Zhenia
-
Публикации
213 -
Зарегистрирован
-
Посещение
Сообщения, опубликованные пользователем Zhenia
-
-
Коды должны были разослать по школам региональные министерства/управления. По крайней мере у нас такой порядок. К нам пришли ровно 14 августа)) А само информационное письмо минобра датировано 03 августа. С этого дня, наверное, секретарю можно поискать повнимательней в школьной электронной почте. Директорам рекомендовано раздать коды доступа всем желающим принять участие в обсуждении... У нас, к примеру, директор в отпуске до 1 сентября... Если бы не информация на форуме, про обсуждение мы узнали бы слишком поздно...где взять код школы, для участия в обсуждении по фед списку учебников?
-
Интересно, а общественного обсуждения данного документа больше не будет? Читала где-то, что с марта этого года собираются нормативно закреплять статус учебников, включенных в перечень... вот после этого точно проверками задавят...
-
Огромное спасибо организаторам за такой замечательный конкурс, издательству и авторам за любимый «Happy English.ru», по которому легко учить и учиться! Искренне поздравляю всех участников и победителей!
-
Большое спасибо, Алексей Васильевич. Очень рада получить возможность поучаствовать в конкурсе. Регистрационную форму заполнила. Высветилось окошко "ответ записан". Буду теперь внимательнее. Спасибо еще раз!!!
-
Евгения Владимировна, Ваших данных нет в форме регистрации.
Нужно решение председателя Жюри, Алексея Васильевича Конобеева.
Я так и думала. Это наш местный суперскоростной мобильный интернет играет злую шутку. Я заполняла эту форму, но страница пострянно зависала. Создать работу оказалось легче, чем выложить ее на сайте и по всем ссылкам пройти. Несколько часов убито было на выкладку с черепашьей скоростью. Испытание нервной системы... Спасибо, коллеги, за поддержку. Понятно, что условия нужно выполнять в полном объеме.
-
Публикуем список принятых работ на конкурс.
А мою работу не приняли?
:( https://vk.com/video-77354013_456239110 -
Ничего не упустили. Все по полочкам разложили. замечательно, четко и понятно.
Большое спасибо, Татьяна Геннадьевна. Мы с сыном очень старались
-
Добрый день!
Я тоже решила поучаствовать в конкурсе, не могла остаться в стороне. Публикую ссылку на мое видео, надеюсь, ничего не упустила https://vk.com/video-77354013_456239110 -
УМК "Happy English.ru" обязательно должен быть в перечне!!!
Пока я тут отсутствовала прошлый учебный год, второклашкам заказали и выдали другие красивые, красочные и жутко дорогие учебники английского, по которым мы не проработали и недели. "Инновационное" обучение чтению по методу целых слов параллельно с изучением английского алфавита повергло родителей в шок, вызвало массу вопросов, проблем, жалоб и даже угроз "пожаловаться куда следует". С боем вернули "Happy English.ru" и счастливо вздохнули все - родители, учитель, школьная администрация, а уж восторгу детей предела . "Happy English.ru" истинно школьный учебник - доступный, понятный, интересный, а главное, по силам каждому здоровому ребенку справиться с изучением такого сложного предмета, как английский язык, без помощи родителей и репетиторов. Мне, как учителю английского языка 2,3,4,5,6,7,8,9,10 и, временно, 11-х классов, настолько легко с линейкой "Happy English.ru", а главное, результативно и есть отдача от уроков, что сменить учебник "смерти подобно". С нетерпением жду "Happy English.ru" в перечне! Поскорее бы... Бобрякова Евгения Владимировна, МБОУ "Начикинская СОШ", п. Сокоч, Камчатский край
-
Только что прочитала статью в Комсомольской правде "Рискованный английский". Начинается с вопросов
Что делать учителю, если учебник, по которому он привык работать, исключили из Федерального перечня?
...всеми ли учебниками, еще лежащими на библиотечных полках, стоит и - главное - удобно пользоваться?
Ссылка для тех, кого заинтересовала статья
Главная мысль статьи (чтоб не ускользнула) выделена "СОВЕТ"- Придерживайтесь Федерального перечня.
Понравилась такая мысль "Так что, чтобы не сбивать детей, дать им возможность все школьные годы учиться по одной методике, учителям, методистам, школьным администраторам нужно опираться только на качественные, всесторонне проверенные линейки учебников".
А кто же возражает? Мы именно за это!
Поэтому начинаем учебный год с "Титулом" СОВЕТ РОДИТЕЛЯМ может быть только один - не позволяйте проходимцам ставить эксперименты над собственным ребенком. Я в шоке от Spotlight - детям внушается, что бутерброды и чипсы - это очень вкусно, что любимая игрушка - солдатик. Речевой образец для игры- я люблю чипсы, я НЕ люблю бананы!!!
РОДИТЕЛИ, читайте любой учебник между строк и обращайте внимание на ценности, которые будут заложены в головы вашим детям!!!
И это учебник из так называемого ФЕДЕРАЛЬНОГО ПЕРЕЧНЯ!!! Или господа эксперты из РАО и РАН считают подобные фразы допустимыми??? Пусть тогда придут и объяснят моему ребенку, почему мама не разрешает есть чипсы, а в учебнике написано, что это вкусно!!
-
Нас всё равно отдел образования заставил заказать другие учебники на 2 класс, 3 сельских школы слили в 1, сказали, что должен быть один автор и не Кауфман( как мы не старались с учителями переубедить, бесполезно). Сказали, что хотя бы во 2 классе был учебник, входящий в перечень. И потом намекнули, что когда неразбериха с перечнем закончится, и "Титул" войдёт в перечень, тогда вернёмся опять к учебникам Кауфман. Прыгаем по УМК(((
Это все понятно, приказ есть приказ, но только чьи интересы он защищает, большой вопрос… Откуда они взяли, что должен быть один учебник? Сейчас даже «священный» учебный план можно для каждого класса свой делать. Одни классы могут по пятидневке учиться, для других можно и субботу захватывать, что уж говорить про учебники… Все, что требуется – грамотно оформлять школьную документацию, но как раз с этим большие проблемы. А отделы образования, как вышестоящее начальство, вообще должны идти «впереди планеты», а на деле получается, что как раз в этих отделах редко кто утруждает себя новыми знаниями…
-
можно номер приказа, если он существует?
У нас ждут очередную проверку, которым нет никаких ограничений, и похоже, никто не знает на основании каких документов она будет проводиться.
Полный правовой беспредел
Может быть Ваша администрация просто чего-то недоговаривает, чтобы было легче добиться от сотрудников желаемого? Если проверка плановая, то контролирующий орган обязан уведомлять о целях проверки, кроме того, заранее ознакамливать руководителя с административными регламентами и ежегодным планом проведения мероприятий по контролю. Внеплановая проверка случается, если произошло ЧП или кто-то пожаловался, но и в этом случае обязаны уведомлять о предстоящем "событии", т.е. при любом раскладе, администрация должна знать, что будут проверять... Летом обычно проверяется готовность школы (здания и территории) к новому учебному году (у нас приезжает комиссия из пожарки и СЭС, но тоже по плану... Основной и самый актуальный летом документ - СанПин 2.4.2.2821-10) Неужели и правда полный беспредел?
-
С прошлого года постоянно отслеживала информацию здесь по федеральному перечню и учебнику М.З.Биболетовой.Была спокойна и не думала, что столкнусь с такими же проблемами.Администрация школы настаивает на покупке новых учебников для 2 класса на основании того,что учебников М.З.Биболетовой нет в перечне.Наше МО сдалось... Долго размышляли, сравнивали разные учебники и остановились на учебнике авторов Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М. English Favourite 2 класс. А что делать?
Учебников в перечне может и нет (как, впрочем, и самого перечня...) Но есть ПРИКАЗ, разрешающий использовать ранее закупленное до полного износа. Абсолютно не вижу причин для суеты. Подобные поспешные решения приводят к пустому разбазариванию бюджетных (школьных) средств. Ваша администрация могла бы потратить деньги с большей пользой для учащихся...
-
Прежний завуческий корпус хотя бы советовались с нами, а сейчас им проще работать вывесив на стенде в учительской информацию - и принимайте к действию....
Ваше КТП должно строго соответствовать "Положению о рабочей программе", которое принято в Вашей школе, потому что это школьный нормативный документ, обязательный к исполнению каждым учителем конкретно в Вашей школе. Если приедет проверка, они возьмут это самое положение и будут проверять Ваши рабочие программы по пунктам, в нем указанным.
Плохо, если Ваш завуческий корпус утвердил "Положение о рабочей программе" и соответственно, структуру КТП без обсуждения с педагогами. Так не должно быть. Что касается ФГОС, то в нем НЕТ требований к количеству колонок в КТП. Сказано, что рабочая программа должна содержать календарно-тематическое планирование с указанием основных видов учебной деятельности. Количество колонок в КТП Ваш завуческий корпус должен был обсудить в педагогами Вашего ОУ на педсовете перед утверждением "Положения о рабочей программе".
-
Я тоже прокричу "Спасибо!","Ура",за повышение квалификации браться пора!)))
Верно подмечено
Я думаю, с Вашей легкой руки, Людмила Викторовна, это и станет моим девизом в следующем учебном году -
Диск превзошел все ожидания: содержание богатейшее, это просто клад!
Ура!!! Только что принесли диск, как раз на педсовет
Спасибо!!! Здесь СТОЛЬКО всего, глаза разбегаются. Бесценный подарок!!! Спасибо издательству за видеолекции, методические материалы, презентации с вебинаров, материалы журнала АЯШ и массу нужной, полезной и актуальной информации. Спасибо педагогам, предоставившим свои материалы для конкурсов - это такое подспорье в работе!!! Спасибо организаторам за конкурс "Лучшая методическая разработка" и самый ЦЕННЫЙ приз "Методическая копилка учителя английского языка", а также за не менее ценную методическую литературу, сертификаты участника, свидетельства о публикации - мое портфолио ощутимо прибавило в весе во всех смыслах СПАСИБО!!! -
А у нас пятый класс на следующий год получит новенькие учебники Happy Endlish.ru со штампом ФГОС, хотя "старые" еще износиться не успели, просто штампа не имеют. Заказ сделан, счет давно оплачен, учебники ждем со дня на день... Наверное наша школа живет в другом измерении, слишком далеко от "цивилизации"... Хотя отголоски "борьбы" к нам тоже доносятся, но есть одно "Но" - письменных распоряжений о замене учебников на "такие-то" никто не присылает, а "разговоры" особо никто не слушает...
-
Вот такое письмо получили сегодня в школе.
Меня заинтересовал последний абзац, где рекомендуется создать информационную среду, в которой будут обеспечены равные условия для доступа к учебникам разных издательств. Это что значит?
Настроена на борьбу. Администрация пока не сопротивляется, но в вышестоящих инстанциях вопрос пока не поднимался.
В архиве вместе с этим письмом есть перечень УМК, на которые мы можем заменить учебники издательства "Титул". И агитационное письмо от "Просвещения", где прописаны сроки и этапы работы с издательством по заказу учебной литературы.
Это для отвода глаз. Истинная цель письма (по моим сугубо личным ощущениям) - игра на нервах особо впечатлительных и сомневающихся руководителей
Вначале года было еще другое письмо, в котором нужно было школам отчитаться, какие учебники, каких издательств имеются в наличии. Теперь вот срочно (естественно, пока не приняли новый перечень и остается недопонимание- действует, не действует) нужно сформировать новый заказ на учебники. А в чем срочность-то, да еще и с необходимостью предусмотреть возможность исключения некоторых линеек из нового перечня?Поражаюсь неприкрытому цинизму, с которым некоторые чиновники используют свое служебное положение исключительно в собственных интересах.
-
Когда я сегодня попыталась сказать завучу, что закон на моей стороне, что прокуратура будет на моей стороне.... мне настоятельно рекомендовали не искать себе проблем на голову.
Вопросы, которые задают мне -
Ну почему я выделяюсь?
Почему не хочу, как весь район, работать по Спотлайт?
Может здесь другое - может, я такой слабый учитель, что у меня не хватает опыта, чтобы работать по "продвинутому" Спотлайту? А?
Нам в прошлом году, когда началась "война" за заказ учебников не из "нового" перечня, на районном заседании библиотекарей говорили то же самое - не надо умничать... что вы прыгаете выше головы, молодые люди и прочее... А буквально пару недель назад официально объявили: "Нового" перечня нет, он не был принят. Ждем следующего, возможно утвердят в марте. Пока работаем по имеющимся в школах линейкам, если что-то надо докупить - докупаем". Странно, вроде бы мы живем в одной стране, и закон у нас один на всех, но почему-то некоторые "РОНО" позволяют себе устанавливать собственные правила. А фраза завуча "не искать себе проблем на голову" вообще ни в какие ворота, впору табличку на дверях РОНО переименовать, извините, в "мафиозный клуб". Я на Вашей стороне, держитесь
Учитель должен уметь отстаивать свои интересы и учить этому детей. Иначе все мы в недалеком будущем поплывем по течению -
Рейтинговую карту разрабатывает школьная комиссия. У нас раз в полгода заполняется рейтинговая карта, тарификационная комиссия эти карты рассматривает и утверждает количество баллов. По этому количеству баллов и распределяется Фонд поощрения. По этим баллам делится и премия в конце года.
Понятно, спасибо. У нас такого нет, есть что-то вроде "положения о поощрениях", где расписаны проценты за то или иное мероприятие и комиссия каждый месяц решает кому сколько процентов (5-10-15) поставить и за что. Но премий в конце года почему-то не бывает
-
Теперь в стимулирующей части баллы.У классного руководителя 1 балл- 60 рублей.За дежурство неделю с 8 до 13 30 платят аж 3 балла.В рублях-180 в месяц .Супердоход!
Расскажите, пожалуйста, что это за нововведение такое по распределению стимулирующего фонда, с "баллами" да еще и в рублях
Это школа сама придумывает что-то вроде "рейтинговой таблицы" или появилось что-то, о чем мы еще не знаем, но к нам эти "баллы" тоже скоро придут? -
Добрый день всем
Вот, разбирала бумаги, нашла письмо от заместителя председателя Комитета Государственной Думы ФС РФ по образованию В.Е. Шудегова, еще летом пришло оказывается... Подумала, может кому интересно будет почитать, пишет про права и льготы для педагогов. -
Присоединяюсь ко всем поздравлениям!!! Искренне рада за победителей, Вы - лучшие, по-другому и быть не могло!!!
Всем участникам желаю не останавливаться на достигнутом и спасибо за возможность поучиться друг у друга!!!
-
Добрый день, примите, пожалуйста, и мою разработку
Ведение электронных журналов
в Повседневная работа учителя
Опубликовано: · Жалоба на ответ
Мы в этом году (ура!) отказались от бумажного журнала в пользу электронного (Сетевой город). Вопреки опасениям (отключат электричество, сломаются компьютеры... и пр.) отсутствие бумажного журнала пока никак не сказалось на учебном процессе, а работы по его ведению в разы стало меньше, как у учителей, так и у школьной администрации.