1fluffy

Уважаемая Татьяна Михайловна! Посоветуйте, пожалуйста, мне как быть. В ресурсах указываю ссылку на звук, конкретный звук, а не весь сайт. При этом на просмотре получается ссылка в вверху видна, звук запускается, но лист чист. Оставлять так или давать ссылку тогда на сам сайт? Заранее благодарна.

Уважаемая lyolik! Я Вам очень благодарна за подробный комментарий к моей работе - тренажёру "Солнечная Система". Я всегда переживаю, отправляя работу. Ведь ни для кого не секрет, что на своём компьютере все может работать хорошо, а после пересылки и других факторов бывают сбои. Если Ваших коллег заинтересует, то у меня есть ещё вариант этой работы на русском языке.

Уважаемая Неlen808! Большое спасибо за внимание. Я очень рада тому, что мой тренажёр Вам понравился. Надеюсь, что Вашим ученикам он тоже понравится, как моим. В конце урока они говорили о том, что словно побывали в космосе.

Уважаемая Natalia72! Спасибо Вам большое за внимание и положительный отзыв. Мне очень приятно, что моя работа Вам понравилась.

Уважаемая Laddy! Спасибо за внимание! Стараюсь. Мои ученики до сих пор делятся своими положительными впечатлениями после уроков, проведенных с данным ресурсом. Некоторые просят записать им на флешки, чтобы у них была возможность показать родителям. А ещё мне понравилось то, что дети много знают по этой теме.

Уважаемый, Владислав! Вам большое спасибо за то, что уделили внимание моему ресурсу. Да, я действительно старалась успеть с работой, так как именно сейчас она актуальна. К сожалению, из-за ограничения в объёме я не смогла выложить видео к тренажёру "The Solar System", которое я использую в качестве динамической паузы. Если кто-то заинтересуется, то могу предложить ссылку на видео, которое выполнено в программе ProShow Producer http://metodisty.ru/m/videos/view/The_Solar_System Буду рада, если оно будет полезным при проведении мероприятия. И ещё хочу обратить внимание коллег на то, что в пояснительной записке я дала подробные инструкции по работе с тренажёром, который построен по принципу разветвлённой презентации с использованием гиперссылок и возвратных кнопок.

Уважаемые коллеги! Предлагаю вашему вниманию тренажер "Солнечная система". Данный ресурс можно использовать при проведении классных часов, посвященных 50-летию первого полета человека в космос. The Solar System.rar

Задание 5. Воспользовалась советами galina k. Надеюсь, что получилось.

Простите за невнимательность. Все постаралась исправить.

Уважаемая kitten2010! Огромное спасибо за то, что научили как изменять цвет гиперссылок. В прикрепленном файле педагогический проект.

Уважаемая kitten2010! Не могли бы Вы пояснить задание№5? Я не поняла на какой презентации следует продемонстрировать?

Ура!!! Спасибо!!!

Уважаемая Uchilka! В моей работе звук установлен на 13 слайде "Подведение итогов реализации проекта" в нижнем правом углу. Иногда для того, чтобы звук запустился работу необходимо извлечь из файла. В моей работе, у меня на компьютере запускается в обоих случаях. По поводу просмотра учебного видео у меня были те же проблемы - чёрный квадрат и ничего более. Я думала, что это особенности моего компьютера.

Спасибо Вам большое!

Предлагаю третий вариант практического занятия 4. Граммофон скрыт. По поводу просмотра видео в режиме реального времени, хочу отметить некоторые неудобства. Думаю все с ними сталкиваются. Первое - иногда нет выхода в Интернет по каким-либо причинам, второе - на некоторых компьютерах видеоролики загружаются слишком медленно. Я сама с этим сталкивалась. Поэтому я вставляю в презентацию уже скаченное видео, размещая ссылки на последнем слайде, а иногда и на самом слайде под видео.

Предлагаю второй вариант занятия 4. Сначала я хотела создать слайд с видео, как я обычно делаю на уроках. Но не совсем поняла формулировку задания. По поводу видео, о том, что оно не моё, я указала на слайдах с ресурсами, дав ссылку. Есть еще другие варианты? Видео пытаюсь выложить, но из-за допустимого объема не получается прикрепить файл. Поэтому я использую аудио. На английском языке песни так же большого веса, поэтому использовала фонограмму, на которой поет моя дочь несколько лет назад.

Практическое занятие №4.

Уважаемый Владислав! Ещё раз огромное спасибо!!! Моим ученикам очень нравится. Начинают петь ещё на перемене, заходя в класс.

Интересно!

Уважаемая Aleksana! Большое спасибо !!!

Спасибо, Татьяна Михайловна! Анимацию убавлю.

Практическое занятие №3.

Задание 3.

Уважаемая tam! Слайд 2. Прямоугольники лучше увеличить, так как создается впечатление, что текста слишком много и он выходит за границы. Слайды 7, 12. У диаграмм нет легенды. Очень трудно работать с такими диаграммами. Так же Вы упустили уровень обученности. Слайд 9, 15. Использованы картинки плохого качества. Слайд 14. Не очень понятна навигация. Зачем делать две гиперссылки на один и тот же слайд? С уважением, Полушкина Г.Ф.