Перейти к содержимому
Форум учителей английского языка

SheTaVi

Опытный пользователь
 Просмотреть профиль  Активность

  • Публикации

    258

  • Зарегистрирован

  • Посещение

Сообщения, опубликованные пользователем SheTaVi

  1. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Коллеги! Вчера в "Новостях" сообщили об изменениях в ЕГЭ. В 2013 году будет говорение.

    Всё же вроде утверждено. Или?

    Подскажите, какой канал в какое время это было?

  2. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Коллеги! Помогите!

    Администрация меня добровольно-принудительно подписала на конкурс "учитель здоровья".

    Как связать английский и здоровьесберегающие технологии? на ум кроме физ.минуты и темы урока из разряда Healthy-living guide ничего не приходит... :(

    Посоветуйте, что необходимо включить в урок, приоритетом которого являются здроровьесберегающие технологии?

    Посмотрите вот здесь: http://www.zavuch.info/methodlib/229/39058/

    http://busyteacher.org/13280-adverb-or-adjective-class-gap-fill-powerpoint.html

    http://busyteacher.org/classroom_activities-vocabulary/medicine_and_health-worksheets/

    http://www.funquizcards.com/quiz/health-fitness/

    http://www.mes-english.com/flashcards/health.php

  5. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Помогите, пожалуйста с планированием Spotlight 2класс , 3 часа в неделю, первый год и столько сразу свалилось, может у кого есть?

    Напишите мне shetavi@mail.ru

  6. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Уважаемые коллеги!

     

    На сайте ФИПИ опубликованы проекты материалов ГИА (9 класс) - 2013: http://www.fipi.ru/view/sections/227/docs/628.html и ЕГЭ (11 класс) - 2013: http://www.fipi.ru/view/sections/226/docs/627.html

     

    Обратите внимание, пожалуйста, что размещены:

     

    1) аудиофайлы раздела "Аудирование";

    2) справка о планируемых изменениях КИМ ГИА и ЕГЭ;

    3) ГИА - 9 - 2013: файл с переводом баллов в отметки.

     

     

    Спасибо за внимание!

    Подскажите, чем открыть файл с отметками?

  7. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Вебинар: http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=2099&view=findpost&p=61427

    Презентацию прикреплю завтра, я сейчас жду самолета в аэропорту, интернет очень слабый.

     

    Также, возможно, вам пригодятся вот эти вебинар и презентация:"Формирование личностной, метапредметной и предметной деятельности учащихся средствами УМК "Enjoy English", "Happy English.ru" и "Millie" - "New Millennium English".

    http://www.englishteachers.ru/forum/index.php?showtopic=2099&view=findpost&p=63993

    Спасибо огромное!

  8. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Наше заседание МО состоится 27 августа. Мне необходимо выступить по теме "Новые стандарты обучения иностранному языку". Я так понимаю имеется в виду ФГОС. Где можно найти краткую но полезную информацию по данной теме? Может быть просто показать видеолекцию? Не уверена, что смогу ответить на дополнительные вопросы, так как сама не очень сильна в данной теме. Заранее спасибо за помощь!.

  9. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Что скажете о My English Vocabulary

    На сайте можно читать свои и публичные тексты, в 1 клик получать переводы слов, и, что интересно, определения слов на английском. Определения из базы WordNet. Так можно формировать свой словарь. Слова в своем словаре можно изучать по методу интервальных повторений. К словам можно добавлять картинки, теги, есть разные представления словаря. Но лучше всего, я думаю, сайт подходит для чтения на английском.

    Спасибо! Очень понравилось!

  10. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Да я тоже не против ЕГЭ. В самом деле лучшего измерителя пока никто не предложил. Я против сравнения учителей по этому показателю. У нас, например, будет составлен рейтинг школ, средние баллы по ЕГЭ будут основанием для начисления стимулирющего фонда учителям. А это не совсем справедливо.

    У меня сдавали ЕГЭ 5 человек. Результаты: 43,57, 65, 71, 85. Занималась со всеми ОДИНАКОВО. Какой показатель считать моим?

  13. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Только что закончился вебинар с Кларой Исааковной Кауфман по УМК для 2 класса.

    Очень обстоятельно и красочно рассказала она о главных направлениях в работе по данному УМК, об обучении чтению на раннем этапе. Я на опыте знаю, как это важно. А знание транскрипции поможет детям читать любые трудные слова в дальнейшем. Учебник теплый, радостный, воспитывающий интерес к языку и ненавязчиво сообщающий удивительные сведения о стране изучаемого языка. Это отличительная черта всех учебников линии "Happy English.ru". Но чтобы во 2 классе дети получили столько интересной информации - я не встречала ни в одном УМК. Спасибо Вам, Клара Исааковна, и Марианне Юрьевне за прекрасные учебники. Благодарю за вебинар. Очень хотелось бы такой вебинар увидеть по 11 классу. Я работаю как сама понимаю. (знаю вашу линию и стратегии) Но общение очень нужно.

    До встречи в Обнинске.

    Присоединяюсь ко всему вышесказанному, вебинар мне очень понравился своей доброжелательностью, понятностью и ещё раз вам огромное спасибо. С удовольствием бы поучавствовала в подобных встречах ещё.

    Успехов Вам!

  17. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    зарегистрировалась http://shetavi.edu.glogster.com/ :P

    1.Давайте обсудим следующие вопросы:

    Что Вы понимаете под словами "интерактивный плакат"?

    Каким должен быть учебный интерактивный плакат?

    Каковы его функции в учебном процессе?

    Какие должны быть технические возможности?

    Я совсем не специалист, поэтому примерно так:

    Интерактивный плакат - эта медиа-мульти продукт, показывающая, говорящая таблица, с которой удобно работать на интерактивной доске (у меня лично такая возможность была два раза :P ) и не только. Он должен быть познавательным, наверное тематическим, понятным в использовании и обучающим. В процессе обучения он может быть и иллюстрацией, и тренажёром, и грамматическим или страноведческим дополнением. Не сильно много весить или занимать места.

  18. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Правда ли, что существует разница в значении при употреблении инфинитива или герундия после Like?

    I like reading. - Я люблю читать.

    I like to read. Я считаю, что это хорошая идея почитать.

  19. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Дорогие Татьяны нашего форума!

    В день именин Татьян поздравим

    И пожелаем красоты,

    Очарованья, блеска, шарма,

    Подарим свежие цветы.

    И никакой мороз не страшен,

    И солнце ярче, ветер тих,

    Когда Татьяны рядом с нами-

    Мы под защитой их святых.

  21. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Здравствуйте, уважаемые коллеги! Буду рада, если вы откликнитесь на мою просьбу - помочь подготовить интересный урок по теме степени сравнения прилагательных. Планирую использовать презентацию, игры, карточки и т.д. Если есть такая возможность - поделитесь конспектом урока на эту тему. Заранее спасибо.

    http://pedsovet.su/load/302-1-0-13542

    http://festival.1september.ru/articles/599999/

    http://metodisty.ru/m/files/view/prezentaciya-trenazher_-stepeni_sravneniya_prilagatelnyh-_

    http://busyteacher.org/classroom_activities-grammar/adjectives/degrees_of_comparison-worksheets/

  22. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Ну да, дорогие мои женщины-коллеги, мы тоже решили, что это не последний специалист и отказались идти к нему на прием. Учитывая, что средний возраст учителей -40-55 лет, то наш гинеколог прошел через руки всех работающих ныне женщин. Проходить через его руки мы отказались))) Нас обязали написать объяснительную, потому что не подписывали мед.книжку. Выделили нам фельдшера. Ну а гинеколог оказался почти без работы - он вернулся в родной поселок, где был чьим-то соседом, с кем-то сидел за партой, к кому-то ходил в детский сад. Вообщем, к нему перестали ходить и ему ничего не оставалось делать как переквалифицироваться на анестезиолога)))

    А теперь не страшно7 :P

  23. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    А у нас в школах со 100 рублей на подписку снимают подоходный налог.У вас также?

     

    Коллеги! Наш профсоюзный лидер дал объявление о том, что 5.09.2011 г. Арбитражный суд признал незаконным взимание 13% со 100 рублей, выделенных на метод. литературу. Точнее не помню, к сожалению, но уже приятно.

    Нам платят 150 р и ничего не снимают.

    Просто понравилось (тема с 5.20 минуты) http://www.youtube.com/watch?v=TyXsnYr2rWQ&feature=g-vrec&context=G2c1a773RVAAAAAAAAAA

  25. Опубликовано: · Жалоба на ответ

    Если учитель берет класс после другого учителя и видит, что дети-нули, а у них за прошлый год у половины - 4, и у второй половины - 5. Вот это, в моем понимании, завышение. ;) Я ставлю то, на что реально ребенок учится и на сколько он знает. Единственное - учитываю свои недостатки (где-то возможно и я неудачно что-то объяснила) и поэтому после повторного объяснения и проверки только ставлю оценку - соответственно у ребенка уже не 2, а 3 в журнал идёт. Но если у него 3, значит 3. И мне, если бы у нас такую премию ввели, невидать бы было ее как своих ушей. ;)

    2 всегда ставлю в дневник (если он есть) и, наверное, это больше для родителей. Если весь класс совсем плохо что-то написал - значит я не доработала, это понятно. Есть один день в неделю для пересдачи - прийди попытайся, так что я не считаю, что я занижаю оценки или не иду на встречу ученикам, а воз и ныне там в смысле 4 5 не появляются.

    Зато как приятно встречать своих выпускников, которые благодарят за знания а не за оценки (ну или помнят как зовут....) ;)

×