Перейти к содержимому
Форум учителей английского языка

Christina83

Пользователи
 Просмотреть профиль  Активность

  • Публикации

    30

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Информация

  • Пол
    Женщина

Старые поля

  • Номер или название школы
    1
  • Населённый пункт
    Челябинск
  • Регион
    Челябинская область
  • Стаж работы в школе
    меньше пяти лет
  1. аудиторы, эксперты по ЕГЭ, авторы пособий ...ну и учителя, конечно, в школах.
  2. Так это ведь не только у учащихся такое "обучение плаванию рядом с водопроводным краном". Разве у нас многие учителя активно могут практиковать современный разговорный английский заграницей? А товарищи проверяющие тоже регулярно стажируются ? Было бы живое общение, практика языка и знания были на другом уровне. На мой взгляд, требования экзаменов - это все равно как проэкзаменовать водителя, который только только закончил школу вождения. Нахожусь временно заграницей, где английский является официальным языком и здесь обучаются дети с первого класса и и понимаю. что без живой практики, язык очень сложно изучать лишь только учебникам в стране, где все говорят на русском. А темы, которые затрагиваются в эссе..некоторые больше близки для обсуждения тридцатилетним людям. Простите прям накипело
  3. Извините, не пояснила. Работа ученицы 9 класса.
  4. Дорогие эксперты, прошу вас оценить письмо моей ученицы. К сожалению, не могу разместить задание к письму. Но в целом коммуникативная задача выполнена. Итак само письмо: "Chelyabinsk Russia 11 December 2015 Dear Robert, Thanks for your letter. It was great to hear from you soon. I am so sorry I have not written for so long. Well, I answer your questions. I have abour three meals a day. At the first meal I usually drink tea with sandwiches, at the second meal I eay soup and some times later I have the third meal on which I eat fruits. And what about my favourite food, it is very difficult question for me. Most of all I like to eat ice-cream. I am sorry but it is all. I must go for a walk with my dog. Hope to hear from you soon. I love you so much, Marina " Жду комментариев. Заранее спасибо!
  5. Огромное, спасибо!
  6. Добрый день, уважаемые коллеги! Подскажите, пожалуйста, как считать адрес в письме по знакам. Некоторые учителя говорят, что адрес вместе с датой считается как одно слово (напр., Russia, Chelyabinsk, 27/10/2015). Верно ли это? Второй вопрос. Ученикам также рекомендует пропускать от даты две строки, после слов Dear... одну.. и перед подписью пару строк. Является ли это строгим предписанием, новым правилом оформления письма или всего лишь рекомендацией учителей без снижения баллов? Заранее спасибо!
  7. Ну вот большинство озвученных тем эссе прямо таки сюрприз. Предыдущие ученики сдавала, набирали ближе к 90 баллам, а тут .. То ли дело в требованиях более жестких, то ли ученица слабенькая. Сама старалась как можно больше разных материалов подобрать, прорешать, объяснить. ..
  8. Мне вот интересно другое. Почему же из офиц источников было заявлено о том, что варианты экзамена хотя бы частично будут составлены из материалов открытого банка. Моя ученица сообщила мне, что ни одного теста из того источника не было. Коллеги, а ваши ученики увидели в тестах хоть что-нибудь из открытого банка. P.S. Аппеляция кстати не изменила баллов ученицы. Два года готовились..(
  9. И моя примерно тоже самое написала, что лучше купить в магазине...
  10. Уважаемые коллеги, кто-нибудь из вас сталкивался с подачей аппеляции? Ученица моя набрала ноль баллов по эссе, не справилась с коммуникативной задачей. Она собирается подавать на аппеляцию. Тема эссе была: "Sewing and knitting is a waste of time". Честно говоря, некоторая злость берет. Из открытого банка ни одного задания, темы эссе даже близко не были заданы к демо версиям и опять же к темам из открытого банка. Да, понимаю что поступать должны сильнейшие, но как-то ..все же.. Вообщем ладно проехали. Есть ли шансы у ученицы получить хотя бы несколько баллов за эссе? По коммуникативной задаче поставили ноль баллов, поэтому все остальные параметры не учитывались. Она в своей работе уделила большое внимание починке, ремонту одежды. Если есть шанс, то подскажите какими аргументами давить на комиссию? Заранее спасибо всем.
  11. Я бы поспорила, шитье и вязание может относиться к починке одежды. Ведь если раньше люди многие сами ушивали одежду, заплаты ставили, надвязывали манжеты, рукава, то сейчас или выбрасывают или в ателье несут.
  12. Очень неожиданно, как тема по Уралу: Sewing and knitting are waste of time and money. Вот именно столько усилий..(((
  13. Радислав, как Вы считаете? Если ученица сделала упор именно на починке одежды, будут ли снижены баллы? И вообще стоит ли подавать на апеляцию, если эссе не удалось?
  14. А тема эссе какая была?
  15. Уральский регион. Сколько эссе писали за 2 года и ничего похожего не было((: туризм, спорт, языки, большой город... Ученица на языковый собиралась(
×