Varmada

Подскажите, пожалуйста, можно ли чего-нибудь добиться в нашей ситуации. В прошлом году тоже перешли на "Школу России" и нас вынудили взять во втором классе учебник Кузовлева. Не знали мы еще тогда, что от него можно отказаться. На следующий учебный год еле добились разрешения взять Enjoy English, ссылаясь на все возможные документы. Проблема следующая: будущий третий класс обязан продолжать заниматься по учебнику Кузовлева, поскольку менять программу считается нецелесообразным. Мы же свято верим и проверяли на собственном опыте, что замена учебника в данном случае принесет лишь положительный результат. Плюс к этому родители тоже требуют смены учебника. Можем ли мы каким-то образом отстоять и аргументировать переход на Enjoy English в 3-м классе или придется и дальше мучаться?

А мы всем коллективом в подобных случаях вот как лечимся: на работе почти у каждого есть пакет яблочного сока, который, разбавляя один к одному водой, пьем, когда чувствуем, что начинаются проблемы со связками. Уточнюсь, что помогает только в том случае, если проблемы именно с голосом, а не вирусные инфекции. Ни за что не смогу объяснить, как этот способ действует, только помогало не раз.

В списке рекомендованных учебников числится Кауфман 5. Относится ли к нему так называемый "переходник" (учебник для 4-го года обучения) или мы пока не имеем права по нему работать?

В нашей школе неделя английского языка проходит следующим образом: На каждый день недели запланировано какое-либо мероприятие или конкурс: - конкурс стенгазет (каждой параллели с 5 по 11 класс предложена своя тема, отталкиваясь от изучаемого материала); - конкурс литературного перевода стихотворений (одно и то же стихотворение дается на параллель, затем оформляется стенд): - день самоуправления (когда уроки по английскому языку в этот день ведут сами учащиеся - старшие младшим, а в 11-м классе ученик из параллельной группы); - конкурс творческих работ по заданной теме в начальной школе; - праздничный концерт (выступают учащиеся из театра английской драмы, созданного на базе школы). На этом же концерте подводятся итоги недели, выдаются грамоты, объявляются благодарности самым активным учащимся. В течение всей недели каждый учитель дает по одному открытому уроку с приглашением администрации и учителей школы и по одному внеклассному мероприятию в любом классе, стараясь, чтобы не один класс школы не остался не задействованным. Неделя всегда проходит живо, интересно, с большой заинтересованностью со стороны учащихся.