Olchik

Yes we do. Here are our questions: 1)Do you have hobby? Tell about it. 2)What's your favourite sport? 3)Imagine you have your island. Describe it. 4)Do you like animals? What animals live in your forest? 5)What is your favourite music? 6)What popular bands do you have in your town? 7)What's your favourite subject? Why do you like it? 8)What do you do to make your town better? 9)What are the nicest buildings are there in your town? 10)Can you tell the history of your town?

We have some questions to you! Nailya, tell me please about your turtle and about interesting story about it. (from Polina) Nelly, what is your favourite composer? (from Timur) What is your favourite band and football team? (from Lera) We are waiting for your answers!

Here is some information about our children We_are_from_Svetlogorsk.doc

The girls prepared some questions for your pupils For Lera: Why is your cat called Mouse? For Zhenya: Why do you live in Pionersk and study in Svetlogorsk? For Andrey: You like to travel. Where else do you want to go? Here are the answers: From Lera: My cat is Mousy, because when I was a child I read a book about a mouse Mousy. I liked it very much and then I called my cat Mousy. From Zhenya: I study in Svetlogorsk because I have many friends here. Pionersk is not far from Svetlogorsk: 8 minutes by train! From Andrey: I'd like to go to Holland next year. Thank you for your questions!

Sorry, we can't download our guestions. What shall we do? What did you do to make a quiz?

Hi Nizhnesortymsky! We liked your presentation very much!

Спасибо за ценную информацию! Сразу же ей и воспользуюсь!

Абсолютно согласна с Вами, поскольку лично для меня, например, метод чтения целого слова был неизвестен, пока не стала работать с учебником "Millie". Признаюсь честно, работая во втором классе, не думала, что таким способом научу детей читать, НО! в начале этого учебного года дети, придя в 3 класс, легко вспомнили прошлогоднюю лексику и начали читать!!! Причем даже те, которые испытывали особенные трудности с этим видом речевой деятельности. Теперь одно удовольствие вести уроки, т.к. виден результат. Очень хотелось бы побольше методической информации. Замечательная идея создания подобного приложения ко всем учебникам "New Millennium English"! Еще раз спасибо!!!

ОЧЕНЬ интересно! Спасибо огромное за нужную и полезную информацию Я работаю по этой линии учебников и с удовольствием буду использовать такие замечательные ресурсы! От всей души хочется Вам пожелать творческих успехов!

Да, с подобными ситуациями сталкиваешься довольно часто. Порой просто поражаешься любознательности учеников и отмечаешь для себя:"А ведь я и не задумывалась никогда над тем или иным вопросом. Самой было бы интересно узнать!" И после урока - прямиком в Интернет - добыть информацию. Я считаю, что эта тема обязательно должна быть на форуме.

Мы с детьми сейчас проходим тему "At the birthday party". Хочу поделиться презентацией на отработку лексики. party.ppt

Hello.doc

Предлагаю презентации по темам Bath and the Romans and York and Vikings and how to fight fears. (6 класс) Bath_and_the_Romans.ppt York_and_the_Vikings.ppt How_to_fight_fears.ppt

Мы как раз проходим согласование времен. Предлагаю презентацию по грамматике и тренировочное упражнение. Reported_Speech.ppt

Спасибо за материал. Очень оригинально!

Great! On Thursday we'll have a lesson and write you a message. My pupils have been waiting for the answer for a long time, so they'll be happy to have penpals!

Предлагаю демонстрационные материалы к учебнику за 3 класс. Может, кому-нибудь пригодятся... Musical_instruments.ppt Clothes.ppt

Спасибо за интересный материал! Прикрепляю презентацию с краткой информацией о праздновании дня св. Валентина. The_14th_of_February.ppt

We' ll be happy to have penpals. As you see we placed some information about ourselves and our town but nobody answered and introduced their homeplace. So the project is only on the first stage. If you want to tell something about yourself - PLEASE write and send the presentation. The project is very interesting. Let's be friends

Да, ситуация знакома до боли... Слава богу, что это только один такой ученик, а не пол класса! Если не помогают беседы - вызовите родителей ученика вместе с ним к администрации школы, предъявите все Ваши претензии, покажите журнал (если родители еще не в курсе успеваемости своего чада), покажите его тетрадь, контрольные работы, в общем, соберите на него небольшое досье и приложите докладные на имя классного руководителя (если Вы их писали, если нет - обязательно напишите, чтобы родители не обвиняли во всем только Вас). У нас в школе таких учеников ставят на внутришкольный контроль, каждую пятницу проводят собрания с учениками их родителями и администрацией. А для решения Вашей проблемы Вы можете предложить индивидуальный план работы с неуспевающим учеником, дополнительные задания, которые он будет обязан выполнять, а родители контролировать. Можно разрешить родителям поприсутствовать у Вас на уроке. Может, тогда успокоится... Желаю удачи, терпения!

Спасибо за полезный ресурс! Я планирую провести Брейн ринг между параллелью 6 классов по теме "Рождество". Мы как раз прошли этот раздел в учебнике и сделали проектные работы. Теперь, чтобы проверить, кто лучше усвоил тему, проведем такое веселое соревнование. Еще планирую провести рождественский вечер, побеседовать с учениками, провести сравнительный анализ культур.Также к Рождеству разучим с детьми песни, carols и обязательно споем в начале урока, зажгем свечи, украсим класс, подарим друг другу открытки с поздравлениями - в общем, хочется создать атмосферу праздника и всем поднять настроение!

На курсах повышения квалификации.

Спасибо за ссылку! Замечательный сайт Обязательно порекомендую его своим знакомым, у кого дети начинают изучать английский язык.

Спасибо за интересные уроки! Замечательные презентации!!! Вы-молодец, Вашим детям повезло, что у них такой творческий учитель

Предлагаю разработку урока для 5 класса по теме House And Home урок__5_кл.doc address.ppt HOUSE_AND_HOME.ppt Match_the_words_into_2_categories.ppt where_do_you_live.ppt