Gosse

Стишки тоже пробовала, пословицы-поговорки, известные и интересные высказывания...раздаточный материал на тему урока ("кот в мешке") - чтобы ученики могли сами предположить, о чем будем беседовать...парные задания...Уровень pre-intermediate and advanced...Просто интересно, кто еще и как начинают уроки

Таким составом занимаются с сентября, плюс кто-то уходил, кто-то приходил позднее...Сами понимаете, языковой центр...Вот и думаю, как бы подействовать лично на каждого...Ролевые игры тоже применяются...Может порекомендуете что? Какие-нибудь мероприятия по "разбиванию льда"?

Здравствуйте всем. У меня тоже проблема с немотивированными детками. Возраст "деток" 14-16 лет, преподаю не в школе, а в языковом центре - казалось бы, сюда приходят по собственному желанию... Во время занятия присутствует частая смена видов деятельности, работа в парах и группах, разные игры, соревнования...Приношу всевозможные материалы из собственных поездок за рубеж - чтобы можно было, как говориться, потрогать и увидеть своими собственными глазами, а не только на картинках... Привожу жизненные примеры из своих поездок... Но такое впечатление, что им не особо то и интересно, просто сидят со скучными лицами и смотрят на меня, спрошу - ответят, сами не стараются лишний раз включиться в работу... Домашнее задание выполняют не все... Даже уже попробовала следующее - в конце урока раздала всем листочки бумаги и попросила анонимно оставить свои впечатления об уроке - что у нас получилось и что нет, что было интересно и что нет, какие есть предложения...попросила отвечать честно... Ожидала, что дети так и напишут - "мне скучно", а в результате все написали - что очень понравился урок и было интересно...Но почему этого интереса я не вижу??? Может попробовать индивидуально поговорить с каждым? Оставлять по одному ребенку после урока и поговорить о том, что надо быть активным на занятии, спросить, что не так... Помогите советом, пожалуйста.

Здравствуйте. Не нашла подходящей темы на форуме, поэтому решила попробовать написать здесь. Тема игр для первого урока в году очень интересна, спасибо за информацию. Меня интересует следующее - как вы начинаете свои уроки/занятия? Например при работе в языковом центре, одним из обязательных требования к уроку является "яркое, интересное введение в тему". Как вы ярко и интересно начинаете свои уроки? Заранее спасибо.