Тесты сейчас ругать стало модно. Но не надо забывать, что у тестов есть такой существенный плюс, как объективность оценивания. Даже в учебнике по методике обучения Щукина подчеркивается, что "...оценка, выставляемая по итогам тестирования, отличается большей объективностью и независимостью от возможного субъективизма преподавателя" (вот тут более развернутая цитата: http://www.elective.ru/arts/lan10-t0516-p24467.phtml). Все-таки согласитесь, что при оценивании и устного ответа, и развернутого сочинения, субъективность очень велика. Поэтому я тоже за то, чтобы комбинировать формы контроля, ни в коем случае не отказываясь от тестов там, где они хорошо применимы.