Nan4ik

Я работаю в техникуме, и сказать, что учащиеся к нам приходят слабые в английском - это не сказать ничего. Помните рекламу, в которой парень на все вопросы отвечал: "My name is Vova!!!"? Это именно о них, к сожалению. За счастье почитаю, если в группе хотя бы одна светлая головушка случается. Программу предмета и рабочие программы составляю сама, НО согласно перечня обязательных модулей, одобренных и рекомендованных министерством. Вся проблема в том, что модули эти, мягко говоря, мало соответствуют уровню подготовки студентов, - вот и приходится изворачиваться, на бумаге (в программах, журналах) писать одно, а на занятиях делать другое. Пускай это и неправильно, но другого выхода нет. У нас ведь специфика, английский язык делового и профессионального общения, а элементарной базы у ребят нет. Неужели все сильные ученики после школы в институты поступают?