galinam

Мне кажется, что разумно было бы сделать обязательный ЕГЭ по английскому в 11 классе, разделив его на базовый и профильный уровни. А девятиклассников оставить в покое. Слишком много в основной школе детей, которым бы как-то родной язык сдать.

Вы просто молодцы! У меня ситуация немного иная. Я набрала отряд пятиклассников - 10 человек из моего класса, и 4 из параллельного. К сожалению, об отборе детей с повышенной мотивацией даже речи не было. Просто на класс дали 10 путевок, кого родители отправили, тот и пришел. Моим детям нравятся игры в кругу АССОЦИАЦИИ. Каждый следующий называет слово по ассоциации с предыдущим.Можно играть просто по кругу, но мы играем с мягким мячиком, это добавляет элемент неожиданности и азарта.Если чья-то ассоциация не совсем прозрачна, прошу объяснить. В конце игры спрашиваю, с какого слова мы начинали. АЛФАВИТ. Вырабатывает командный дух. Рассказываем алфавит. Каждую букву называет один человек, если сказали одновременно двое, то алфавит начинается сначала. CHANGE PLACES IF YOU.... Все, кроме водящего,сидят в кругу. Водящий говорит: "Change places if you can swim". Все меняются местами, водящий старается сесть на чей-то стул.

Тип эссе определяется не столько этой формулировкой, сколько предложенным далее планом эссе.

Методическая разработка "Ways of Greeting: обучение говорению в формате ЕГЭ" на конкурс "Лучшая методическая разработка по английскому языку-2015" в номинации "Разработка для обучения английскому языку в 9-11 классах Автор: Мехоношина Галина Владимировна, учитель английского языка МБОУ СОШ №8 г.Краснокамска Пермского края Разработка направлена на обучение сравнению и контрастированию картинок по теме "Этикет". Задание в формате ЕГЭ дополнено подготовительным речевым упражнением и справочным материалом.

Я участвовала в апробации ЕЕ-7ю Уже конец июля, а сертификат я ещё не получила.

Спасибо, Алина Сергеевна! Вы очень творческий человек, Ваши идеи очень полезны учителям.

Огромное спасибо! Ваши советы действительно полезны.

COOL!!

Наверное, не стоит противопоставлять знание языка и умение научить ему. Эти два аспекта завязаны в один узел. Практика показывает, что и общий уровень эрудиции чрезвычайно важен.

3.2.10. Разработка для обучения лексике в 10-11 классах Тема: Настольная игра “Pelmanism” Ф.И.О. автора: Мехоношина Галина Владимировна МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №8» г.Краснокамска Пермского края

И снова возникает старый, как мир, вопрос: "Какой аргумент и reasoning будут считаться качественными в Opinion Essay?"

Визитка Мехоношиной Г.В. Мехоношина Г. .В..pdf

Не получается загрузить визитку-презентацию

ЕЕ-6 Unit 1 Section 3 Mini Project 'Russian Wonders of nature' вырабатываются критерии оценки будущих проектов. Учащиеся объединяются в группы по 3-4 человека и выбирают тему проекта. Примерный план проекта предложен учащимся в упр 53, но форму представления (постер, презентация, "книга") группа выбирает самостоятельно. Во время защиты проектов участники других групп оценивают работы одноклассников по критериям. Работа над проектом - поле для формирования и развития всех видов УУД. Регулятивные УУД: целеполагание планирование, самооценка. Коммуникативные УУД: работа в группе требует сотрудничества, умения договариваться. Познавательные УУД: информационный поиск, анализ и синтез, умение представить результат. Личностные УУД: эмоциональная оценка процесса, содержания и результата деятельности; формирование патриотических чувств.

#23

Мы в школе перешли на учебники Enjoy English. Считаю, что сделали хороший выбор. We really enjoy lessons

Я живу не в столицах, а в глубинке. В Пермском крае мы сдаем ЕГЭ с 2001 года. Сначала всем было страшновато, но очень быстро оценили несомненное преимущество: в вузе экзамены сдавать уже не нужно. К моменту введения ЕГЭ по всей России для нас эта форма экзамена стала нормой. Шум поднялся, когда ЕГЭ пришлось сдавать в столицах. Именно с тех пор Интернет заполнен ответами. Напрашивается мысль, что это специально делается для дискредитации ЕГЭ. Что касается оценок... Работая завучем, я отслеживала соответствие результатов ЕГЭ текущим оценкам. Отклонений практически нет. Те, кто учился не для того чтобы получить 5 и забыть то, что учил, а действительно УЧИЛСЯ, сдают ЕГЭ и ГИА с высокими баллами. Двое моих детей прошли через ЕГЭ, они считают, что ЕГЭ - это правильно.

Здорово получилось! Очень красивые рисунки, ворон - замечательный герой.