Bridge

Видеозапись онлайн-тренинга «Teaching across cultures: techniques to prepare students for cross-cultural communication» (от 16 ноября 2020 г.) можно приобрести здесь https://www.englishteachers.ru/education/event/2522

Видеозапись вебинара «Эффективные приемы введения и закрепления темы “Способы выражения будущих действий в английском языке”» (от 6 ноября 2020 г.) можно приобрести здесь https://www.englishteachers.ru/education/event/2523

Приглашаем на серию практических тренингов Евгении Сергеевны Каптуровой по подготовке к ЕГЭ-2021! 15 мая в 12.00 по мск Повысить баллы: как? Рекомендации по подготовке за месяц до ЕГЭ (практический тренинг на материале открытого варианта ЕГЭ-2021): тестовая часть Лектор - Каптурова Е.С., к. пед. н., ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, председатель региональной предметной комиссии экспертов ЕГЭ, председатель жюри регионального этапа ВсОШ, член Nate На тренинге мы вместе проанализируем проблемные моменты ЕГЭ (тестовая часть) и выясним причины трудностей отдельных заданий для выпускников; разберем, что именно нужно сделать при выполнении заданий, чтобы не потерять баллы; составим программу подготовки за месяц до ЕГЭ, которая позволит повысить средний балл выпускников. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 17 мая в 17.00 по мск Повысить баллы: как? Рекомендации по подготовке за месяц до ЕГЭ (практический тренинг на материале открытого варианта ЕГЭ-2021): личное письмо и эссе Лектор - Каптурова Е.С., к. пед. н., ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, председатель региональной предметной комиссии экспертов ЕГЭ, председатель жюри регионального этапа ВсОШ, член Nate На тренинге мы вместе проанализируем проблемные моменты ЕГЭ (личное письмо и эссе) и выясним причины трудностей отдельных заданий для выпускников; разберем, что именно нужно сделать при выполнении заданий, чтобы не потерять баллы; составим программу подготовки за месяц до ЕГЭ, которая позволит повысить средний балл выпускников. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 18 мая в 17.00 по мск Повысить баллы: как? Рекомендации по подготовке за месяц до ЕГЭ (практический тренинг на материале открытого варианта ЕГЭ-2021): устная часть Лектор - Каптурова Е.С., к. пед. н., ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, председатель региональной предметной комиссии экспертов ЕГЭ, председатель жюри регионального этапа ВсОШ, член Nate На тренинге мы вместе проанализируем проблемные моменты ЕГЭ (устная часть) и выясним причины трудностей отдельных заданий для выпускников; разберем, что именно нужно сделать при выполнении заданий, чтобы не потерять баллы; составим программу подготовки за месяц до ЕГЭ, которая позволит повысить средний балл выпускников. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ВНИМАНИЕ! Регистрация на каждый из тренингов отдельная.

Приглашаем на серию практических тренингов Евгении Сергеевны Каптуровой по подготовке к ЕГЭ-2021! 15 мая в 12.00 по мск Повысить баллы: как? Рекомендации по подготовке за месяц до ЕГЭ (практический тренинг на материале открытого варианта ЕГЭ-2021): тестовая часть Лектор - Каптурова Е.С., к. пед. н., ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, председатель региональной предметной комиссии экспертов ЕГЭ, председатель жюри регионального этапа ВсОШ, член Nate На тренинге мы вместе проанализируем проблемные моменты ЕГЭ (тестовая часть) и выясним причины трудностей отдельных заданий для выпускников; разберем, что именно нужно сделать при выполнении заданий, чтобы не потерять баллы; составим программу подготовки за месяц до ЕГЭ, которая позволит повысить средний балл выпускников. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 17 мая в 17.00 по мск Повысить баллы: как? Рекомендации по подготовке за месяц до ЕГЭ (практический тренинг на материале открытого варианта ЕГЭ-2021): личное письмо и эссе Лектор - Каптурова Е.С., к. пед. н., ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, председатель региональной предметной комиссии экспертов ЕГЭ, председатель жюри регионального этапа ВсОШ, член Nate На тренинге мы вместе проанализируем проблемные моменты ЕГЭ (личное письмо и эссе) и выясним причины трудностей отдельных заданий для выпускников; разберем, что именно нужно сделать при выполнении заданий, чтобы не потерять баллы; составим программу подготовки за месяц до ЕГЭ, которая позволит повысить средний балл выпускников. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ 18 мая в 17.00 по мск Повысить баллы: как? Рекомендации по подготовке за месяц до ЕГЭ (практический тренинг на материале открытого варианта ЕГЭ-2021): устная часть Лектор - Каптурова Е.С., к. пед. н., ведущий эксперт ЕГЭ и ОГЭ, председатель региональной предметной комиссии экспертов ЕГЭ, председатель жюри регионального этапа ВсОШ, член Nate На тренинге мы вместе проанализируем проблемные моменты ЕГЭ (устная часть) и выясним причины трудностей отдельных заданий для выпускников; разберем, что именно нужно сделать при выполнении заданий, чтобы не потерять баллы; составим программу подготовки за месяц до ЕГЭ, которая позволит повысить средний балл выпускников. ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ ВНИМАНИЕ! Регистрация на каждый из тренингов отдельная.

Ссылка на приобретение сертификата https://www.englishteachers.ru/education/checkout/2640/1073

ВНИМАНИЕ! С 1 марта 2020 г. вводится новый упрощенный способ заказа сертификатов за бесплатные вебинары. Пройдите по ссылке опубликованной в чате. Если Вы не авторизованы на сайте www.englishteachers.ru , Вам необходимо войти со своим логином и паролем. Заполните поля с адресом для отправки и личной информацией. Оплата осуществляется на сайте онлайн. После получения оплаты Вам будет выслан печатный сертификат Почтой России. На сертификате будут указаны: персональный идентификационный номер, номер лицензии на образовательную деятельность. Сертификат будет заверен печатью. Отправка сертификатов осуществляется только на территории РФ. Стоимость сертификата - 195 рублей.

Ссылку на приобретение сертификата отправили Вам по эл. почте

Приглашаем всех желающих на онлайн-тренинг «Создание интерактивных игровых учебных заданий в сервисе «Wordwall» 5 мая в 18.00 по московскому времени Ведущий онлайн-тренинга - Наталия Петровна Ганчар, автор учебных пособий по английскому и французскому языкам, учитель английского языка ГУО Гимназия №9 имени Ф. П. Кириченко г . Гродно, Беларусь На вебинаре ведущий:* покажет технологию создания интерактивных игровых заданий на платформе «Wordwall»;* раскроет особенности ввода данных, быстрого создания заданий, редактирования рисунков, получения печатной версии в художественном исполнении,* продемонстрирует широкие возможности применения заданий в учебной деятельности и, в частности, в обучении иностранным языкам;* познакомит с системой платежей и организацией персонифицирования заданий.Вебинар будет полезен учителям, преподавателям ВУЗов, репетиторам.В ходе вебинара будет организована "Многопользовательская викторина", в рамках демонстрации приёмов работы с сервисом «Wordwall», победители которой получат ценные призы от автора.Приятные бонусы! Всем участникам вебинара будет выслана ссылка:* на скачивание мастер-класса на основе применения QR-технологии;* на интерактивные задания для каждой буквы английского и французского алфавитов, выполненные на платформе «Wordwall» Предлагаем посмотреть видеоролик о предстоящем тренинге https://youtu.be/dZRq3y0spaA Зарегистрироваться на онлайн-тренинг https://www.englishteachers.ru/education/event/2650

С 1 апреля 2021 г. цена сертификата 195 руб. О сроках отправки печатного сертификата Вам сообщат по эл. почте.

Ваш вопрос передан в отдел, занимающийся подготовкой и отправкой сертификатов. Вам ответят по эл. почте

7 апреля в 17.30 по московскому времени Школа развития. Seasons На вебинаре вы познакомитесь с интересными способами преподнесения лексики по теме “Времена года и погода”, а также с эффективными приемами отработки этих лексических единиц в речи. Лектор - Кипрова Э.Ю., академический директор центра английского языка Every Day English, учитель английского и испанского языков, детский психолог 16 апреля в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Особенности обучения английскому языку русскоязычных учащихся на начальном этапе Мало кто сегодня оспаривает тезис о том, что каждый ученик учится по-своему. Мы говорим о различных когнитивных стилях, об аудиалах и визуалах, изучаем интересы подростков и учитываем их при построении программы, играем с малышами.На вебинаре обсудим:влияет ли на стратегию обучения родной язык учащихся; с какими сложностями сталкиваются русскоязычные учащиеся и насколько они уникальны; как решать возникающие проблемы и предвосхищать их; какие материалы и методики могут помочь; как сделать родной язык настоящим союзником в процессе обучения. Лектор - Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics 20 апреля в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Особенности обучения английскому языку русскоязычных учащихся на среднем и старшем этапе Мало кто сегодня оспаривает тезис о том, что каждый ученик учится по-своему. Мы говорим о различных когнитивных стилях, об аудиалах и визуалах, изучаем интересы подростков и учитываем их при построении программы, играем с малышами.На вебинаре обсудим:влияет ли на стратегию обучения родной язык учащихся; с какими сложностями сталкиваются русскоязычные учащиеся и насколько они уникальны; как решать возникающие проблемы и предвосхищать их; какие материалы и методики могут помочь; как сделать родной язык настоящим союзником в процессе обучения. Лектор - Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics 21 апреля в 17.30 по московскому времени How to involve reserved children into conversation - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ На вебинаре вы узнаете как разговорить детей, которые всегда молчат, при помощи интересных приемов и игр. Лектор - Кипрова Э.Ю., академический директор центра английского языка Every Day English, учитель английского и испанского языков, детский психолог 23 апреля в 11.00 и в 16.00 по московскому времени Как сформировать коммуникативную компетенцию на уроках английского языка: приемы и способы На вебинаре познакомимся с разнообразными способами работы на уроке английского языка для улучшения навыков общения., научимся внедрять и использовать современные, коммуникативные приемы. Лектор - Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку 30 апреля в 16.00 по московскому времени Письменная часть ЕГЭ -2021: эссе и подводные камни - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ Онлайн тренинг поможет ученикам и педагогам обратить внимание на тонкости написания эссе в формате ЕГЭ-2021. Мы разберем структуру и формат написания эссе, научимся составлять письменные опоры, рассмотрим критерии и разберем типичные ошибки формата. Лектор - Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Обучающая компьютерная программа для 2-4 кл. Интерактивные плакаты "Happy English.ru" / "Счастливый английский.ру" содержит наглядные материалы для начальной школы, соответствующие новому федеральному стандарту. Предназначена для работы в классе с интерактивной доской или мультимедийным проектором, а также может использоваться на персональных компьютерах для индивидуального обучения. Диск содержит четыре раздела: The ABC, Vocabulary, Grammar, Reading rules. В каждый раздел включены интерактивные задания, помогающие в игровой форме закрепить усвоенный материал. Интерфейс программы позволяет оптимально управлять мультимедийным наполнением (звуком, анимацией и текстовым содержанием), что может использоваться учителем с целью развития языковой догадки и проверки знаний учащихся. ВНИМАНИЕ! Программа имеет лицензионный серийный номер. По одному серийному номеру программа работает только на одном компьютере. Пользователь имеет право десять раз перенести лицензию по одному серийному номеру.

Сертификат выслали Вам сегодня по электронной почте.

Приглашаем всех желающих принять участие в онлайн-форуме «Эффективные технологии обучения языковой коммуникации в современной школе» 27 марта 2021 года в 12.00 по московскому времени Соорганизаторы форума: издательство «Титул», «Мастерская педагогических инноваций», Лингвасоюз Выступающие: 1.  Агафонова  Лидия Ивановна, к.пед.н., доцент кафедры английского языка для профессиональной коммуникации РГПУ им. А.И. Герцена, лауреат годовых стипендий Хьюберта Хамфри, стипендии Фулбрайта, Германской службы академических обменов. Тема: «Интерактивная онлайн платформа Voice Thread для формирования иноязычных умений говорения, аудирования и письменной речи» 2. Тарасенко Светлана Ивановна, методист по иностранным языкам МБУ ДПО ИМЦ Симферополя, Республика Крым. Тема: «Создание мотивационной среды обучения школьников: «Живая библиотека». 3. Арямнова Марьяна Александровна, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 185 Центрального района Санкт-Петербурга. Тема: «Способы семантизации лексических единиц на начальном этапе изучения иностранного языка: методы и приемы». 4. Крайнова Анастасия Олеговна, председатель МО учителей английского языка, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 185 Центрального района Санкт-Петербурга. Тема: «Использование интерактивных тетрадей при обучении младших школьников». 5. Фадеева Татьяна Алексеевна, учитель английского языка ГБОУ начальной школы № 689 Невского района Санкт-Петербурга. Тема: «Эффективные приемы и методы использования технологии “Warming up” на уроке английского языка в начальной школе». 6. Кайстря Юлия Викторовна, учитель английского языка высшей кв. категории ГБОУ лицей № 590 Красносельского района Санкт-Петербурга, активный участник всероссийского проекта «Generationext» 2021 Мастерской педагогических инноваций. Тема: «Итоговая аттестация за курс начальной школы: учительские “фишки” подготовки к ВПР в 4 классе. Раздел «Письмо». 7 . Иванова Настасья Геннадьевна, учитель английского языка первой категории ГБОУ лицей № 590 Красносельского района Санкт-Петербурга. Тема: «Использование электронных словарей на уроках английского языка при обучении чтению в 4-х классах». 8. Федоткова Ирина Викторовна, учитель английского языка, председатель МО учителей английского языка ГБОУ СОШ № 327 Невского района Санкт-Петербурга. Тема: «Эффективные педагогические практики в условиях дистанционного обучения». 9. Листова Елена Геннадьевна, учитель английского языка ГБОУ лицей № 590 Красносельского района Санкт-Петербурга. Тема: «Формирование навыков письма обучающихся при подготовке к заданиям №39 и №40 ЕГЭ 2021». 10. Ткачева Светлана Викторовна, учитель английского языка высшей кв. категории ГБОУ Лицей № 95, награждена знаком «Почетный работник общего образования РФ», методист по английскому языку ИМЦ Калининского района Санкт-Петербурга. Тема: «Развитие критического мышления учащихся при подготовке к устной части ЕГЭ 2021». 11. Кудряшова Юлия Викторовна, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 355 Московского района Санкт-Петербурга, эксперт ОГЭ, Цыганова Юлия Анатольевна, эксперт ЕГЭ, учитель английского языка ГБОУ СОШ № 507 Московского района Санкт-Петербурга. Тема: «Использование проектных технологий и интерактивных мастер-классов для развития мотивации учащихся, как основного фактора, ведущего к успешному выполнению заданий ВПР, ОГЭ и ЕГЭ и улучшению образовательного процесса». 12.Андрощук Наталья Ариевна, к.пед.н., учитель английского языка высшей кв. категории ГБОУ лицей № 590 Красносельского района, руководитель профессионального сообщества "Мастерская педагогических инноваций" Тема: «Обучение в 2021 – 2022 учебном году: развитие устной речи учащихся 10-11 классов как одной из ключевых компетенций иноязычной коммуникации». 13. Конобеев Алексей Васильевич ,к.пед.н., главный редактор издательства “Титул” и журнала “Английский язык в школе”, автор учебных пособий Тема: «Преодоление речевого барьера у школьников: приемы и средства». Участие в форуме - бесплатное. Зарегистрироваться можно здесь (в разделе "Вебинары" ниже по списку)

Сертификат выслан Вам по электронной почте.

Сертификат выслан Вам по электронной почте.

Коллеги, у кого были проблемы с получением сертификата, напишите нам на connect@englishteachers.ru , мы поможем с получением сертификата

Напишите нам на connect@englishteachers.ru, мы поможем с получением сертификата

Администрация форума поздравляет Алину Сергеевну Бикееву, автора множества статей, размещенных в разделе "В копилку учителя", с выходом в свет ее третьей книги - "Семья Особого Назначения, или рецепты позитивного родительствования на каждый день". Две первые книги Алины Сергеевны называются "Настольная книга школьного учителя. испытание школой: ребенок и учитель" и "Уроки психологии для школьного учителя". От всей души поздравляем уважаемую Алину Сергеевну и ждем новых публикаций ее интереснейших статей на нашем форуме! Вот что пишет Алина Сергеевна в вступительном слове автора к своей новой книге: СЕМЬЯ ОСОБОГО НАЗНАЧЕНИЯ, или рецепты позитивного родительствования на каждый день. Вступительное слово автора. В многочисленных российских средних и высших учебных заведениях получают образование будущие врачи, юристы, учителя, программисты, инженеры, военные и др. Они получают хорошее, надёжное, фундаментальное академическое образование в лучших российских традициях. Затем выпускники разных средних и высших учебных заведений начинают свою трудовую деятельность. А ещё они становятся мамами и папами и начинают растить и воспитывать своих детей. Хотя этому их не учили ни в одном из учебных заведений. Время от времени работа отправляет своих работников на курсы переподготовки, на курсы повышения квалификации и на разные другие умные курсы, семинары, лекции и практические занятия. Но, наверное, ни одна даже самая престижная и высокооплачиваемая работа не отправляет своих работников на «Курсы для родителей» или на «Курсы повышения квалификации родителей». Да и где есть такие курсы? К сожалению, нигде россиян не учат, как быть хорошими родителями; не учат, как строить отношения с собственными детьми; как создавать и строить хороший семейный дом. Никто не преподаёт молодым родителям, да и вообще родителям всех возрастов, семейные здоровьесберегающие технологии и основы семейного здорового образа жизни, так необходимые сейчас российской семье. Как строить межличностные отношения в семье? Как управлять финансами? Как создавать хорошие добрые традиции? Как беречь настроение друг друга? Как отмечать праздники так, чтобы они не становились только праздниками живота, а получались праздниками души? Как организовывать совместный домашний труд? Нет, увы!, этому никто никого не учит. А если и учат чему-то будущих родителей на курсах молодых мам и пап при женских консультациях, так это тому, как пеленать ребёнка, как готовить ему смеси и кипятить соски, как промывать носик и т.п. Очень многому не только важному, но прямо-таки жизненно необходимому, российским родителям приходится учиться самим. Именно поэтому в этой книге автор – педагог, преподаватель английского языка и мама двух взрослых детей – пытается восполнить пробел, возникший в российской системе образования. И ещё. Эта книга – жизнеутверждающая философия успешного и счастливого родителя. Эта книга – призыв к российским родителям стать родителями успешными и эффективными, а ещё просто счастливыми мамами и папами. В книге содержатся простые советы и рецепты родителям, не получившим специального родительского образования и уставшим от многочисленных жизненных проблем, от работы, от детей и от себя. В ней изложены нехитрые способы, как можно создать счастливую семью, стать эффективным и успешным родителем и просто счастливым человеком в нашей жизни. Почему в нашем семейном доме не всегда всё ладится? Отчего межличностные отношения между близкими людьми не складываются? Быть может, оттого, что мы сами не можем или не хотим организовать свою семейную жизнь по-другому или реорганизовать её. Оттого, что мы не говорим друг другу Слова Особого Назначения. Оттого, что мы ленимся или не умеем делать в своей семье милые мелочи, которые создают настроение и душевный тёплый микроклимат. Мы не улыбаемся друг другу, не шутим, не поселяем в своём семейном доме юмор. У нас не очень ладится семейная и родительская жизнь, потому что часто мы в своём семейном доме стремимся к созданию пространства богатства, а не пространства любви. Мы не создаём в своей семье Традиции Особого Назначения. Мы не становимся активистами собственной жизни. Книга как раз и предлагает изменить всё это. Она учит взрослых, как стать Родителями Особого Назначения, как создать в своей семье Традиции Особого Назначения. А ещё как свою обычную семью превратить в необычайно счастливую семью, в чём, собственно говоря, и заключается Особое Назначение любой человеческой семьи. Автор и предлагает это Особое Назначение семьи исполнить и советует думающим родителям, как именно это можно сделать. О структуре книги. В этой книге вы, думающие родители, найдёте самые разные советы и рецепты по обустройству своего семейного дома и по воспитанию детей. Вы, уважаемые думающие читатели, прочтите внимательно все эти советы и рецепты автора и создайте свои рецепты семейной жизни. Но не просто семейной жизни, а непременно счастливой семейной жизни. И ещё. Поскольку я всё-таки преподаватель английского языка и филолог, то через всю книгу будут проходить «Филологические объяснялки». Дело в том, что как филолог я не могу не восхищаться образными основами разных языков. А как учитель английского языка я просто не могу упустить шанс поучить вас, мои дорогие читатели, этому чудесному языку. Поэтому «Филологические объяснялки» с сопоставлением фразеологизмов русского и английского языков будут сопровождать ваше чтение до конца книги. Не сочтите меня нудной училкой, а просто постарайтесь проникнуться красотой другого языка, почувствовав его образность и выразительность. Как мыслитель по жизни и философ в глубине души, я не могу не поделиться со своими читателями некоторыми собственными почти философскими раздумьями. Поэтому в книге вы встретите много «Почти философских рассуждалок». Не сочтите меня навязчивой в моём философствовании, а просто поразмышляйте вместе со мной. Как педагог с многолетним стажем практической работы в самых разных образовательный учреждениях и как мама двоих взрослых дочерей, я буду часто обращаться к своим читателям с пожеланиями. Вы их будете встречать в рубрике «Просто пожелание». Надеюсь, я не слишком вам ими буду докучать. Моим оправданием в данном вопросе может служить лишь то, что все мои пожелания вам, родителям, вам, думающим взрослым, совершенно искренние. Ещё по всей книге вас, уважаемые думающие взрослые, будут поджидать «Говорящие картинки» автора. Я, конечно, не профессиональный художник, а так – любитель-оформитель, но рисую от души. Поэтому очень надеюсь, что мои любительские «Говорящие картинки» о многом с вами «поговорят», уважаемые читатели. И, пожалуй, одной из самых рискованных и спорных рубрик книги можно считать рубрику «Скажу крамолу». Мысли, высказанные там, часто подрывают или хотя бы подвергают сомнению привычные убеждения и взгляды, которые мы часто принимаем за истину, даже долго над ними не размышляя и уж точно совсем в них не сомневаясь. Но, я всё же рискну. И я всё же поспорю с привычным и устоявшимся, хотя понимаю, не все со мной согласятся. Итак, дорогие думающие читатели, давайте приступим к чтению и к родительскому самообразованию. Ведь быть родителями нас особо нигде не учат, и научиться этому думающие родители могут только сами. А книга моя предназначена именно для них, думающих взрослых. Строго для думающих взрослых! Итак, вперёд! Глава из книги Про семейную смехотерапию или кто в семье главный смехотерапевт.doc Глава из книги Станьте Родителями Особого Назначения или задачи внутреннего назначения.doc Глава из книги Шутки моего детства, или Шутки Внутреннего Назначения.doc

Приглашаем учителей, преподавателей ВУЗов, репетиторов по иностранным языкам на онлайн-тренинг "Технология создания QR-кодов для обучения иностранному языку" 29 марта в 17.00 по московскому времени. Предлагаем познакомиться с авторской видеопрезентацией вебинара https://youtu.be/S0RtmpDjk0Q Зарегистрироваться на онлайн-тренинг можно здесь https://www.englishteachers.ru/education/event/2612

Приглашаем на вебинары и онлайн-тренинги в марте! 10 марта в 17.00 по московскому времени Школа развития. Я умею, я могу! На вебинаре мы рассмотрим интересные приемы для знакомства с глаголами движения (и не только), а также наречиями для характеристики действия. Узнаем какие мотивирующие задания можно использовать, чтобы научить детей говорить о том, что они умеют делать, используя структуру «I can». А также познакомимся с интерактивными ресурсами для эффективной отработки изученного. Лектор - Кипрова Э.Ю., академический директор центра английского языка Every Day English, учитель английского и испанского языков, детский психолог 10 марта в 18.30 по московскому времени и 15 марта в 15.00 по московскому времени Разговорные клубы — как их использовать для подготовки к ЕГЭ Слушатели узнают как можно использовать разговорные клубы для подготовки к ряду заданий ЕГЭ и параллельно формировать коммуникативную компетенцию учащихся (из опыта работы языковой школы). Лектор - Щепелев Олег Владимирович , преподаватель английского языка, руководитель школы английского языка STEPLIGHTER, автор учебных пособий 11 марта в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Секреты английской грамматики. Работа с модальными глаголами на старшем этапе Участники вебинара познакомятся с эффективными приемами введения и закрепления темы “Модальные глаголы” в 10-11 классе. Лектор - Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics 17 марта в 12.00 по московскому времени Describing grammar in a meaningful way: using communicational necessity- ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ Join us for this practical session on teaching grammar for fluency and learn some meaningful grammar definitions based on communicational necessity. Лектор - Antoine Marcq, преподаватель английского языка 19 марта в 11.00 и в 16.00 по московскому времени Использование тестовых технологий при подготовке учащихся к ГИА На вебинаре изучим основные элементы технологий тестирования, научимся подбирать тесты в зависимости от уровня подготовки учеников, рассмотрим полезные ресурсы в помощь учителю при подготовке к тестированию. Лектор - Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку 24 марта в 17.00 по московскому времени Making the most of your course book - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ На вебинаре вы узнаете: как использовать учебник «от корки до корки», не пропуская упражнения; как даже из самых скучных заданий сделать увлекательные; что можно сделать, если упражнение слишком сложное или слишком простое; как трансформировать даже самые банальные задания в увлекательные и продуктивные. Лектор - Кипрова Э.Ю., академический директор центра английского языка Every Day English, учитель английского и испанского языков, детский психолог 25 марта в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Секреты английской грамматики. Артикль Участники вебинара познакомятся с эффективными приемами введения и закрепления темы “Употребление артикля с существительными” и выполнят практическое задание.. Лектор - Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics 26 марта в 16.00 по московскому времени Особенности перспективного формата ЕГЭ - 2022 - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ На вебинаре познакомимся и разберем перспективную модель ЕГЭ – 2022 (письменную и устную части), проанализируем критерии, сравним экзамен 2021 с новой перспективной моделью. Лектор - Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку 29 марта в 17.00 по московскому времени Технология создания QR-кодов для обучения иностранному языку - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ На вебинаре автор учебных пособий по английскому и французскому языках Ганчар Н.П. раскроет технологию создания QR-кодов на бесплатных платформах, облачных хранилищах данных, покажет возможности применения QR-кодов в учебной деятельности. Вебинар будет полезен учителям, преподавателям ВУЗов, репетиторам. Лектор - Ганчар Наталия Петровна, учитель английского языка ГУО Гимназия №9 имени Ф. П. Кириченко г . Гродно, Беларусь 31 марта в 12.00 по московскому времени Building reflexes in a foreign language - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ In this webinar, we are going to explore Deliberate Practice theory by Dr. K. Anders Ericsson and apply it to language learning. We are going to demonstrate and practice some extremely useful activities that help students build reflexes in a foreign language. Лектор - Antoine Marcq, преподаватель английского языка ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

ВНИМАНИЕ! Вебинар 18 марта "Секреты английской грамматики. Артикль" (лектор - М.Ю. Кауфман) переноситься на 25 марта в 11.00 и в 17.00 по московскому времени. Регистрация действительна, повторно регистрироваться не нужно. Приносим извинения за доставленные неудобства.

Мы завершаем оформление сборника статей конференции, планируем до конца февраля его закончить и отправить авторам статей.

Сертификат можно приобрести по ссылке https://www.englishteachers.ru/education/checkout/2596/1029

Приглашаем на вебинары и онлайн-тренинги в феврале! 12 февраля в 17.00 по московскому времени How to Make Listening Authentic, Engaging and Interactive - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ The webinar will look at two sample lessons – one based on a news report and another focused on solving a crime. It will show how to integrate speaking, reading, writing, grammar and vocabulary into the listening lesson, and how to involve the students during every step. Лектор - Paul Thomas Finnerty (Manchester, England), Bachelor's in English and Hispanic Studies, Masters in Teaching English for Academic Purposes, DELTA-qualified, 10 years experience teaching English 15 февраля в 17.00 по московскому времени OR коды - как эффективный способ изучения иностранных языков (на основе авторской методики) На вебинаре вы познакомитесь с QR-кодами и узнаете об их практическом применении в образовательном процессе. Лектор проведет подробный разбор разноуровневых авторских заданий, которые можно с успехом применить на своих уроках. Во время вебинара будет организована викторина с призом. Лектор - Ганчар Наталия Петровна, учитель английского языка ГУО Гимназия №9 имени Ф. П. Кириченко г . Гродно, Беларусь 16 февраля в 11.00 и в 15.30 по московскому времени Секреты английской грамматики. Работа с модальными глаголами в начальной школе Участники вебинара познакомятся с эффективными приемами введения и закрепления темы “Модальные глаголы” в начальной школе. Лектор - Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics 19 февраля в 11.00 и в 16.00 по московскому времени Улучшаем грамматические навыки путем внедрения грамматических игр На вебинаре познакомимся с играми для учащихся разных возрастных групп и уровней подготовки, научимся внедрять грамматические игры на разных этапах урока. Рассмотрим, как каждая игра нацелена на отработку и закрепление конкретной грамматической темы. Лектор - Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку 22 февраля в 17.00 по московскому времени Праздник английского языка в начальной школе: как спланировать и провести На вебинаре рассмотрим несколько вариантов праздника английского языка в начальной школе. Праздник можно проводить в конце учебного года или в рамках недели иностранного языка. Идеи и ресурсы, рассматриваемые на вебинаре, можно использовать и в более старших классах в зависимости от интересов учеников. Лектор - Конобеев А.В., к. пед. н., главный редактор издательства «Титул» и журнала «Английский язык в школе», автор учебных пособий 25 февраля в 11.00 и в 17.00 по московскому времени Секреты английской грамматики. Работа с модальными глаголами в основной школе Участники вебинара познакомятся с эффективными приемами введения и закрепления темы “Модальные глаголы” в основной школе. Лектор - Кауфман М.Ю., автор курса “Happy English.ru” и учебных пособий, Master of Arts in Sociolinguistics 26 февраля в 16.00 по московскому времени Новое задание в перспективной модели ЕГЭ – 2022: как писать доклад ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ На вебинаре рассмотрим и разберем структуру, формат написания доклада, проведем краткое сравнение эссе и доклада, выделим основные их отличия. Научимся составлять план написания доклада, который пригодится на первых этапах обучения. Лектор - Лихошерстов Е.Ю., учитель английского языка, победитель конкурса Учитель года-2016, зам. директора лицея «Физико-техническая школа» (г. Обнинск) по воспитательной работе, автор книг по английскому языку 26 февраля в 17.30 по московскому времени Мотивирующие задания, когда ученики не хотят работать: как спасти онлайн-уроки - ОНЛАЙН-ТРЕНИНГ На вебинаре вы узнаете как сделать скучную тему интересной при помощи игр; как с пользой для обучения «развлечь» учащихся, когда раздел учебника уже закончился, новый начинать рано, а времени от урока ещё много; чем занять учеников в конце четверти, не уходя от темы и не теряя время зря! Лектор - Кипрова Э.Ю., академический директор центра английского языка Every Day English, учитель английского и испанского языков, детский психолог ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ