Владислав

А у меня эта ссылка дана в блоге "Victory Day Resources". С удовольствием сам почитал тексты. Думаю, коллегам и их обучающимся тоже будет интересно.

Victory Day in Russia: https://www.timeanddate.com/holidays/russia/victory-day Victory Day Lesson Plan: https://skyteach.ru/2019/05/07/victory-day/ Victory Day Reading: https://www.yaklass.ru/p/english-language/24-klass/vocabulary-104181/holidays-291461/re-03fc4438-d8f4-4a38-b37c-f4fba135c074 Victory Day in Russia Video Activity: https://en.islcollective.com/video-lessons/victory-day Russia Marks World War II Victory Day with Huge Parade in Red Square (2019): https://www.euronews.com/2019/05/09/watch-live-russia-marks-world-war-two-victory-day-with-huge-parade-in-red-square 2020 Moscow Victory Day Parade: https://en.wikipedia.org/wiki/2020_Moscow_Victory_Day_Parade Red Army Parade - 1945: https://www.youtube.com/watch?v=aCWVM5bUZmE The Day of Victory 2.0 (Soviet Songs in English): https://www.youtube.com/watch?v=DTv64rjfW30

The International Museum of World War II: https://museumofworldwarii.org/ The National World War II Museum (New Orleans): https://www.nationalww2museum.org/ IWM - World War II: https://www.iwm.org.uk/history/second-world-war

World War II (1939 - 1945): http://www.primaryhomeworkhelp.co.uk/Britain.html World War II Teaching Resources: https://junior.scholastic.com/pages/content-hubs/world-war-ii.html World War II (1939 - 1945) Lesson Plans: https://study.com/academy/topic/world-war-ii-1939-1945-lesson-plans.html World War II for Children: https://www.theschoolrun.com/homework-help/world-war-2 World War II Songs: https://www.bbc.co.uk/teach/school-radio/history-ks2-world-war-2-clips-ww2-songs-index/zbg9gwx USSR Involvement in World War II: https://study.com/academy/lesson/ussr-involvement-in-world-war-ii.html Invasion of the Soviet Union, 1941: https://www.britannica.com/event/World-War-II/Invasion-of-the-Soviet-Union-1941

World War II in HD Colour: https://www.youtube.com/playlist?list=PLZxIFAN12m6wmm5K8fPkApSB1F90885hS World War II Full Documentary Series: https://www.youtube.com/playlist?list=PL_pRx-DYZK5-OrysRhVxM5QXd6WueIzqO World War II Documentaries: https://www.youtube.com/playlist?list=PLL2-j9FMNYM_dbeC2WoZDweTSW3NpFQWx

Какие молодцы!

Hey, dear collegues! Today, Coronavirus-Covid19 is the most discussed topic in the Internet and on TV. I found some resources and hope that they will be useful for your lessons, when you discuss the topic "Health" at your future lessons. Coronavirus Worksheets & Teaching Resources: https://www.teacherspayteachers.com/Browse/Search:coronavirus/Price-Range/Free Coronavirus Online Resources: https://www.brainpop.com/health/diseasesinjuriesandconditions/coronavirus/ Coronavirus: Facts vs Fiction (CNN Podcasts): https://edition.cnn.com/audio/podcasts/corona-virus Coronavirus (Mini-Lesson): https://breakingnewsenglish.com/2001/200124-coronavirus-m.pdf Coronavirus Lesson Plan: https://skyteach.ru/2020/02/22/coronavirus-lesson-plan/ Coronavirus Quizzes: https://eslvideo.com/series.php?id=Coronavirus How Coronavirus Hijacks Your Cells: https://www.nytimes.com/2020/03/13/learning/lesson-of-the-day-how-coronavirus-hijacks-your-cells.html What Is Coronavirus: https://en.islcollective.com/video-lessons/what-is-coronavirus

Easter Worskheet: https://busyteacher.org/10552-easter-video-lesson-plan.html The video, mentioned in the worksheet: History of the Holidays: Easter Easter Traditions and History: https://busyteacher.org/19654-bet-you-didnt-know-easter-traditions-and-history.html Easter in Britain: https://en.islcollective.com/video-lessons/easter-britain The Easter Bunny: https://en.islcollective.com/video-lessons/the-easter-bunny Happy Easter with Tom and Jerry: https://en.islcollective.com/video-lessons/happy-easter-with-tom-and-jerry Easter Egg Hunt - Prepositions of Place: https://en.islcollective.com/video-lessons/easter-egg-hunt-prepositions-place Easter Celebration: https://en.islcollective.com/video-lessons/easter-celebration

You are welcome, Irina!

Да... Невосполнимая утрата. Никак в голове не укладывается, что такого светлого, душевного человека уже не будет с нами. Моё знакомство с Радиславом Петровичем произошло благодаря нашему форуму. С ним можно было пообщаться абсолютно на любые темы, получить поддержку и совет. Прошло много лет, а я, как сейчас, помню, как он помогал мне усовершенствовать мою первую разработку к фильму Призрак оперы", как я обращался к нему за помощью при подготовке уроков для дошкольников и начальной школы. Светлая и вечная память! Навсегда останется в моем сердце таким, каким я его знал.

Liveworksheets.com allows you to transform your traditional printable worksheets (doc, pdf, jpg...) into interactive online exercises with self-correction. Tutorial: https://www.liveworksheets.com/lwsmaker/gettingstarted.asp Video Tutorial:

These freebies is a great way to learn more about your new students: TeachersPayTeachers Enjoy your lessons!

Почему игры? Учить иностранный язык тяжело. Многие дети, начинающие изучать в школе иностранный язык, считают, что это весело и забавно. Но спустя некоторое время они начинают понимать, что это совсем нелегко, и вскоре иностранный язык становится одним из нелюбимых предметов. Одной из причин, которая приводит к такому результату – трудности в изучении грамматики. Традиционные способы объяснения и тренировки к желаемому результату не приводят. Обучение более эффективно, если ученики активно вовлечены в процесс. Есть разные способы стимулировать детей к активности, но самыми эффективными являются игра, творчество и любопытство. В настоящее время игры являются неотъемлемой частью обучения английскому языку. Бельгийский бизнесмен, наблюдавший за детьми, которые изучали грамматику в процессе игры, сказал: “It isn`t silly at all”, тем самым выражая удивление, что игра может быть забавной и серьезной в одно и то же время. Игры способствуют интенсивной языковой практике. Они могут использоваться в начале урока или в конце для стимуляции, уменьшения напряжения после контрольной, для смены деятельности на уроке. Важно, чтобы игры доставляли радость, помогали в тренировке языковых явлений. Одним из преимуществ игр является то, что все ученики работают одновременно. Участие в играх развивает способность сотрудничать, соревноваться, не проявляя агрессии, уметь проигрывать, брать на себя ответственность. Особое значение приобретают игры, известные детям из их жизненного опыта на родном языке. 1. Если ребята играли в такую игру раньше, то они чувствуют себя уверенными в том, что должно произойти и что они должны делать. 2. Учитель уверен, что и контекст и ситуация игры понятны учениками. 3. Английские слова и фразы воспринимаются и употребляются ребятами легче. 4. Даже робкие и медлительные ученики не будут бояться, так как они знают, что ожидать, и могут выбрать себе роль полегче. Применении игр – эффективный способ повторения языковых явлений. В целом, ученики любят игры, которые имеют элемент удачи, потому что она добавляет увлеченность игре. Игры, которые зависят от умений учеников, становятся скучными, так как выигрывают одни и те же способные ребята, и увлеченность большинства игроков падает. Игры с элементом удачи включают в себя игры на угадывание, игры с кубиками и картами. Большинство игр носят состязательный характер, и победителем может стать один человек или команда. Использование командных и групповых игр помогает уменьшить давление соревнования на одного человека. Помня об этих принципах – удача и умение, состязание и сотрудничество, неожиданность, которые являются основой всех игр, - учитель может упражнение из учебника превратить в игру. Применение различных игр помогает увлечь ребят иностранным языком, создает условия для достижения успеха в изучении языка. И учащиеся, которые захотят играть, обязательно захотят улучшить свои знания по иностранному языку.

Ох, и трудно было сделать выбор. Все ребятки большие молодцы! Учителям огромное спасибо за подготовку! Так держать!

Добрый день! У меня есть один друг-коллега из Турции, который ищет друзей по переписке для своих учащихся. Если интересно, то могу познакомить. А так, мне очень нравится Фейсбук. Очень много постов от учителей из разных стран встречал, которые ищут друзей для своих учащихся. Откликов было много. Потом только выбирай, с кем.

Мои самые искренние поздравления замечательной коллеге и великолепному другу

Спасибо, Людмила Викторовна!

Спасибо, Светлана Анисимовна!

Спасибо, дорогие!