wroni

В самом ФГОС, наприме, НОО, говорится только о метапредметных результатах освоения программы и о их достижении. это могут быть и условия, и средства, и пути достижения МР, а также оценка или диагностика МР. употребляется и "формирование МР", но корректность данного выражения весьма сомнительна. Относительно сочетаемости слова "метапредметный", здесь есть несколько вариантов: и задания, и подход, и компетентности, и умения, и категории и много чего еще. Но необходимо к каждому словосочетанию подходить индивидуально. Например, если под "метапредметный" понимать "общеучебный", то логично существование и "матепредметных заданий" и "метапредметных категорий".