Неудачныйучебник, странная структура, не все виды Р/деятельности в достатке ( в частности, мало аудирования), новая лексика не всегда актуальна, грамматику всё-же в 5 классе надо повторять "с нуля", а рабочая тетратдь вообще не имеет смысла.
Однако, новые учебники для 2-4 класа, переработанные, очень даже хорошие, одна секция = один урок, очень удобно!