Tonks

Уважаемые коллеги, встречайте новинки - книги для чтения К.И. Кауфман и М. Ю. Кауфман! Приключения ежика Боба и его друзей / Adventures of Bob, the Hedgehog, and his friends https://www.englishteachers.ru/Wares/544 (5 - 6 классы) Кольцо друидов. Рассказы об истории Великобритании / The Ring of the Druids. Stories about the History of Britain https://www.englishteachers.ru/Wares/545 (7 - 8 классы) Дневник Робина Маквизарда. Рассказы об истории США. / Robin MacWizard’s Diary. Stories about the History of the USA https://www.englishteachers.ru/Wares/546 (9 класс) Рассказы известных американских и британских писателей / Stories from famous American and British Writers https://www.englishteachers.ru/Wares/547 (10 - 11 классы) Книги для чтения К.И.Кауфман и М.Ю.Кауфман.pdf

Ссылка для входа на вебинар 27 апреля в 17.00 https://my.webinar.ru/event/756302

Ссылка для входа на вебинар 27 апреля в 11.00 https://my.webinar.ru/event/756300

Верно, декламация подразумевает выразительное чтение.

Юлия Геннадьевна, с днем рождения Вас! Пусть исполнятся все Ваши мечты, ученики только радуют, а всем делам сопутствует успех!

В Положении не указано, что работа должна быть только индивидуальной. Поэтому в данных на конкурсную работу есть возможность указать нескольких авторов. Конкурсная работа может быть как индивидуальной, так и групповой.

Сегодня завершился конкурс репостов в группе издательства "Титул" в ВКонтакте. Всего в конкурсе приняли участие 140 человек. С помощью специального приложения были определены три победителя. Ими стали Анастасия Копчак из Ульяновска, Мария Котусова из Рыбинска и Светлана Захарова из Саранска. Поздравляем счастливчиков! Все они получат бесплатно книгу "Метапредметный портфель ученика 4 класса". Итоги с фотографиями розыгрыша можно посмотреть здесь - https://vk.com/titulpublishers?w=wall-77354013_254

Отвечу здесь на несколько вопросов из чата вебинара по "Метапредметному портфелю" (от 12.04.2016). "Книга замечательная! а как же рабочая тетрадь? иногда не все задания успеваем там" Вы можете заменять некоторые задания рабочей тетради к учебнику заданиями из Портфеля, особенно те задания, которые кажутся недостаточно интересными Вашим ученикам или ответы на которые есть в решебниках. "Осталось дело за малым - убедить родителей купить это пособие для своих детей." Работать с родителями учеников всегда непросто. Попробуйте дать им подержать "Метапредметный портфель" в руках. Покажите, что в нем есть интересные и полезные детям задания. Скажите, что такая книга поднимает мотивацию к английскому, учит важным жизненным навыкам. Ведь часто родители покупают ненужные книги, решебники с кучей ошибок например. Вместо них они могут купить ребенку интересную книгу, с большим количеством разнообразных заданий, которой хватит на целый учебный год, так как в ней пять разделов по разным темам. "А в четвертом классе дети способны понять все установки, которые только на английском?" Да, ребята поймут формулировки. Более того, в первых нескольких разделах Портфеля задания даются с переводом на русский. Далее перевод пропадает, так как некоторые задания становятся уже понятными для ребят. А в тех формулировках, которые даны на английском есть сноски с переводом сложных слов (рубрика "Mind!"). "Методические рекомендации включены в книгу или отдельным изданием?" Методические рекомендации и развернутая "Map of the book" - всё под одной обложкой. "Правильно ли ,что рекомендации для учителя содержатся в книге, где работают дети?" Это оправдано, так как в рекомендациях не дано правильных ответов. Зато покупая одно пособие Вы уже получаете и почти готовый конспект занятия и сами упражнения. А родители, например, могут сами заниматься с ребенком по такой книге именно благодаря методическим рекомендациям, которые находятся в самой книге. "Как подсчитать результаты?" Отвечала на такой вопрос выше в этой теме. Мы мониторим метапредметные результаты, т.е. отсматриваем, сформированы они у ребят, или не сформированы. Если они могут справиться с заданием Портфеля - значит у них сформированы те или иные метапредметные результаты. остается только с помощью элемента рефлексии, который есть после каждого раздела Портфеля, отследить, насколько хорошо ученик себя оценивает сам, насколько он собой доволен/не очень доволен/совсем недоволен. Для этого они выбирают и обводят соответствующий смайлик. "завучи требуют таблицы с результатами мониторинга. как быть?" Буду рада, если Вы поделитесь такой таблицей со мной. Не видя такой таблицы, тяжело что-то посоветовать. Но Вы всегда можете ориентироваться на подробную "Map of the book", которая дана в конце Портфеля. В ней прописаны все достигаемые метапредметные результаты к каждому заданию Портфеля. "можно ли купить пособие в обычном книжном магазине?" Да, конечно, можно. Вы можете посмотреть список магазинов, с которыми сотрудничает издательство. Там книга появится быстрее всего. Есть телефоны - Вы можете позвонить в магазин и узнать, если ли уже книга в наличии, или, возможно, заказать ее, чтобы Вам привезли.

Презентация выложена здесь - https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=2446&p=117355

Именно за это и бьюсь, Радислав Петрович. Весь вебинар 12 апреля твердила, что ни в коем случае нельзя к отметке все свести. Надеюсь, что коллеги меня услышали.

Пожалуйста, коллеги! Всегда рада помочь.

Мы их отслеживаем для того, чтобы знать, может ученик справляться с такого рода задачами или нет. Все эти метапредметные умения пригодятся ему в будущем. Если мы не хотим, чтобы наш выпускник, поступив в вуз, не мог быстро справиться с большим объемом текста (на любом языке, доступном ему, будь то английский или родной, или любой другой изучаемый язык), скажем при подготовке реферата, то нужно работать над этим умением уже в начальной школе. И согласна, интересны данные по статистике работы "до ФГОС" и "с ФГОС". Надо бы поискать информацию. Если найду - обязательно поделюсь с коллегами.

Согласна. Именно для этого создан Метапредметный портфель, который позволит реализовывать метапредметные умения в разных видах заданий. Он позволит увидеть, что из метапредметных умений уже хорошо получается, а что еще нет. Соответственно, и в жизни потом эти умения ребятам очень пригодятся. А достигать метапредметных результатов на базе английского языка - это вдвойне полезно, так как затрагиваются еще и предметные результаты. И если присмотреться к заданиям портфеля внимательнее, то среди них есть и такие, которые затрагивают и личностные результаты ФГОС. В общем, полное три в одном.

ВНИМАНИЕ, конкурс в группе издательства "Титул" в ВКонтакте! Дарим книгу за репост! Хотите бесплатно получить книгу “Метапредметный портфель ученика 4 класса”? Участвуйте в конкурсе в группе издательства в ВКонтакте -https://vk.com/titulpublishers ! Правила очень просты: 1) Быть участником нашей группы “Издательство “Титул”. 2) Сделать репост записи о конкурсе и сохранять его на Вашей странице в течение всего конкурса. 19 апреля* мы разыграем три книги “Метапредметный портфель ученика 4 класса”**!Три счастливчика будут определены с помощью специального приложения (“Lucky you!”). #метапредметныйпортфель #книгазарепост #конкурс#даримкнигузарепост *Время розыгрыша призов будет опубликовано 18 апреля в группе издательства "Титул". **Денежный эквивалент призов не выплачивается.

10 апреля 2016 г. (воскресенье) издательство "Титул" принимает участие в "Дне учителя английского языка" на Всероссийском педагогическом марафоне учебных предметов (место проведения - МПГУ, ул. Малая Пироговская, д. 1, стр. 1, Москва, ближайшая ст.м. "Парк культуры" - см.карту). В 10.30 лекцию "Изменения в ОГЭ и ЕГЭ и система подготовки к итоговой аттестации в 4, 9 и 11 классах (на примерах новых пособий издательства "Титул") читает А.Е. Казеичева, заместитель руководителя центра образовательных программ издательства «Титул», автор учебных пособий. В рамках рассказа об итоговой аттестации за курс начальной школы планируется выступление К.И. Кауфман, автора УМК "Happy English.ru" и пособий для школьников. На Марафоне будет работать выставка-продажа литературы издательства "Титул" (по ценам издательства).

10 апреля в рамках "Всероссийского педагогического марафона учебных предметов" состоялось выступление заместителя руководителя Центра образовательных программ издательства “Титул”, автора учебных пособий А.Е.Казеичевой и автора курса “Happy English.ru” и пособий для школьников К.И.Кауфман на тему “Изменения в ОГЭ и ЕГЭ и система подготовки к итоговой аттестации в 4, 9 и 11 классах”. Лекцию посетили более 400 слушателей. Более подробный репортаж можно прочитать здесь - http://xn--80aa8agek3a.xn--1-btbl6aqcj8hc.xn--p1ai/2016-04-10-1528845#section-6 Презентацию можно скачать здесь - https://yadi.sk/i/B2PZSuyjquFdx

Выполнение заданий Портфеля позволит делать две вещи: 1) проводить мониторинг сформированности метапредметных умений (т.е. отслеживать, достигают ли ребята метапредметных результатов, прописанных во ФГОС НОО); 2) отработать с 4 классом метапредметные действия, с которыми им еще трудно справляться. То есть, отвечая на Ваш вопрос, ставить отметки по результатам выполнения задания Портфеля не предполагается. Предполагается промониторить то, как ребята справляются с теми или иными метапредметными действиями. Кстати, после каждого раздела Портфеля есть небольшой элемент рефлексии, который позволит ребятам самим оценить себя и свою работу над заданиями Портфеля. Свидетельством о сформированности метапредметных умений будет правильное выполнение учащимися заданий из Портфеля.

Ссылка для входа на вебинар 7 апреля в 15.00 https://my.webinar.ru/event/741224

Здравствуйте, Презентацию выложили. Скачать можно здесь - https://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=2446&p=117155

Ссылка для входа на вебинар 30.03.2016 в 17.00 - https://my.webinar.ru/event/735918/

СПАСИБО!

Внимание! с 12.02.2016 по 09.03.2016 проводится Всероссийский интеллектуальный турнир по страноведению Великобритании для учащихся 9 - 11 классов*! Что нужно сделать участнику: 1. Вступить в группу издательства "Титул" в ВК (если у учащегося нет страницы - за него это могут сделать члены семьи или учитель); 2. Пройти по ссылке http://goo.gl/forms/CVbYwJINUu и выполнить верно все задания Турнира (ответы должны быть на английском языке); 3. Ждать результатов 11 марта после 17:00. Подсказки на вопросы Турнира можно найти в книгах “Страницы британской истории” (К.И. Кауфман, М. Ю. Кауфман) - https://www.englishteachers.ru/Wares/531 и “Deep are the roots...” (Ю. Ф. Гурьева) - https://www.englishteachers.ru/Wares/252 Победители, верно выполнившие все задания Турнира, получат электронные Дипломы победителей Всероссийского интеллектуального турнира по страноведению Великобритании, с указанием ФИО учителя. Участники, допустившие не более 2-х ошибок, получат электронные Сертификаты участников Всероссийского интеллектуального турнира по страноведению Великобритании, с указанием ФИО учителя. 11 марта среди победителей Турнира будет проводиться розыгрыш призов – 3-х комплектов книг (“Страницы британской истории” (К.И. Кауфман, М. Ю. Кауфман) и “Deep are the roots...” (Ю. Ф. Гурьева) Перед участием, ВНИМАТЕЛЬНО, прочитайте файл "Условия проведения Всероссийского интеллектуального турнира по страноведению Великобритании", прикрепленный к данному посту. *К участию допускаются только учащиеся 9 -11 классов образовательных учреждений, находящихся на территории РФ. Условия Всероссийского интеллектуального турнира по страноведению для учащихся 9 - 11 классов.pdf

Всего в Турнире приняли участие 342 учащихся. Победителями стали 80 человек. Список победителей здесь -https://yadi.sk/i/wGWuS3QGq5uXa Электронные дипломы победителей будут готовить и рассылать в течение следующих 2-х недель. Среди 80 победителей был проведен розыгрыш 3-х комплектов книг (“Страницы британской истории” (К.И. Кауфман, М. Ю. Кауфман) и “Deep are the roots...” (Ю. Ф. Гурьева). Видео о том, как проходил розыгрыш можно посмотреть здесь - https://vk.com/videos-77354013…. Призерами стали учащиеся из списка победителей Турнира под номерами 13, 55 и 70 (см. видео). Поздравляем! По указанному, при прохождении Турнира, электронному адресу с вами свяжутся сотрудники издательства. Согласно Условиям турнира, те учащиеся, кто допустил не более 2-х ошибок, получают электронные Сертификаты участников Всероссийского интеллектуального турнира по страноведению Великобритании. Список из 157 учащихся, которые получает сертификат участника, здесь - https://yadi.sk/i/IafkfL3Kq5uXk. Электронные сертификаты участников будут готовить и рассылать в течение следующих 2-х недель. Правильные ответы на вопросы Турнира можно посмотреть здесь -https://yadi.sk/i/ZbFvWqhgq5uXN Полный список всех учащихся, принявших участие в Турнире, находится здесь - https://yadi.sk/i/TetprfMqq5uXg Спасибо всем за участие!

4 февраля 2016 года в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Использование обучающих компьютерных программ при подготовке к государственной итоговой аттестации (на примерах ОКП к учебникам издательства «Титул») Вебинар проводит Казеичева Алёна Евгеньевна, зам. руководителя центра образовательных программ издательства “Титул”. 10 февраля 2016 года в 11.00 и в 15.00 по московскому времени Подготовка дошкольников и младших школьников к празднованию Международного женского дня (на примере курсов и учебных пособий издательства «Титул») Вебинар проводит Конобеев Алексей Васильевич, к.пед.н., главный редактор издательства «Титул». 25 февраля 2016 года в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Формирование коммуникативной компетенции с помощью электронных учебных пособий на занятиях английским языком в 10-11 классах (на примере электронных учебников и пособий издательства «Титул») Вебинар проводит Буров Илья Михайлович, ведущий методист издательства «Титул». 26 февраля 2016 года в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Работаем по ФГОС: формирование и мониторинг развития универсальных учебных действий на уроках английского языка учеников 2-5 классов (на примере учебных пособий издательства "Титул") Вебинар проводит Апальков Валерий Геннадьевич, к. пед н., доцент, автор дистанционного курса повышения квалификации и более 30 публикаций в области методики обучения иностранным языкам.

Внимание! с 18.01.2016 по 29.01.2016 проводится викторина "Some facts about Great Britain" для учащихся 3 - 4 классов*! Что нужно сделать участнику: 1. Вступить в группу издательства "Титул" в ВК или подписаться на группу в Facebook (если у учащегося нет страницы в соцсетях - за него это могут сделать родители или учитель); 2. Пройти по ссылке http://goo.gl/forms/IehTzEFYTR и ответить на все вопросы викторины правильно и полным ответом; 3. Ждать результатов 29 января после 17:00. Подсказки на вопросы викторины можно найти в книгах Read up для 3 и 4 класса - https://www.englishteachers.ru/Wares/246 и https://www.englishteachers.ru/Wares/331 Перед участием, ВНИМАТЕЛЬНО, прочитайте файл "Условия проведения викторины "Some facts about Great Britain" - Условия проведения викторины Some facts about Great Britain.pdf *К участию допускаются только учащиеся 3 - 4 классов образовательных учреждений, находящихся на территории РФ.