irina_a

Несколько некорректный вопрос! Все ведь зависит от того на какой стадии урока вы находитесь- presentation/practice/production. На первых двух необходимо добиваться правильного варианта (для чего, кстати, надо четко смоделировать структуру/фразу, и хорошо их потренировать)Исправлять можно и нужно во время т.н. controlled practice (почитайте авторов типа Скривнера), а уже при продуктивных видах заданий- сидите и слушайте, насколько хорошо вы все объяснили Дайте вашим студентам насладится собственной ечью. А Ваша задача- не перебивая, запоминать(еще лучше записывать) и потом давать студентам 'на разбор'