? Неужели все так и оставите?
Создание анимированных онлайн-презентаций и обучающих интерактивных плакатов-глогов для учителей английского языка
в Мастер-классы
Опубликовано: · Жалоба на ответ
Глог № 2 "The ABC" http://annvic.edu.glogster.com/the-abc/