Перейти к содержимому

natpetrovna

Опытный пользователь
  • Публикации

    523
  • Зарегистрирован

  • Посещение

О natpetrovna

  • Звание
    Мастер
  • День рождения 09.05.1961

Информация

  • Пол
    Женщина

Старые поля

  • Номер или название школы
    МОУ "Гимназия №1 г. Нерюнгри" Республика Саха (Якутия)
  • Населённый пункт
    г. Нерюнгри
  • Стаж работы в школе
    больше 20 лет
  1. Гуринова Наталья Петровна. А что вам именно понравилось в статье, илил вы просто хотите на нее сослаться?

  2. Наталия Петровна, здравствуйте. Познакомилась с вашей статьей "Использование информационных технологий в обучении иностранных языков: за и против", хотелось бы в своей работе над темой самообразования ссылаться и на неё, не могли бы Вы сообщить свою фамилию. С уважением, Шалова в. muchilka@list.ru

  3. Я буду следить за вашей активностью на форуме! Удачи!

  4. Светлана Юрьевна, добро пожаловать на форум. Желаю новых ощущений!

  5. Одно другому не мешает. Нельзя основываться только на интересе, но и увлекаться технологией - не рационально. Ведь мотивация выше, если тема - носит личностный характер.
  6. Как я бронировал гостиницу

    Искала, в каком разделе задать свой вопрос, так и не нашла. Поэтому задаю здесь. Можно ли поменять имя пользователя?
  7. Трудные задания

    70-е не помню, а вот в 80-х наооборот рекомендовалось обучать аудированию на коротких рассказах занимательного содержания. Когда наш методист давал нам примеры, мы понимали их с трудом будучи студентами! Хотя на тот момент слушали Лондонский курс (так называлась программа). Дело не в величине текстов, по-моему, а в уровне подготовки ребенка и индивидуальных особенностях. Вот, например, мне легче слушать "средние" тексты, не короткие и не длинные.
  8. Что нового в вашей школе

    Плохо, что все берем из своего бюджета, никакой лишней копейки (это в целом) и ряд вытекающих отсюда чисто материальных моментов. Конечно, это и сокращение ставок, и маленькая оплата классным руководителям (не говорю уже о руководсте МО)и проч. У нас гимназия, и раньше мы принимали детей путем отбора. Теперь "трясемся" за каждого ребенка. Естественно, миссия школы при этом в стороне (главное выжить!). Хорошо, что получаем неплохие премии и, главное знаем за что. Мотивация у педагогов выросла. Однако, как всегда бывает, перевес ушел от интересов детей к интересам учителей. Постоянно "скачет" стоимость часа. Администрация вправе менять категорию престижности предмета и еще разные нюансы...
  9. Это вы называете ОДИНАКОВО!? Один темперамент уже тянет на большое различие. А про мелочи американцы говорят Check small things. Согласна с вами, в них-то и кроется весь смысл!
  10. Что удивительно..НЕТ! Сказали, что это скучно. и несовременно!
  11. Что нового в вашей школе

    Очень много всяких новшевств. Пока они вызывают вопросы, в жизнь их все-таки проводят. Зачем и почему мы поймем, когда уже будет поздно что-то менять. У нас всегда телегу ставят перед лошадью.На подушевой оплате сидим уже четвертый год. Могу сказать много и положительного, и отрицательного...
  12. Небрежен ветер в вечной Книге Жизни Мог и не той страницей шевельнуть....

  13. Новые образовательные стандарты

    Научить, несомненно, можно. Только возникает вопрос перегрузки!!!!
  14. У каждого самурая ...свой путь.
×