Pan_Irina

"Что касается того, что Вы называете недостатками... поурочное планирование содержится в книге для учителя, какую еще "поурочку" Вы имеете в виду?" Сдала программу и КТ планирование по "Книге для учителя 5-6 кл.", но тему урока приходится "выдумывать", исходя из предложенных авторами упражнений.Завуч требует зафиксировать мои "выдумки" в КТП. Я работаю с УМК Кузовлева и поработала с двумя вариантами УМК Биболетовой для начальной школы - всё понятно: есть тема, есть предложенные упр-я для ее освоения. А в УМК Биболетовой для 5-6 класса надо искать авторскую логику включения того или иного упражнения в главу и раздел, а потом писать тему, раскрываемую в нем. С этим "Достопочтенным г. Головиным"... Я не поняла, почему русская секретарь Анна говорит с шефом по-английски!? Одним словом, СПАСИБО Интернету и умным коллегам, которые делятся своими мыслями и наработками! Слава богу, что выходит новый УМК, но это завтра, а сегодня....????