Английский как второй иностранный

[Английский как второй иностранный]

В 05.11.2018 в 20:01, ovsiannickova сказал:

Вот кстати это тоже можно обсудить. Что делать, если не все обучающиеся имеют предметные тетради? Как можно убедить родителей приобрести их или хотя бы сделать ксерокопию нужных страниц. 

При одном часе в неделю это не целесообра3но вести тетради, да и в группе и3 18 человек не всегда хватает времени на даже на устную работу. Для урока можно иногда делать копии необходимых упражнений, конечно) Другой вопрос, есть ли смысл вообще продолжать в школах обучение второму иностранному при таком маленьком количестве часов?  

[Рефлексия на уроках иностранного языка]

Я провожу рефлексию так - у обучающихся три ра3ных смайлика. Первый о3начает - я очень хорошо поработал, второй - я хорошо поработал, третий -  я не особенно хорошо поработал. В конце урока все поднимают эти смайлики и отвечают на вопросы. Как Вы считаете, сколько времени должна 3анимать рефлексия на уроке?