Перейти к содержимому
Форум учителей английского языка

hasanovaz

Пользователи
 Просмотреть профиль  Активность

  • Публикации

    30

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем hasanovaz

  2. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Ура! :unsure: А можно будет оформить приглашение? Нужно для директора, для оформления приказа о направлении на семинар. Моя школа учится триместрами, у нас в это время уроки.

     

    аналогичная ситуация - учимся триместрами и нужно приглашение и программа и все директору Абубакировой Фирдаус Мугиновне ГБОУ Сухо-Вязовская СОШ на suhovyaz@yandex.ru на имя учителя иностранного языка Хасановой Зульфии Хурматовны

  4. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    еще просматривая работы других участников, обратила внимание что вставляя рисунки у меня рамочки, а других их нет, как от них избавиться? в Real Draw пробовала, но не разобралась, мне надо опять пошаговую инструкцию как и с Prt Scr я наверно самая дремучая здесь ;)

    кстати спасибо за нее за инструкцию, скриншоты получились но загрузить не получается теперь

  5. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    нет. Открываете Properties находите appearance нажимаете срелочку возле ansi, выбираете user define,и впечатываете в окошко справа windows-1251

    все равно ничего не изменилось, на кнопочках навигации все читается, а текст введеный отдельно не читается

  6. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    задание 7 Хасанова З.Х. архив готового сайта

    еще я не знаю как сделать скриншоты, подскажите пожалуйста и как же быть с иероглифами, windows-1251 поставила но без изменений, и в браузере не просматриваются картинки и фото - это нормально?

  16. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    ну вот это я предпологал! В свойствах сайта (properties) пропишите кодировку windows-1251 и раскидайте по всем страницам.см скриншоты от 16.08. "properties".

    у меня тоже иероглифы в браузере, кодировка windows-1251 не помогает :)

  17. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Задание №6 Требования к критериям оценки педагогической эффективности профессионального сайта учителя английского языка

    выполнила Хасанова Зульфия Сухо-Вязовская СОШ Самарская обл.

    -Соответствие сайта запросам аудитории.

    информация должна быть актуальной для учителей, чтоб она им понравилась и они захотели поставить этот сайт в свои закладки :) ; информация должна соответствовать потребностям учащихся, чтоб им было интересно там зависнуть, чтоб для них там было и развлечение и обучение, также чтоб можно было контролировать как-то их посещение и участие (например как в игре #they look familiar#)

    -Соответствие сайта принципам восприятия аудитории

    все должно быть хорошо читаемо, не раздражающее глаз, чтоб не было желания закрыть страничку, доступно все изложено правильным понятным языком (лучше на двух языках)

    -Соответствие сайта законодательству РФ в области СМИ и авторскому праву.

    информация изложенная в сайте не должна пагубно влиять на сознание человека, на здоровье его, не должно содержать экстремистский характер и также не должно быть ссылок на всякие “нехорошие сайты”, порнографии не должно быть и т.п.

    -Соответствие сайта методическим правилам ведения дистанционной образовательной деятельности.

    я так понимаю, что должна быть обратная связь и постоянное отслеживание всех замечаний и предложений, информацию подавать соответствующую и проверку знаний устраивать, а также поощрять за что-либо, ну не знаю точно, не сталкивалась еще с таким :D

    -Соответствие сайта структурным характеристикам.

    здесь уже полегче :), т.к. что такое карта сайта я уже разобралась, то должна быть она и все должно быть разложено как по полочкам, удобное меню и навигация, повтор главных блоков на каждой страничке и обратная связь на каждой страничке, чтоб если что – задать вопрос тут же.

    -Эстетическое оформление сайта.

    каждая страничка должна быть сделана в одном формате с главной, если уж хочется что-либо изменить, то это должна быть незначительная делаль, чтоб не сильно в глаза бросалось, не кричащих цветов, т.к. это образовательный сайт, по-меньше анимации (я бы не ставила вообще), спокойная музыка :)

  19. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    В связи с тем что Ступина Е. В. - YeS сняла свою регистрацию на мастерклассе прошу администрацию сайта перевести в основную группу Хасанову Зульфию Хурматовну-hasanovaz.

    В связи с отсутствием на мастер классе прошу снять регистрацию с Дорофеевой Елены Анатольевны-Metiola и Василовской Натальи Александровны-Natulya1002 и перевести в основную группу Ткаченко С.А.- Uchilka , Михайлову Елену Владимировну-Bibi

    С уважением, Валентин.

    спасибо большое что приняли меня ;) , отсутствовала на сайте по личным причинам, постараюсь догнать сделать все задания!

  25. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    лабораторная работа №1(задание 4а)

    Трудно выбрать что-то конкретное , т.к. есть очень хорошие сайты в смысле оформления, красоты, но в них бывает содержание хромает; и наоборот - интересный контент, но не очень удачное оформление. Очень красиво сделаны иностранные сайты, просто заглядение, но и у них есть такие, которые неинтересны лично для меня по содержанию, скушноваты.

     

    А. лучший сайт - http://corbettharrison.com/ - все так просто и понятно, ничего лишнего, оригинально оформлен, все в меру, никаких отвлекающих взор прибамбасов, отличное наполнение материала и структура очень удобная.

    http://www.mandygregory.com/ - красиво, по-детски,много интересного

    http://kudryavtseva-ea.my1.ru/ - понравился только контент, но оформление не очень, много интересного для себя нашла.

     

    B. худший сайт - их два, http://forlangteacher.ru/ , http://www.kirillova...p=topic_welcome, лично мое мнение, очень блекло, ничего интересного, скушный фон, отталкивает реклама и фото, короче не понравилось.

     

    ну даже не знаю, многие сайты не понравились просто из-за выбранного цвета, либо анимация мерцает и раздражает, либо реклама ходит и всю картину портит, а еще был один - там всего напичкали. ну не мне судить, я сама то еще ничего не сделала и как это у меня получится...

×