-
Публикации
355 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Сообщения, опубликованные пользователем annavic
-
-
У нас пока вообще даже не упоминался и не обсуждался, но устав есть, конечно, где все нарушения прописаны... вот только наказывать как-то не спешат... Мне вообще, давно кажется, что у нас система наказаний плохо продумана. Двойки ставить не дают, выгонять нельзя, совсем из школы тоже не исключают... и чего же детям бояться? Родителей? Честно говоря, таких все меньше и меньше, ибо родители ручками разводят и говорят: "Не справляемся мы"
У нас в школе есть такое мероприятие, как "совет профилактики", на который приглашаются дети, имеющие неудовлетворительные отметки и/или нарушающие дисциплину, прогульщики вместе с родителями. Совет проходит в присутствии всей администрации, классного руководителя, инспектора ПДН. Бывает очень даже действенно- дети плачут, родители краснеют.Некоторые исправляются. По крайней мере, родители хоть что -то начинают делать со своими детьми, чтобы больше туда не попадать.
-
Уважаемые коллеги!
Прошу помощи в поиске интересной информации для учеников 4 классов на тему It's time to ring the bell! это может быть презентации,песни, видео, сценарии, проекты- всё по экологии на английском языке для младших школьников. Заранее благодарна за любую информацию
Веб-квест для 4-6 классов по теме экология океана http://projects.edtech.sandi.net/grant/oceanpollution/index.html
Несложный веб-квест для начальной школы о насекомых http://projects.edtech.sandi.net/grant/insects/process.htm
Много интересного (песни, игры) можно найти здесь http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/category/topics/environment
-
Что делать, если ученик не дает дневник под различными предлогами?
Обратиться к классному руководителю, пусть связывается с родителями, обычно помогает.
-
спасибо за информацию, и еще один вопрос, а посещение разных курсов повышения квалафикации идет в расчет при присвоении первого разряда
Для получения категории необходимо набрать определенное количество баллов, курсы их тоже дают. Больше всего системные, те которые раз в 5 лет, у нас это 5 баллов.
-
Вам надо сменить тактику. Теперь углублять его собственный учебник за счет он-лайн ресурсов, игровых заданий и тестов. Подключить аудирование. Есть очень хорошие сайты. Делать с ним проекты по его учебнику и участвовать во всех конкурсах и олимпиадах.
Спасибо, Татьяна Геннадьевна! Постараюсь воспользоваться вашим советом, но по учебнику как-то работаешь в системе, а он-лайн ресурсы, тесты и пр. будет от раза к разу (это я про себя сама знаю). Времени и так мало...
Но все равно, спасибо, будем стараться!
-
Поскольку Вы хотите сами заниматься с девочкой, а не водить к репетитору, купите полный комплект УМК "Happy English.ru" авторов К.И.Кауфман, М.Ю. Кауфман для 2 класса. - учебник, тетради на печатной основе , диск и книгу для учителя. Вы с ребенком выполните всю программу за 2 класс играючи и с удовольствием. Вы ведь можете заниматься и на каникулах, и летом. Я так со своей внучкой и делала - мы брали учебник на море и в жаокие часы с удовольствием с ним работали. Поверьте. лучшего варианта для того, чтобы не отбить охоту к изучению языка нет.
100%! Так же делали с сыном. За лето прошли учебник Кауфман 3 класса, за 1 полугодие 4 класса. Сейчас перешли к 5, но учебник уже другой, с другими героями. Такого интереса уже не вызывает. Даже боюсь, как бы наши заняти не сошли на нет. :(/>
-
спасибо за отклик. и дело в том что мне хотелось бы присвоить категорию. соответственно портфолио, как я понимаю необходимо
Тогда, конечно, необходимо портфолио.
Участвуйте в конкурсах с учащимися, размещайте материалы на сайтах (с обязательным подтверждением о публикации), попробуйте где-нибудь поучаствовать в качестве эксперта. Ну, и , конечно, ГИА, ЕГЭ, выступления на всех уровнях (от педсовета, до городских и областных семинарах и МО). А вообще, не плохо было бы знать точно критерии портфолио в Вашем регионе, попросите консультацию в школе. Как уже было замечено выше, в разных регионах все по-разному!
-
Добрый день, уважаемые коллеги!Прошу у вас искренне помощи, но сначала хочу объяснить свою ситуацию. На старших курсах педагогического института устроилась работать в школу, проработала 3 года, и ушла в декретный отпуск, теперь вышла и столкнулась с вопросом аттестации, администрация говорит, что мне пока нет повода для волнений, так как нужно проработать 2 года и только потом подавать заявление на аттестацию, но дело в том, что мне необходимо за эти 2 года собрать портфолио,А что туда входит и с чего мне начать, никто конкретной информации не дает.Прошу вас помочь мне в этом, и еще по поводу курсов повышения квалификации, меня должны направить от школы или я самостоятельно подбираю их. всем заранее благодарна за ответ!!!!!!!!!
Для аттестации на соответствие занимаемой должности портфолио не нужно, не нужно даже проходить предметное тестирование, Вы проходите психолого-педагогическое тестирование.
А что касается курсов, то на системные (это те, которые раз в 5 лет), то на них направляет администрация. А проблемные курсы можно подобрать самой и попросить вас на них направить.
-
Коллеги, только что прочла в новостной рассылке рассылке об очередном изыске наших чиновников в области образования.
Спешу поделиться. Давайте "радоваться" вместе!
У меня и так 30, будет 36? Мне так много не надо!
-
лет семь назад работала в школе где учительница(50 лет)носила кожаные брюки и жилет, потом провели опрос среди учеников кто самый стильно одевающийся педагог и что вы думаете - большинство выбрали ее!
Странные, однако, опросы проводят в Вашей школе!
-
-
Коллеги! Надеюсь на вашу помощь! Помогите, пожалуйста, с созданием электронной открытки. Говорят, что это несложно. Но, мне понятен будет только пошаговый вариант. Очень надеюсь на отклик. спасибо.
Попробую помочь, я на слайде PowerPoint создаю необходимый фон, вставляю картинки, надпись, а затем сохраняю не как презентацию , а как картинку в формате , например, jpeg, jpg и пр.
-
Коллеги. смотрели уже рождественскую речь королевы? Там красивое музыкальное выступление в букингемском дворце:
Большое спасибо за ссылку, завтра обязательно посмотрим!
-
На форуме просят совета по тем ситуациям, в которых могут оказаться и другие. Иногда это достаточно эмоционально, но практически всегда - это одна из сторон нашей жизни. Так что слово "жаловаться" тут, по-моему не в тему. Гораздо интереснее пути решения таких проблем. Но очень у всех все по-разному, конечно, может разрешаться. В малых городах труднее сменить работу, например, а в бедных регионах, а их полно, проблемы и с репетиторством, например, могут быть (платежеспособность населения очень низкая), если кто-то решается пойти таким путем. :(/>
Смоленск, судя по профилю Profy из этого города, не меньше Владимира, не думаю, что сменить школу там большая проблема.
-
Спасибо за предоставленный материал по английскому языку(тестирование), мне очень понравился тест, но проверить на качественно -правильное выполнение его-хотелось бы увидеть ключи! :)/>:)/>/>
К сожалению, у меня их нет и на сайте тоже.
-
Прошу заранее коллег, у которых урок в кабинете, где есть интерактивная доска (и именно на этот урок она будет коллеге не нужна), поменяться со мной кабинетами. Иду туда и провожу урок. А еще я попросила завуча, которая отвечает за расписание уроков, постараться ставить мои уроки хотя бы раз в неделю в кабинет, где есть ИД. Сказали, что попытаются так сделать после Нового года, когда будут менять расписание уроков "под лыжи".
В начальной школе сейчас должны быть ИД во 2 и 1 классах, у нас это 7 кабинетов. А у них то физ-ра, то ИЗО, значит кабинет время от времени освобождается, а на 5-7 уроках тем более, можно попроситься, хотя учителя начальной школы неохотно к себе пускают.
-
Посторонних - да. Можно и не пустить. А вот администрация имеет право прийти на любой урок учителя. А предупредить его непосредственно перед уроком, сообщить цель посещения.
хотя в хороших школах вывешивается недельный план работы и там обозначен контроль за ... например тематический. Тогда в любой класс, к любому учителю по теме проверки. Иил идет контроль за работой учащихся 5 класса. Тогда на все уроки в этом классе без дополнительного предупреждения.
У нас тематического контроля не бывает и отдельных предметников не контролируют, только классно-обобщающий контроль какой-нибудь параллели, длится он примерно месяц и прийти могут в любой момент - стимулирует! :D/>
-
Уважаемые коллеги, а в Ваших школах тоже проводятся ЕГЭ? Вам дают отгулы за них? А оплачивают?
У нас проводят ЕГЭ на базе нашей школы, если не задействованы, то не выходим в этот день, соответственно и отгул давать не за что, и так "гуляем". Оплачивают только проверку ЕГЭ, а работа организатором, наверное, и не должна как - то особо оплачиваться, да и не на весь же день, максимум до 14 часов.
-
Спасибо за помощь. А как вы записываете в журнале Progress page? Я пишу Проверь себя. Мне сделали замечание, хотя урок в программе и книге для учителя называется урок самоконтроля. (проверь себя)
Думаю, было бы правильней написать "Урок контроля по теме..."
-
Добрый всем вечер! Коллеги! У меня вопрос. Как правильно записывать тему урока в классный журнал? Дело в том, что у нас была аттестация школы и учителя английского языка получили много замечаний. Мы пишем в журнале тему урока как она дана в учебнике и в программе.Например: Англия, Шотландия, Уэльс... (NME 6 класс)Что вы пишите?
Ну, Англия, Шотландия, как-то слишком обобщенно. Мы пишем названия юнитов, секций по-русски.
-
Коллеги! Как вы поступаете, если у вас интердоски нет и не будет, так как кабинет маленький (по санпину не положено), а использовать доску на уроках хочется?
У меня кабинет 36 кв. метров, не знаю, как это по Санпинам, но доску мне поставили.
-
А ЦОР Вас не устроит? Программа ОМС. Очень хорошие интерактивные упражнения. Они, правда, на большом экране не резки, но на мониторе отлично идут.
Я скачала несколько, но развернуть на весь экран не получается, соостветственно шрифт мелкий. Завуч как раз была на уроке, где я это использовала, не одобрила, по ее мнению, когда один ученик работает с модулем на доске, остальным нечего делать - т.е. ОМС подходит только для индивидуальной работы.Да и лексика совсем не та, что в наших учебниках, примерно треть незнакомой.
-
там нужно код знать по которому программа начинает работать. У нас был умненький учитель информатики, он как-то этот код откопал и запустил мне программу. Она у меня долго работала пока новый комп не поставили. Теперь у меня ее нет, но я и не пыталась еще раз устанавливать. Там много всего полезного, но в основном она идет по старому учебнику Климентьевой. Хотя все грамматические таблицы, конечно, универсальные. Тем более, что мы с Климентьевой из "одного муравейника", - школа Гальперина П.Я. Я люблю инвариантные таблицы, люблю давать все явление целиком, а потом отрабатывать постепенно. Так вот кое-что из тех таблиц у меня и сохранилось. Но там хорошие задания для ИД по страноведению, по грамматике. Можно использовать с любым УМК. Когда не было других программ, меня БЭНП выручал очень здорово. Теперь дисков разных полно, можно и без этого обойтись.
Спасибо! Буду искать что-нибудь другое!
-
У нас ситуация такая же. Значит, Вам повезло с работой. Нас тоже заставляют. И не стоит сомневаться в людях.
Я в свое время сменила школу (были причины), а не на форумах жаловалась! Теперь действительно могу сказать, что мне повезло с работой. Советую Profy и Вам сделать тоже самое, раз все так плохо!
как заинтересовать детей в обучении англ.яз
в Учить английский язык с удовольствием
Опубликовано: · Жалоба на ответ
Там, по крайней мере, все бесплатно - никто на этом не зарабатывает!