ludmila

http://santosidiomas60.blogspot.ru/2017/04/english-grammar-book.html- посмотрите здесь. R.Murphy, M.Swan - пособия этих авторов всегда были настольными для EFL teachers

Спасибо, Алексей Васильевич. С уважением, Людмила Анатольевна Аникина

Программа действительно интересна в профессиональном развитии учителя!

Уважаемые организаторы конференции! Как будет организовано наше общение с участниками конференции, прослушивание выступающих? Будет ли доступна трансляция для всех желающих? Почему открыта регистрация только для тех, кто готовит доклады7 А мы, кто не выступает, как сможем всё увидеть? Спасибо

Dr Seuss- reading resources for kids

Скан стр. 28 взят из советского учебника English for children Валентины Скультэ. Скан стр.18 - однозначно из учебника Анатолия Петровича Старкова

Thanks for sharing, Ludmila!

Издательство "Титул" и наши уважаемые авторы Клара Исааковна и Марианна Юрьевна- это настоящие подвижники всего нового, методически выверенного и так необходимого российскому учителю. Спасибо вам всем огромное за титанический труд и низкий поклон. С уважением, Людмила Аникина

В 2011 году при организации работы над проектом "Global Warming' в 10 классе по учебнику М. З. Биболетовой EE-10 я создала сайт проекта, куда поместила ресурсы к нему + рекомедации М. З. Биболетовой из TB+ задания для каждой группы проекта из SB. Сейчас я больше работаю с проектами на LMS Edmodo, но этот сайт проекта вызывает какую-то ностальгию. Если ресурсы морально не устарели, можно ими воспользоваться. https://sites.google.com/site/profileclass/cover-page

Всё-таки попробую сама отправить дневник, чтобы не ждать праздников.

Дневник апробации УМК К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман “Happy English.ru-4” Аникиной Людмилы Анатольевны, учителя английского языка ЛГ МБОУ «Гимназия №6» города Лангепаса ХМАО-Югры Тюменской области Вторая четверть, уроки 11-12 Поиграть в игру «Стройся!» не успели на прошлом уроке, поэтому в начале 11 урока разделились на 2 команды, каждая получила по 2 набора карточек со словами для составления утвердительных, отрицательных и вопросительных предложений. Интересно было наблюдать за ребятами, как они перестраиваются в зависимости от типа предложения, как сами предлагают отойти в сторону вредной собачке “not” или вопросительному слову. Предложения строились быстро и слаженно, а, главное, наглядно. В конце выполненного задания хором прочитывали, что получилось. Подвели итог опроса одноклассников, как они видят своё будущее. В прошлый раз результаты опроса были зафиксированы в тетрадях, а сейчас устно прослушали все пары. В новом Уроке Ворона перешли от must have to. Они вернуться к этому материалу в 6 классе, но сейчас не поняли, как это не может у глагола быть будущего времени. Почему «я должен буду» я могу сказать по-русски, а по-английски надо пользоваться другим глаголом? На 20 минут дала самостоятельную работу из РТ стр. 40-41, т.к. контрольную проведу сразу после каникул, а закрепить надо материал, тем более, что заметила: не все свободны в специальных вопросах, и некоторые ребята при переводе предложений на русский язык в будущем времени почему-то используют прошедшее (!). Хорошо, что есть такие упражнения и можно увидеть проблему. Урок 12 – итог четверти. Что не успели из-за морозов, завершим после каникул, но этот урок был посвящён Рождеству и Новому году. Благо, в учебнике хороший материал про подарки, есть новогодний квиз, песня, мы добавили и свои action-songs. Написали записочки, что мы подарим, а сто получим на Новый год, сложили их в праздничный мешочек, после каникул проверим, что сбылось. В конце все от Санты и Деда Мороза получили шаблоны с новогодним сюжетом для раскрашивания ( подарить братикам-сестричкам) и сладкие подарки. Друзья и коллеги, любимые авторы! Поздравляю всех с Новым Годом! Удачи и успехов всем нам во всех начинаниях!

Завершающие страницы моего дневника за 1 полугодие были отправлены 30 декабря модераторам портала, наверное, записи появятся после праздников. Понятно, что не совсем вовремя отправила. Всех поздравляю!

Спасибо, Татьяна Геннадьевна, очень хороший ресурс. Я своим десятиклассникам на Edmodo тоже его кинула. Пусть всегда будет под рукой при подготовке д/з.

Присоединяюсь к тёплым и душевным словам и поздравлениям Татьяны Геннадьевны в Ваш адрес. Удачи, согласия с собой и миром, любви и творчества.

Молодец, Людмила Викторовна!