Перейти к содержимому
Форум учителей английского языка

tatyanati

Пользователи
 Просмотреть профиль  Активность

  • Публикации

    35

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем tatyanati

  1. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Вот-вот, это важный вопрос! Опытный учитель может подстраиваться даже если учебник не полностью устраивает, но вот как быть. если мои ученики просто не могут себе позволить красивые и дорогие западные учебники? Хорошо хоть у нас свои, отечественные, теперь не хуже есть! Мы уже два раза напрямую у издательства заказывали, дешевле чем в магазине получалось, теперь и коллеги собрались так же. У нас в регионе наценка в магазинах большая, да и не всегда быстро привозят, а хочется все-таки заниматься прежде всего по тому. что и детям нравится, и я сама вижу что пользу приносит и удобно.

    А какой отечественный по-вашему не хуже западных?

  2. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Коллеги! Скажите пожалуйста, как вы поступаете в такой ситуации? Допустим вы работаете (индив. занятия) по одному учебнику, который вам нравится, уже сложилась своя система, методика. У вас появился новый ученик, а унего нет такого учебника. Говорите вы ему, что надо приобрести такой учебник? С другим учеником - такая же ситуация и т.д. Возможно, учебник не дешёвый, не каждый может его купить, или нет в продаже. Как вы поступаете и в этом случаете?

    А какой еще вариант -Вам покупать тот учебник , который есть у новенького?

    У меня все новенькие покупают. Либо делают копии.

  4. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Уважаемые коллеги! Мне очень нравится работать по дополнительному пособию "PET Practice Tests Plus" Louise Hashemi, Barbara Thomas Longman в средней школе 8-9 класс. В обычной средней школе она пойдет на 9-10 класс. Прекрасно готовит детей к сдаче как устного, так и письменного экзамена, удобна для учителя. Настоятельно рекомендую!

    Я недавно купила это пособие. тоже очень понравилось, но пока не применила на деле. А как Вы его используете? В дополнении к какому учебнику?На уроках? Или на факультативе? У всех детей есть эта книга или используете копии?И какой экзамен вы имеете в виду? Международный или ЕГЭ?

    И еще , я смотрю все перестроились и работают только по российским учебникам, у нас , знаю , во многих школах работают по аутентичным.

  5. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Извените, не согласна. При таких правилах чтения как в английском языке, только транскрипция может помочь детям. И вводить ее надо чуть раньше, чем правила чтения. А если ребенок слушал, слушал, а пришла пора читать, а он не может "опознать" слова. Что делаете?

    Я работаю также-сначала буквы, затем транскрипция, потом правила чтения.

  6. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Здравствуйте.У меня несколько вопросов по поводу учебников для второго класса.Наших детей учат по учебнику EXCELLENT.Это какой-то кашмар.Ни родители,ни дети ничего не понимают.Первый вопрос:-Имеют ли право учителя вводить такую программу(обучать только по этому учебнику)?Второй вопрос:-Если -нет,то куда следует обратиться,чтобы эту программу отменили?Большое спасибо за ответ.P.S. С такими учебниками дети точно вырастут безграмотными!

    Хороший учебник, никакого кошмара не вижу, работала по ним,дети пищали от восторга, другое дело, что в идеальном варианте заниматься по нему дополнительно, а как основной взять что-нибудь из российских или наоборот.А если только Excellent- то мало информации.

  9. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Уважаемый Алексей, как будет проходить экзамен ЕГЭ в 9 классе в этом году? И где можно взять демо -версии? И какие варианты , кроме вышепредложенного Вами(нагружать их дополнительно на уроках-и этим разрываться на 2 части учителю)есть еще? Как у Вас в школе решается такая проблема?

  10. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Уважаемые коллеги, я учитель со стажем чуть более 5 лет, и в этом году впервые мои ученики будут сдавать экзамен.Из 2-х 9 классов пока изъявили желание сдавать трое. Никак не могу понять-каким образом мне их готовить к экзамену. Классы , в которых они учатся- среднего уровня или ниже, учиться не хотят, дом. задания не выполняют. Тоесть , как готовить одного -двух из 17 человек, которым это не надо? Во время уроков? Вместе со всеми остальными? Или в свое свободное от работы время? Я работаю в 2-х местах и в остальное время , как ни странно, занимаюсь своей семьей. Подскажите , пожалуйста. Возможно, здесь уже отвечали на подобный вопрос,но я обнаружила этот сайт не так давно и не все еще перечитала.

×